Подготовка новобранцев Корпуса морской пехоты США (широко известная как «учебный лагерь») — это 13-недельная программа, включающая в себя внутреннюю и внешнюю подготовку , которую каждый новобранец должен успешно пройти, чтобы служить в Корпусе морской пехоты США .
Большинство зачисленных лиц, поступающих в Корпус морской пехоты, независимо от возможного статуса активной или резервной службы, пройдут подготовку рекрутов в одном из двух рекрутинговых депо Корпуса морской пехоты (MCRD): MCRD Пэррис-Айленд или MCRD Сан-Диего . Рекруты-мужчины из 8-го, 9-го и 12-го рекрутинговых округов (районы к западу от реки Миссисипи , за исключением Луизианы и включая части Иллинойса, Индианы, Висконсина и Мичигана) отправляются в MCRD Сан-Диего. Все рекруты из 1-го, 4-го и 6-го рекрутинговых округов (и до 2021 года все рекруты-женщины) отправляются в Пэррис-Айленд. Желающие стать офицерами проходят подготовку в Школе кандидатов в офицеры на базе Корпуса морской пехоты Куантико в Вирджинии.
Единственные новобранцы Корпуса морской пехоты, которым не требуется проходить обучение, — это те, кто отобран для Оркестра морской пехоты США . После прохождения прослушивания и удовлетворения требований безопасности и физической подготовки им присваивается звание старшего сержанта и они закрепляются исключительно за оркестром на четырехлетний срок службы.
В первые годы существования Корпуса обучение проводилось в отдельных казармах морской пехоты, где человек набирался перед назначением на постоянную должность. [1] Унтер-офицеры морской пехоты отвечали за обучение рядовых дисциплине, строевой подготовке, обращению с оружием и другим навыкам. Комендант Франклин Уортон основал официальную школу для новобранцев в казармах морской пехоты в Вашингтоне, округ Колумбия, примерно в 1808 году, но нет никаких записей, указывающих на то, что она служила централизованным депо для новобранцев, а режим обучения оставался непоследовательным и примитивным из-за нехватки рабочей силы и отсутствия финансирования. Например, новобранцы в Вашингтоне были спешно сформированы в батальон в июле 1861 года и муштрованы по пути на первое сражение при Булл-Ране . [2]
В 1911 году комендант Уильям П. Биддл стандартизировал обязательный двухмесячный график обучения новобранцев (включая строевую подготовку, физические упражнения, личный бой и интенсивную квалификацию по стрельбе из винтовки M1903 Springfield ) и создал четыре депо в Филадельфии , Норфолке , Пьюджет-Саунде и Мэр-Айленде . [1] В 1915 году депо Норфолка было переведено на его нынешнее место в Пэррис-Айленде, в то время как депо Филадельфии и Пьюджет-Саунда были закрыты и объединены с двумя оставшимися депо. Когда Соединенные Штаты вступили в Первую мировую войну, число обучаемых новобранцев возросло с 835 в любой момент времени до пика в 13 286, в то время как последующее обучение проводилось в Квантико и во Франции. Летом 1923 года рекрутский пункт Западного побережья был переведен с острова Мэр на его нынешнее местонахождение в Сан-Диего, а программа обучения была изменена, включив в нее три недели базовой подготовки и три недели стрельбы на стрельбище; последние две недели были посвящены штыковой подготовке, караульной службе, строевой подготовке и церемониям.
С вторжением нацистской Германии в Польшу в сентябре 1939 года Конгресс санкционировал увеличение численности личного состава в рамках подготовки к возможному вступлению Соединенных Штатов во Вторую мировую войну , а учебная программа для новобранцев Корпуса морской пехоты была сокращена вдвое до четырех недель, чтобы приспособиться к притоку персонала. [1] После того, как в результате стандарты и меткость стрельбы резко упали, семинедельный график был возвращен, и дополнительная подготовка проводилась в Кэмп-Лежене или Кэмп-Пендлтоне , на основе специальностей, перед назначением в подразделение. Дополнительный отдельный склад был создан в Монтфорд-Пойнт примерно для 20 000 афроамериканских новобранцев; интеграция произошла к 1949 году. В целом, к концу войны на трех складах было обучено полмиллиона новобранцев.
Во время Корейской войны обучение было сокращено с десяти недель до восьми, но затем было возвращено к десяти. [1] Инцидент в Риббон-Крик в 1956 году привел к значительному контролю и реформированию обучения новобранцев, такому как дополнительный уровень надзора со стороны командования . [3] В начале 1960-х годов период обучения был увеличен до 13 недель, включая три недели обучения меткой стрельбе на стрелковом полигоне. Учебный план времен войны во Вьетнаме был сокращен до девяти недель, и новобранцы пехоты снова прошли последующее обучение в Лежене и Пендлтоне.
В своих мемуарах о Второй мировой войне «Каска вместо подушки » журналист Роберт Леки пишет о подготовке новобранцев Корпуса морской пехоты:
Это процесс капитуляции. Казалось, на каждом шагу, в каждый час нужно было отказываться от привычки или предпочтения, вносить коррективы. Даже в столовой мы узнали, что ничто не имеет такого значения, как собственные симпатии или антипатии человека... Хуже всего в этом процессе капитуляции был безжалостный отказ предоставить человеку хоть малейшую приватность. [4]
Леки добавляет: «Если в Пэррис-Айленде вы развалились на части, если вас разобрали на части в первые несколько недель, то именно на стрельбище вас начнут собирать заново» [4] .
