Связность в лингвистике – это то, что делает текст семантически значимым. Особое внимание этому уделяется в лингвистике текста . Связность достигается за счет синтаксических особенностей, таких как использование дейктических , анафорических и катафорических элементов или логической временной структуры, а также семантических особенностей, таких как пресуппозиции и импликации , связанные с общими знаниями о мире.
Чисто лингвистические элементы, которые делают текст связным, охватываются термином связность . Однако текстовые функции, обеспечивающие связность текста, не обязательно помогают достичь связности; то есть они не всегда способствуют осмысленности текста. Было заявлено, что текст связен только в том случае, если мир вокруг также связен .
Роберт Де Богранд и Вольфганг У. Дресслер определяют когерентность как «непрерывность смыслов» и «взаимный доступ и релевантность внутри конфигурации концепций и отношений». [1] Таким образом создается текстовый мир, который не обязательно должен соответствовать реальному миру. Но в этом текстовом мире аргументы также должны быть связаны логически, чтобы читатель/слушатель мог добиться связности.
«Непрерывность смыслов» подразумевает связь между связностью и теорией схем, первоначально предложенной Ф. К. Бартлеттом в 1932 году [2] [3] , что создает дальнейшие последствия для понятия «текст». Схемы, впоследствии разделенные на формальные и содержательные схемы (в области TESOL [4] ), представляют собой способы организации мира в нашем сознании. Другими словами, они представляют собой ментальные рамки для организации информации о мире. Таким образом, можно предположить, что текст не всегда един, поскольку наличие связности не всегда является данностью. Напротив, связность важна из-за ее зависимости от содержания и формальных схем каждого человека.