stringtranslate.com

Пол ван Герт

Пол ван Гертголландский лингвист . В настоящее время он является профессором психологии развития в Университете Гронингена , Нидерланды . [2] Он известен своими работами по психологии развития и применением теории динамических систем в социальных науках .

Он является одним из членов «Голландской школы динамических систем», который наряду с де Бот , Лоуи и Верспуром предложил применять данные временных рядов для изучения развития второго языка .

Карьера

С 1967 по 1971 год ван Герт изучал психологию и педагогические науки в Гентском университете , Бельгия. В 1975 году он получил степень доктора философии в области психологии развития . В 1976 году он стал преподавателем в Университете Гронингена .

В 1976 году он был назначен преподавателем , а в 1978 году стал старшим преподавателем в Университете Гронингена . С 1978 по 1979 год он был научным сотрудником Нидерландского института передовых исследований в области гуманитарных и социальных наук . В 1985 году он был назначен профессором психологии и заведующим кафедрой психологии развития в Университете Гронингена . С 1990 по 1992 год он был деканом факультета психологии в Университете Гронингена. С 1992 по 1993 год он был научным сотрудником Центра передовых исследований в области поведенческих наук в Стэнфордском университете в Калифорнии. [3]

Работа

Пол ван Герт был первым, кто применил логистическую функцию для моделирования развития первого языка в 1991 году. [4]

В 2003 году он разработал код Microsoft Excel VBA для моделирования данных о развитии. [5]

В 2002 году он создал новые методы и приемы для измерения степени изменчивости, применяя графики минимума-максимума, методы повторной выборки и метод Монте-Карло совместно с Марийн ван Дейк . [6]

Надзор

Он руководил своей будущей коллегой в Университете Гронингена , Марийн ван Дейк , которая получила степень доктора философии в 2004 году. Тема ее докторской диссертации была «Речевые срывы ребенка: изменчивость и неоднозначность в раннем развитии ребенка» . [7]

Библиография

Книги

Статьи

Ссылки

  1. ^ «Детский язык режет каперсы: изменчивость и неоднозначность в раннем развитии ребенка». Университет Гронингена. 2004.
  2. ^ "Paul van Geert - Faculty of Behavioural and Social Sciences". Университет Гронингена. 19 января 2018 г. Архивировано из оригинала 20 января 2018 г. Получено 19 января 2018 г.
  3. ^ "Резюме Пола ван Герта" . www.paulvangeert.nl. 2018.
  4. ^ «Модель динамических систем когнитивного и языкового роста». APA PsycNET. 1991.
  5. ^ «Динамический подход к развитию второго языка — методы и приемы». Университет Гронингена. 2002.
  6. ^ «В центре внимания изменчивость: новые инструменты для изучения внутрииндивидуальной изменчивости в данных о развитии». APA PsycNET. 2002.
  7. ^ "Марейн ван Дейк: Детский язык режет каперсы: Изменчивость и неоднозначность в раннем развитии ребенка". Университет Гронингена. 2004.
  8. ^ Ван Герт, Пол (1991). Динамическая системная модель когнитивного и языкового роста . Психологический обзор.
  9. ^ Ван Герт, Пол (1994). Динамические системы развития: изменение между сложностью и хаосом . Harvester, Нью-Йорк. стр. 300.

Внешние ссылки