День обычно начинается в 04:00 или 4:00 утра. [5] Звучит сигнал подъема , и все новобранцы являются для отчетности. После личной гигиены и утренней уборки новобранцы проходят физическую подготовку (с понедельника по субботу). После утреннего приема пищи новобранцы приступают к запланированной на день подготовке, которая может включать занятия, учения или боевые искусства. По воскресеньям новобранцам предлагается утро для посещения различных религиозных служб и личного времени («время для уборки»); последнее может быть использовано для участия в личных мероприятиях, таких как написание писем, тренировки, стирка или подготовка униформы и снаряжения.
После полуденного приема пищи дневная подготовка продолжается до вечернего приема пищи, обычно около 17:00-18:00 (5:00-6:00 вечера). После этого времени у новобранцев будет время для принятия душа и чистки оружия и казармы. Затем новобранцам дается около часа свободного времени, в течение которого они остаются под наблюдением своих инструкторов по строевой подготовке (DI) и не могут покидать отсек отделения. Готовясь ко сну, новобранцы могут выпить воды, помолиться вместе в течение пяти минут, убедиться, что сундуки и винтовки заперты, и часто читать Кредо стрелка или Гимн морской пехоты перед отбоем. Отбой может длиться с 20:00 до 22:00 (8:00-10:00 вечера), в зависимости от мероприятий следующего дня. На протяжении всего обучения новобранцев на всю ночь дежурит охранник, или «пожарный дозор». Четыре новобранца одновременно дежурят по часовой смене, во время которой они следят за порядком в отсеке отделения, убираются или выполняют любые поручения инструкторов. Дополнительный пожарный дозор часто назначается в качестве наказания за незначительные нарушения.
Новобранцы организованы по полкам, батальонам , ротам , взводам , отделениям и часто по огневым группам . Полк подготовки новобранцев состоит из трех батальонов подготовки новобранцев для мужчин и одного батальона для подготовки новобранцев-женщин. Все три мужских батальона состоят из четырех рот, в то время как женские батальоны состоят из трех рот. Каждая рота разбита на две серии, обозначенные как «Ведущий» и «Последовательный», которые могут иметь от одного до четырех взводов, в зависимости от количества новобранцев в роте на момент начала цикла обучения. Каждая рота во многом похожа на класс в гражданском учебном заведении; каждая рота начинает и заканчивает подготовку новобранцев вместе (за исключением тех, кто по медицинским или личным причинам переведен в другую роту), таким образом, каждая из рот будет находиться на разном этапе тринадцатинедельного цикла обучения.
Каждая серия делится на несколько взводов, обычно от двух до четырех в каждом. Эти взводы будут основным подразделением для обучения новобранцев, им будет присвоен четырехзначный номер в качестве идентификации. Инструкторы по строевой подготовке назначаются в каждый взвод и обычно остаются с начала до конца обучения. Старший инструктор по строевой подготовке каждого взвода будет отбирать новобранцев на должности ответственных лиц, чтобы имитировать командные и штабные должности в подразделении морской пехоты. Выбор часто меняется по прихоти инструкторов по строевой подготовке и может включать:
Центральным звеном в подготовке новобранцев морской пехоты является инструктор по строевой подготовке (DI). Жесткое обращение инструкторов по строевой подготовке с новобранцами морской пехоты является легендарным. Как описывает это один журнал: [6]
[Т]е морской пехотинец все еще выходит из рекрутского поезда с 74 другими жертвами в своем взводе, чтобы столкнуться с сокрушительным поражением от рук беспощадного инструктора по строевой подготовке штаб-сержанта и его двух помощников. В течение восьми недель инспектор атакует свое неловкое замешательство жесткой дисциплиной и яростным шквалом оскорблений, пока инспектор не издевается и не превращается в морского пехотинца. Он «тупица», «головорез», «скинхед», «идиот», «дворовая птица» или «оцепеневший»… Малейшие ошибки встречают тирадами. На робкого ботинка, который моргает ему во время взбучки, инспектор рычит. «Глаза вперед! Почему ты пялишься на меня? Я тебя очаровываю, тупица?»… Во время злобных упреков [новобранцу] постоянно напоминают, что ему следовало пойти в армию, а не в корпус морской пехоты.
В своих мемуарах о Второй мировой войне «Со старым поколением » Юджин Следж описывает капрала Доэрти, своего инструктора-инспектора, следующим образом:
[С]амые холодные, самые подлые зеленые [глаза], которые я когда-либо видел. Он сверлил нас взглядом, как волк, чьим первым и главным желанием было разорвать нас на части. Он произвел на меня впечатление, что единственная причина, по которой он этого не сделал, заключалась в том, что Корпус морской пехоты хотел использовать нас в качестве пушечного мяса, чтобы поглощать японские пули и шрапнель, чтобы настоящие морпехи могли быть спасены для захвата японских позиций... Большинство морпехов помнят, как громко кричали на них их инструкторы, но Доэрти не орал очень громко. Вместо этого он кричал ледяным, угрожающим тоном, от которого у нас по коже пробежал холодок. [7]
Следж описывает случай, когда несколько новобранцев из его взвода покинули свои казармы, чтобы понаблюдать за последствиями крушения самолета неподалеку: «Когда мы вернулись в наш район, капрал Доэрти произнес одну из своих лучших речей на тему того, что новобранцы никогда не покидают назначенный им район без разрешения своего инструктора. Мы все были впечатлены, особенно огромным количеством отжиманий и других упражнений, которые мы выполняли вместо того, чтобы идти на обед». Он пишет: [7]
[Мы] не осознавали и не ценили тот факт, что дисциплина, которой мы учились, выполняя приказы в стрессовых ситуациях, часто будет иметь решающее значение в бою — между успехом и неудачей, даже жизнью и смертью... К концу восьми изнурительных недель стало очевидно, что капрал Доэрти и другие DI хорошо справились со своей работой. Мы были крепки физически, развили выносливость и усвоили наши уроки. Возможно, что еще важнее, мы были крепки морально. Один из наших помощников инструкторов по строевой подготовке даже позволил себе пробормотать, что мы все-таки можем стать морскими пехотинцами.
