Образовательная аккредитация — это процесс обеспечения качества , в рамках которого услуги и деятельность образовательных учреждений или программ оцениваются и проверяются внешним органом, чтобы определить, соответствуют ли применимые и признанные стандарты. Если стандарты соблюдены, статус аккредитации предоставляется соответствующим агентством.
В большинстве стран функцию образовательной аккредитации выполняет государственная организация, например Министерство образования. Вместо этого правительство Соединенных Штатов делегирует процесс обеспечения качества частным некоммерческим организациям. [1] Эти организации формально называются аккредитаторами. Чтобы получить федеральное финансирование и любой другой вид федерального признания, все аккредитаторы в США должны, в свою очередь, быть признаны Национальным консультативным комитетом по институциональному качеству и честности (NACIQI), который является консультативным органом при Секретаре США. Образование . Таким образом, федеральное правительство по-прежнему остается высшим разработчиком и контролирующим органом аккредитации. [2] Процесс аккредитации в США был разработан в конце 19-го и начале 20-го века после того, как образовательные учреждения осознали необходимость улучшения координации и взаимодействия между средними и высшими учебными заведениями, а также стандартизации требований между двумя уровнями. [3] [4] [5]
Аккредитация высшего образования варьируется в зависимости от юрисдикции и может быть сосредоточена на одном или обоих учебных заведениях и отдельных программах обучения.
Аккредитация высшего образования в Соединенных Штатах уже давно сложилась как процесс экспертной оценки , координируемый комиссиями по аккредитации и учреждениями-членами. Федеральное правительство начало играть ограниченную роль в аккредитации высшего образования в 1952 году, когда вновь утвердили Закон о военнослужащих для ветеранов Корейской войны . [6] С созданием Министерства образования США и в соответствии с Законом о высшем образовании 1965 года с поправками министр образования США обязан по закону публиковать список национально признанных аккредитационных агентств высшего образования.
В Европейском Союзе Европейская ассоциация обеспечения качества высшего образования регистрирует агентства по обеспечению качества, которые предоставляют аккредитацию.
В Соединенных Штатах не существует федерального правительственного списка признанных агентств по аккредитации для начальных и средних школ, в отличие от высшего образования. [ нужна цитата ] Государственные школы должны придерживаться критериев, установленных правительствами штатов , и в отдельных штатах существуют большие различия в требованиях, применяемых к негосударственным начальным и средним школам. [7] В Соединенных Штатах есть семь региональных аккредитаторов , которые исторически аккредитовали начальные школы , неполные средние школы , средние школы , средние школы , а также высшие учебные заведения . [8] Некоторые региональные аккредитаторы, такие как Ассоциация колледжей и школ Средних штатов, Международная ассоциация школ, ориентированных на учащихся (IALDS), Ассоциация школ и колледжей Новой Англии, Западная ассоциация школ и колледжей AdvanceED и некоторые независимые ассоциации. Такие организации, как Международная ассоциация христианских школ [9] и Совет исламских школ Северной Америки (CISNA), [10] расширили свою аккредитационную деятельность, включив в нее школы за пределами США. [11] [12]