Следж заключает: «Мне [Доэрти] не нравился, но я его уважал. Он сделал нас морскими пехотинцами». [7]
Каждому взводу назначаются три или более DI, иногда неформально называемых « шляпами » из-за их отличительной шляпы кампании . DI взвода подчиняются командиру серии , уровень командования добавлен ниже уровня командира роты , в качестве меры безопасности, введенной после инцидента в Риббон-Крик . [8] Инструкторы по строевой подготовке обучаются в школах DI в каждом MCRD. Те DI, которые успешно завершают три года или в общей сложности 30 месяцев службы, имеют право получить ленту инструктора по строевой подготовке . [9]
К 2021 году на двух базах Корпуса морской пехоты США в Пэррис-Айленде и Сан-Диего были женщины-инструкторы по строевой подготовке, обучающие новобранцев женского пола. [10] [11]
Корпус морской пехоты США требует, чтобы каждый новобранец прошел начальный тест на силу (IST) по прибытии в рекрутинговые депо корпуса морской пехоты. Три теста состоят из подтягиваний / отжиманий , скручиваний / планок и бега на 1,5 мили. Минимальные требования следующие: [12]
В ходе подготовки новобранцев новобранцы будут проходить тест на физическую подготовку (PFT) 2-3 раза. [13] PFT требует более высоких стандартов по каждому из трех тестов. Подтягивания/отжимания и скручивания/планки такие же, как и IST, но бег увеличивается до 3 миль. [14] Требования для каждого теста различаются в зависимости от того, к какой группе относится человек в зависимости от возраста. [15] До 2017 года женщины выполняли висы на согнутых руках вместо подтягиваний. В результате изменений в тесты на физическую подготовку была включена возможность отжиманий вместо подтягиваний. [16] Любой человек, который решит отжиматься, сможет набрать только максимальный балл 70 по сравнению с максимальным баллом 100 во всех других тестах. [14]
Перед прибытием на учебу все потенциальные новобранцы проходят медицинский осмотр врачом на пункте приема в армию . Новобранцы проходят первоначальное взвешивание во время фазы формирования. [17] Если новобранец ниже или выше стандартов роста и веса, [18] [19] [20] новобранец помещается на двойной рацион, если у него недостаточный вес, или в статус «диеты», если у него избыточный вес. Новобранцам на двойном рационе, или «двойным крысам-новобранцам», дают в два раза больше обычного количества еды. И наоборот, новобранцам, соблюдающим диету, назначают строгую диету, состоящую из меньшего количества калорий и продуктов с низким содержанием жира, таких как запеченная рыба и рис.
Все новобранцы получают три приема пищи в день (также известные как «время еды»), за исключением периода Crucible. Они подаются либо в столовой во время нахождения в гарнизоне , либо в виде упакованного пайка A-pow , если поездка в столовую нецелесообразна, либо в виде готового к употреблению обеда во время полевых учений. Время приема пищи может длиться 30 минут или меньше, в зависимости от того, как быстро взвод выстраивается в очередь в столовой. Новобранцам отводится минимум 20 минут на прием каждой порции.
В некоторых случаях новобранцы могут не соответствовать определенным стандартам физической подготовки или могут непреднамеренно получить травму, которая не позволяет им продолжать обучение. Эти два типа новобранцев переводятся из их первоначального учебного взвода и роты в Специальную учебную роту (STC), которая сохраняет дисциплинированную среду в стиле «учебного лагеря», одновременно ориентируясь на улучшение физических и умственных способностей отдельных новобранцев к обучению. STC делится на три взвода. В то время как взводы на обычном американском военном жаргоне обозначают группу из примерно 15-20 человек, каждый взвод STC настолько велик, насколько это диктует необходимость, и часто может содержать 500 или более новобранцев вместе с назначенными им инструкторами по строевой подготовке и другим персоналом. [21]
Новобранцы, которые не прошли начальный тест на пригодность, а также те, кто не смог должным образом выступить на более поздних этапах обучения, переводятся во взвод физической подготовки (PCP) в STC, неофициально известный как «взвод свиных отбивных» или «бригада пончиков». Новобранцы в PCP занимаются интенсивными физическими упражнениями, чтобы подготовиться к повторному поступлению на обучение. Новобранцы, получившие травмы, становятся частью взвода медицинской реабилитации (MRP), в котором они находятся под пристальным наблюдением и лечением военно-морского медицинского персонала, получая при этом неявные инструкции о Корпусе морской пехоты и выполняя любые мелкие задачи, такие как уборка, которые они могут выполнить. [ необходима цитата ] В некоторых случаях может возникнуть необходимость, чтобы новобранец, выздоровевший от болезни или травмы в MRP, был переведен в PCP, чтобы восстановить надлежащий уровень физической подготовки и избежать дальнейших травм или болезней, прежде чем он в конечном итоге вернется в учебный взвод.
Наконец, есть взвод оценочного содержания (Evaluative Holding Platoon, EHP). Это обобщенный взвод, который охватывает всех новобранцев, которые по какой-либо причине не могут продолжить обучение в своем учебном взводе и проходят оценку на предмет возможного увольнения. Этот взвод может включать новобранцев, которые не смогли адаптироваться к условиям учебного лагеря Корпуса морской пехоты или отказались продолжать обучение. Любой новобранец в роте специальной подготовки тщательно оценивается на предмет физической, умственной и моральной пригодности, и когда он или она считаются готовыми возобновить обучение, как правило, помещаются во взвод на последнем уровне подготовки, который новобранец завершил.
Медицинскую помощь оказывает медицинский персонал ВМФ : врачи , фельдшеры и санитары .
Интенсивный характер подготовки новобранцев приводит к конкуренции и соперничеству между новобранцами на каждом уровне, от отделений и взводов до соперничества между двумя рекрутскими базами. Каждый взвод в данной роте соревнуется за получение трофеев за самые высокие коллективные баллы по стрельбе, строевой подготовке, академическому тестированию и финальному тесту по физической подготовке. Взводы, которые показывают плохие результаты, иногда называют взводом «бугеров». В дополнение к формальным тестам взводы будут постоянно соревноваться в повседневной деятельности. Наиболее частые соревнования включают в себя проверку того, какой взвод может громче всего декламировать знания. Хотя каждая рота будет находиться на разной стадии цикла обучения в определенное время и, таким образом, не сможет конкурировать напрямую, выпускники и инструкторы по строевой подготовке способствуют созданию атмосферы дружеского соперничества. Однако соперничество между MCRDs Parris Island и San Diego гораздо более выражено. Морских пехотинцев, прошедших подготовку в Сан-Диего, часто называют «голливудскими морпехами» [22] из-за расположения базы в Южной Калифорнии .
Подготовка новобранцев длится 13 недель, включая неделю приема, за которой следуют 12 интенсивных недель обучения. В феврале 2018 года Корпус морской пехоты добавил 4-ю фазу в матрицу, которая ранее имела только 3 фазы. Эта 4-я фаза допускала дополнительную неделю после Crucible. Эта неделя позволяет новым морским пехотинцам перестроиться из новобранцев в настоящих морских пехотинцев. [23] Оба MCRD Parris Island и San Diego следуют схеме 4-фазной матрицы, однако отдельные недели и дни различаются. [24] Следующая разбивка расписания относится к подготовке новобранцев в MCRD San Diego.
Начальный период обучения новобранцев Корпуса морской пехоты называется фазой приема, которая начинается, когда новобранцы находятся в автобусе по пути в рекрутский склад. Новобранцы прибывают на склад поздно ночью [24] и их встречает инструктор по строевой подготовке, который знакомит их с Единым кодексом военной юстиции , которому они теперь подчиняются. Выйдя из автобуса, они выстраиваются на рядах желтых следов, нарисованных на бетоне, это их первое построение , и учатся стоять по стойке смирно .
Новобранцам предоставляется возможность позвонить своим ближайшим родственникам и сообщить им о благополучном прибытии новобранца, им дают инструкции относительно предметов, которые считаются контрабандой , и дают «последний шанс» избавиться от таких предметов без штрафа. [ необходимо разъяснение ] Им выдают униформу для бытовых нужд и физической подготовки, а также туалетные принадлежности . Отсюда мужчины получают свою первую военную стрижку, которая оставляет их по сути лысыми. Женщины обучаются разрешенной укладке волос, которая позволяет волосам быть достаточно короткими, чтобы не касаться воротника, или собранными в пучок .
Оставшаяся часть приема включает в себя заполнение документов, получение вакцин и медицинских тестов и хранение гражданских вещей под надзором инструкторов по строевой подготовке, выделенных специально для приема. Это занимает около трех дней, обычно без возможности спать, и заканчивается Начальным испытанием на прочность (IST). [25]
С этого момента новобранцы переживают «черную пятницу», где они встречают своих постоянных инструкторов. Они также встречают своего командира роты, обычно капитана , который приказывает своим инструкторам обучить их, чтобы они стали морскими пехотинцами, и заставляет их читать Кредо инструктора по строевой подготовке. В этот момент начинается настоящая подготовка новобранцев. Новобранцы знакомятся с поощрительной подготовкой как одним из последствий неподчинения или невыполнения ожиданий инструктора по строевой подготовке. Инспекторы физически, психологически и ментально преследуют новобранцев, включая крики на максимальной громкости и запугивания, чтобы добиться немедленного выполнения инструкций. Оставшаяся часть приема делается максимально запутанной и дезориентирующей для новобранцев, чтобы помочь отдалить новобранцев от гражданских привычек и подготовить их к дисциплине Корпуса морской пехоты. Последний «момент истины» предлагается новобранцам, которые были нечестны относительно своего права на службу, например, употребляли наркотики, были судимы или имели другие дисквалифицирующие условия.
Первая фаза длится около четырех недель, включая прием. Дисциплину начнут прививать новобранцам, дезориентируя их и эффективно отсекая от гражданских привычек и мышления, а также укрепляя умственные и физические стандарты, необходимые для работы в стрессовых ситуациях, которые будут моделироваться на последующих фазах и испытываться в боевых ситуациях. Новобранцы должны изучать и строго использовать язык и терминологию, типичные для Корпуса морской пехоты , часто происходящие от военно-морской терминологии .
Цель первой фазы — психологически сломать новобранца. На этом этапе гражданские мысли и привычки считаются вредными для обучения, поэтому в этот период их подавляют интенсивной физической подготовкой, неизменными рутиной, строгой дисциплиной и тяжелыми инструкциями. Процесс разработан для того, чтобы новобранцы научились выживать в боевых ситуациях и, как правило, адаптироваться и преодолевать любые неожиданные ситуации. Один из главных идеалов, усвоенных в этот период, заключается в том, что новобранцы не должны думать о себе как об индивидуальностях — им не разрешается использовать местоимения первого или второго лица . Вместо этого новобранцы должны использовать обращения третьего лица, например, называть себя «этот новобранец», и выполнять все задачи с помощью командной работы. Любые действия, которые ставят выгоду одного человека выше выгоды других новобранцев, не допускаются, и от новобранцев ожидается соответствие стандарту, который не терпит личных отклонений или эксцентричности. Скорость, интенсивность и громкость речи также ценятся. [26]
Основная часть обучения на первом этапе состоит из занятий о Корпусе морской пехоты и его истории и культуре , оказании первой помощи , структуре званий и знаках различия, [27] протоколе, обычаях и правилах вежливости, 11 Общих приказах, аспектах пятипараграфного приказа , подготовке оборудования к использованию (например, как правильно сделать стойку), правилах, касающихся униформы, и других темах. Новобранцы учатся с помощью механического запоминания и мнемоники — от новобранцев ожидается, что они смогут процитировать отрывок или цитату в унисон, без ошибок и по требованию.
Строевая подготовка является важным фактором в обучении новобранцев и начинается с их первого формирования на желтых следах. На первом этапе они изучают все основные команды и движения, запоминая время с помощью «частушек» или мнемоники, которые помогают синхронизировать движения новобранца с остальным взводом. Постоянное повторение и практика используются для облегчения мышечной памяти , так что любое заданное движение может быть выполнено немедленно и точно по приказу без колебаний. Чтобы помочь в этом развитии, строевые движения внедряются в другие части повседневной жизни, чтобы помочь повысить синхронизацию взвода и мышечную память — эта же техника используется и в других видах деятельности, не связанных со строевой подготовкой. Например, новобранцу приказывают держать свой поднос с едой таким же образом, как он держит приклад винтовки во время «плечевого оружия».
На этом этапе новобранцы знакомятся со своей винтовкой. Это оружие, никогда не называемое «ружьем», остается с новобранцем на протяжении всего обучения новобранцев, будучи запертым в оружейной в отсеке отделения новобранца на ночь или когда не используется. Взводы будут складывать свои винтовки и выставлять охрану на них в ситуациях, когда их хранение нецелесообразно, например, во время занятий в помещении или приема пищи. Новобранцы должны запомнить серийный номер винтовки, четыре правила безопасности при обращении с оружием, четыре состояния оружия и пройти подготовительные занятия по меткой стрельбе. Кроме того, новобранцы используют винтовки в строевых учениях и будут тратить значительное время на чистку своего оружия.
Новобранцы начинают работу над получением пояса загара в Программе боевых искусств Корпуса морской пехоты (MCMAP). Физическая подготовка постепенно становится более интенсивной по мере того, как новобранцы становятся сильнее, а их тела привыкают к нагрузке. Периодические тесты на пригодность определяют, каким новобранцам требуется больше внимания, и те, кто постоянно не достигает минимума, рискуют быть отправленными в PCP. Новобранцы будут проводить бои на палках и знакомиться с различными курсами, включая препятствия, боевые действия и круговые. Также проводится обучение по оказанию помощи в бою, чтобы выяснить, как ухаживать за людьми, получившими травмы. [13] Последняя неделя первой фазы включает в себя проверку старшим инструктором по строевой подготовке [13] и начальные соревнования по строевой подготовке с другими взводами. [24] К концу первой фазы новобранцы могут маршировать, выполнять приказы и поддерживать физическую форму.
Неделя плавания состоит из четырех дней упражнений по выживанию в воде, за которыми следуют MCMAP и бокс, первый тест на физическую подготовку и дополнительная полоса препятствий. [13] Новобранцев обучают плаванию и выживанию в воде. Это первое мероприятие, в котором невыполнение приведет к переводу новобранца в другую компанию для возобновления обучения и повторной попытки пройти квалификацию. Если новобранец не сдаст экзамен дважды, его или ее оценят, чтобы определить, оправдан ли третий шанс, или новобранец будет признан неспособным пройти квалификацию и административно отстранен от службы. Некоторые MOS требуют более продвинутой квалификации по плаванию в учебном лагере; новобранцы, не достигшие этой квалификации, могут быть переведены в другой MOS. Для окончания обучения новобранцев необходимо пройти обучение по выживанию в воде в боевых условиях.
Для получения квалификации по выживанию в боевых условиях на воде выполняются следующие упражнения: [28]
Новобранцы продолжат укреплять свою физическую форму в течение этой недели, выполняя упражнения на бревне и курсы силы и выносливости. Им предоставляется возможность примерить свою первую форму и подстричься. Неделя заканчивается их первым тестом на боевую подготовку и 5-километровым походом. [13] Командная неделя дает новобранцам возможность выполнять другие задания без присмотра инструктора по строевой подготовке, а вместо этого с другими морскими пехотинцами. Эти задания помогают создать командную атмосферу, которая принесет пользу в дальнейшем в обучении новобранцев, а также в карьере каждого новобранца. [29] Командная неделя сопровождается уроками по внутренней охране. Эти занятия учат новобранцев важности обязанностей охраны, таких как пожарная охрана. Эти уроки включают в себя основы и задачи, которые необходимо выполнять во время охраны, а также последствия, которые могут возникнуть, если обязанности не будут выполнены должным образом. [30]
Неделя начинается со второго из трех тестов по физической подготовке. Новобранцы научатся владеть штыком , а также завершат финальную подготовку по боксу. Командир проведет инспекцию, и новобранцы сдадут свой первый письменный экзамен по материалу, который они изучили во время обучения новобранцев. [13] Новобранцы научатся владеть направляющим и тормозом, чтобы безопасно спускаться с 60-футовой вышки для спуска. [31] Новобранцам выдадут униформу; впервые на униформе, которую они будут носить, будет написано «Корпус морской пехоты США». [13] [24]
Поскольку MCRD San Diego находится в центре густонаселенной городской местности и рядом с международным аэропортом Сан-Диего , проводить там квалификацию по стрельбе и полевую подготовку нецелесообразно. Вместо этого новобранцев отправляют на полигон Эдсон на базе морской пехоты Кэмп-Пендлтон . Эта неделя частично проводится в классе, чтобы узнать о принципах стрельбы из винтовки M16 и о том, как стрелять эффективно. Когда новобранцы не на занятиях, они «включаются» или отрабатывают свои огневые позиции. Новобранцев обучает стрельбе инструктор по стрельбе , и они должны освоить четыре положения: сидя, лежа, с колена и стоя. Они проводят почти всю неделю, осваивая эти огневые позиции, изучая использование боевой оптики винтовки (RCO) и умение приспосабливаться к дополнительным трудностям, таким как погода. [32] В конце недели новобранцы совершат 8-километровый поход. [13]
Таблица I предназначена для обучения новобранцев стрельбе с расстояния. Дистанции составляют 200, 300 и 500 ярдов. Половина взводов будет стрелять стоя, сидя, с колена и лежа — другая половина будет отмечать цели в ямах . После перерыва на обед роли меняются. Пятница этой недели — день квалификации, когда новобранцы должны набрать минимальный балл, чтобы получить значок меткой стрельбы и продолжить обучение. За каждый выстрел будет даваться оценка 5, 4, 3, 2 или промах (0). После 50 выстрелов новобранцы получат возможность получить идеальный балл 250 для Таблицы I. [33] Неделя заканчивается 13-километровым походом. [13]
Неделя 9 начинается с полевой недели, где новобранцы должны будут научиться ориентироваться на местности, имея только карту и компас. [34] Таблица II следует за полевой неделей; новобранцы будут практиковаться в стрельбе на гораздо более близком расстоянии в 25 ярдов и 100 ярдов. У них будет 50 выстрелов, и они будут оценены как 2,1 или промах (0). Они смогут набрать максимум 100 очков.
Новобранцы имеют право на получение различных уровней квалификации по стрельбе из винтовки, баллы по таблицам I и II суммируются для соответствия следующим уровням: [33]
В начале 10-й недели новобранцы сдают второй письменный экзамен, организуют поездку домой после выпуска и проходят в «Комнату доверия». [13] Новобранцы должны войти в закрытое здание, заполненное газом CS , и выполнить различные движения с противогазом , включая снятие противогаза. Новобранцам, которые пытаются сбежать из газовой камеры, приказывают вернуться обратно — невыполнение этого требования приводит к тому, что новобранец выбывает. [35]
Crucible — это финальный тест в подготовке новобранцев, представляющий собой кульминацию всех навыков и знаний, которыми должен обладать морской пехотинец. Разработанный в 1996 году [36] , чтобы подчеркнуть важность командной работы в преодолении невзгод, Crucible — это строгое 54-часовое полевое учебное [37] упражнение, требующее применения всего, чему новобранец научился до этого момента в ходе подготовки новобранцев, и включающее в себя в общей сложности 48 миль марша. [38] Оно имитирует типичные боевые ситуации с напряженными испытаниями, трудностями и лишением еды и сна. Новобранцам выдаются два MRE (индивидуальный полевой паек). [39] Новобранцам разрешается спать только шесть часов в течение всего 54-часового мероприятия. [38] Новобранцы разбиваются на команды размером с отделение (возможно, меньше) и подчиняются одному инструктору по строевой подготовке.
На протяжении всего «Горнила» новобранцы сталкиваются с физическими и умственными трудностями, которые необходимо преодолеть, прежде чем продвигаться дальше. [40] [41] Особое внимание уделяется командной работе, поскольку большинство задач невозможно выполнить без нее — каждая группа должна добиться успеха или потерпеть неудачу как единое целое. Остальные потерпят неудачу, если каждый новобранец не пройдет через все вместе, требуя от команды помощи своим товарищам-новобранцев, которые борются за выполнение данной миссии. Также подчеркиваются основные ценности Корпуса: «Честь, Мужество и Преданность» — события иногда представляют собой моральный вызов. [36] Многие события-испытания названы в честь получателей Медали Почета морской пехоты или других выдающихся морских пехотинцев , и инструкторы по строевой подготовке часто тратят время на то, чтобы прочитать цитату награды и провести направленную дискуссию с новобранцами, чтобы оценить их моральное развитие. Инструкторы по строевой подготовке также бдительны в отношении тех новобранцев, которые преуспевают и терпят неудачу на руководящих должностях.
Некоторые из испытаний, с которыми приходится сталкиваться во время Crucible, включают командные и индивидуальные полосы препятствий, дневные и ночные курсы штурма, курсы наземной навигации, индивидуальные рывки по крутым холмам, масштабные испытания боевых искусств и бесчисленные патрули к каждому из них и обратно. Эти испытания часто усложняются дополнительными ограничениями или гандикапами, такими как требование нести несколько бочек с боеприпасами , не прикасаться к частям препятствия, окрашенным в красный цвет для обозначения имитируемых ловушек, и эвакуация членов команды с имитируемыми ранениями.
В последний день Crucible новобранцы просыпаются и начинают свой последний марш. Конечный пункт назначения и то, что новобранцы там читают и к чему обращаются, зависит от местоположения:
После выступления инструкторы по строевой подготовке вручат новобранцам эмблему « Орел, глобус и якорь » (EGA), что означает, что они являются полноправными морпехами. Сразу после этого морпехи спускаются вниз по Жнецу, а затем им предлагают «Завтрак воина», где им разрешается есть столько, сколько они хотят, даже запрещенную ранее пищу, такую как мороженое. Во время этого приема пищи у новых морпехов есть возможность впервые поесть и неформально поговорить со своими инструкторами по строевой подготовке. [13]
Новым морским пехотинцам будет предоставлено дополнительное время с инструктором по строевой подготовке, но теперь им будет предоставлена возможность задать вопросы, которые они не могли задать раньше. Эти новые морские пехотинцы будут отвечать за себя и смогут использовать то, чему они научились за последние 10 недель. [23] В течение этой недели морские пехотинцы обучаются некоторым формам поведения новобранцев, которые больше не подходят для морских пехотинцев, например, обращение к себе в третьем лице. Они пройдут окончательную примерку формы, а также сдачу крови и посещение музея морской пехоты на базе в MCRD Сан-Диего. Наконец, их проведет командир роты. [13]
12-я неделя начинается с выпускной практики, свободы и финальной проверки командира. [13] Последний полный день перед выпуском называется Днем семьи. Публичный день начинается рано с «Мотивационного забега», когда новые морские пехотинцы пробегают (ротой, затем взводом), выкрикивая ритмы Корпуса морской пехоты, мимо своих семей, кружа вокруг базы и заканчивая на парадной палубе. После короткой церемонии, объясняющей семьям, какой тип подготовки они прошли, новых морских пехотинцев отпускают на свободу на базе со своими семьями с позднего утра до раннего вечера. В это время они могут свободно бродить по базе и показывать своим семьям окрестности, хотя им не разрешено находиться в определенных зонах, и им не разрешается покидать базу. В последний вечер некоторые взводы разрешают новым морпехам устроить шоу, где они разыгрывают сценки о юмористических моментах во время обучения, особенно об их инструкторах по строевой подготовке.
На следующее утро новые морские пехотинцы строятся для церемонии выпуска, маршируют по парадной палубе, получают путеводители и освобождаются от учения новобранцев старшими инструкторами по строевой подготовке.
После этой строгой подготовки новобранцев эти новые морские пехотинцы получат десять дней отпуска и, возможно, больше, если они помогают своему местному рекрутеру морской пехоты с набором. Отпуск — это время, чтобы отдохнуть и поразмышлять о том, чего они достигли, а также включить свою недавно обретенную дисциплину в свою гражданскую жизнь. Ожидается, что они будут вести себя во время отпуска как дисциплинированный морской пехотинец и поддерживать свою физическую и умственную форму. После окончания отпуска морские пехотинцы посетят Школу пехоты (SOI); выпускники Восточного побережья посетят SOI East в Кэмп-Гейгере , в то время как выпускники Западного побережья вернутся в Кэмп-Пендлтон для SOI West. Непехотные морские пехотинцы посетят курс под названием « Боевая подготовка морской пехоты» в течение 29 дней, затем перейдут в соответствующую школу для своей военной профессиональной специальности (которая различается по продолжительности). Пехотные морские пехотинцы посещают пехотный учебный батальон в течение 59 дней. Затем эти недавно обученные морские пехотинцы назначаются в свое первое подразделение в действующих силах.
Корпус морской пехоты проводит семинары для преподавателей для учителей старших классов и влиятельных лиц, таких как директора и консультанты в MCRD Parris Island и MCRD San Diego, чтобы они могли лучше консультировать студентов, рассматривающих Корпус морской пехоты, о том, что включает в себя обучение новобранцев и какие возможности предлагает морская пехота. Каждое из них представляет собой недельное интерактивное мероприятие, которое охватывает такие мероприятия обучения новобранцев, как прием, речь инструктора по строевой подготовке в Черную пятницу, физкультура и информатика, полосы препятствий и стрельбище, а также сессии вопросов и ответов с морскими пехотинцами и новобранцами. [43]
Семинары могут не требовать предварительной военной службы и военной службы супруга в течение последних 10 лет, но отставные морские пехотинцы принимали участие в семинарах в качестве преподавателей. Представители СМИ также допускаются на семинары. [44] [45]
Преподаватели колледжей, спортивные тренеры, преподаватели музыки и директора проводят отдельные семинары в Командовании по набору рекрутов на базе корпуса морской пехоты в Куантико .
Зафиксировано несколько случаев смерти и/или жестокого обращения во время базовой подготовки Корпуса морской пехоты.
Ночью 8 апреля 1956 года старший сержант Мэтью МакКеон , младший инструктор по строевой подготовке в рекрутском депо корпуса морской пехоты Пэррис-Айленд, повел свой взвод в Риббон-Крик, болотистый приливный ручей . В результате инцидента погибли шесть новобранцев морской пехоты. В конце концов, МакКеон был признан виновным в убийстве по неосторожности и употреблении алкоголя на службе. Приговор был следующим: девять месяцев заключения на каторге, понижение в звании до рядового, штраф в размере 270 долларов и увольнение за плохое поведение. После изучения доказательств и многочисленных высокопоставленных морских пехотинцев, давших веские и положительные показания о характере МакКеона, министр ВМС позже сократил срок наказания до трех месяцев в тюрьме, понижение до рядового без увольнения и штрафа. МакКеон вернулся на действительную службу. Он так и не смог восстановить свое прежнее звание и был уволен из корпуса морской пехоты по состоянию здоровья в 1959 году в звании капрала из-за травмы спины.
3 января 1976 года рядовой Генри У. Хискок был ранен в руку выстрелом из винтовки М16, произведенным сержантом Робертом Ф. Хенсоном с расстояния в пятьдесят ярдов. Хенсон, пытаясь напугать Хискока, зарядил в свою винтовку холостой патрон, заявив, что собирается убить Хискока, а затем выстрелил в Хискока, когда тот убегал. Выпустив холостой выстрел, Хенсон вставил в патронник еще один патрон, думая, что он тоже холостой, но на самом деле патрон был боевым и попал в Хискока после выстрела. Более поздние отчеты показали, что перед выстрелом вторым патроном другие инструкторы по строевой подготовке сказали Хискоку, что Хенсон серьезно намеревался убить его и что ему лучше «попрощаться» со своим взводом.
После инцидента Хенсон и другие инструкторы по строевой подготовке попытались скрыть произошедшее, представив ложные отчеты о том, что Хискок порезал руку в туалете стрельбища , а также заставил других новобранцев, которые были на стрельбище в тот день, молчать из-за страха возмездия. Сокрытие привело к нескольким уголовным приговорам. [46] [47]
Рядовой Линн Э. МакКлур погиб в марте 1976 года после того, как его избили во время учебных занятий по штыковому бою на базе рекрутов Корпуса морской пехоты в Сан-Диего , что привело к обвинениям в жестокости в учебном лагере. [48] [49]
15 ноября 2007 года сержант Джеррод М. Гласс был приговорен к шести месяцам тюрьмы и освобожден за плохое поведение за оскорбление 23 новобранцев. Он также получил понижение в звании до рядового и лишение жалованья. Ему грозило максимальное наказание в виде 10 лет лишения свободы, увольнения с позором, понижения в звании и лишения жалованья и льгот. [50]
Ранее прокуроры рекомендовали ему провести два года в тюрьме и получить увольнение за плохое поведение. Капитан Кристиан Паппас, главный прокурор по делу, утверждал, что Гласс наносил пощечины, избивал и высмеивал почти всех 40 новобранцев в своем взводе в течение двух месяцев, демонстрируя «полное пренебрежение и неуважение» к правилам, запрещающим такое жестокое обращение. Паппас сообщил присяжным, что Гласс бил новобранцев фонариками и шестами для палаток, душил новобранца и заставлял новобранцев пить воду, пока их не стошнило. [51]
В ноябре 2017 года сержант-артиллерист Джозеф Феликс был признан виновным по нескольким пунктам обвинения в жестоком обращении с новобранцами, а также в нарушении законного общего порядка, неисполнении служебных обязанностей, даче ложных официальных показаний, а также в пьяном виде и нарушении общественного порядка. Он был приговорен к 10 годам лишения свободы с понижением до категории E-1, полной конфискации имущества и увольнению с позором. [52] Его жестокое обращение в основном было направлено на мусульманских новобранцев и, как полагают, привело к самоубийству пакистано-американского новобранца Рахиля Сиддики. Апелляция Феликса была отклонена в 2019 году. [53]
{{cite book}}: CS1 maint: location (link){{cite web}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link){{cite web}}: |last=имеет общее название ( помощь ){{cite web}}: |last=имеет общее название ( помощь ){{cite web}}: CS1 maint: numeric names: authors list (link){{cite web}}: |last=имеет общее название ( помощь )
В статье использованы материалы, являющиеся общественным достоянием, с веб-сайтов или документов Корпуса морской пехоты США .
{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)