Подавленная память — спорный и в значительной степени научно дискредитированный психиатрический феномен, который подразумевает неспособность вспомнить автобиографическую информацию , обычно травматического или стрессового характера. [1] Эта концепция возникла в психоаналитической теории , где подавление понимается как защитный механизм , который исключает болезненные переживания и неприемлемые импульсы из сознания. [2] В настоящее время подавленная память считается в значительной степени неподтвержденной исследованиями. [1] Зигмунд Фрейд изначально утверждал, что воспоминания об исторической детской травме могут быть подавлены, при этом бессознательно влияя на текущее поведение и эмоциональные реакции; позже он пересмотрел это убеждение.
Хотя концепция подавленных воспоминаний сохранялась на протяжении большей части 1990-х годов, недостаточно данных, чтобы сделать вывод о том, что воспоминания могут быть незаметно скрыты способом, отличным от забывания. [3] [4] [5] [6] [7] [8] Исторически некоторые психоаналитики проводили терапию, основанную на убеждении, что предполагаемые подавленные воспоминания могут быть восстановлены, однако, вместо того, чтобы способствовать восстановлению реальных подавленных воспоминаний, такие попытки могли привести к созданию полностью ложных воспоминаний. [9] [10] [7] Последующие обвинения, основанные на таких «восстановленных воспоминаниях», привели к существенному вреду для лиц, обвиняемых в совершении преступлений, что иногда приводило к ложным обвинительным приговорам и годам тюремного заключения. [1]
Из-за отсутствия доказательств концепции подавленных и восстановленных воспоминаний, основные клинические психологи перестали использовать эти термины. Клинический психолог Ричард Макналли заявил: «Представление о том, что травматические события могут быть подавлены и позже восстановлены, является наиболее пагубным фольклором, когда-либо заражавшим психологию и психиатрию. Оно предоставило теоретическую основу для «терапии восстановленной памяти» — худшей катастрофы, постигшей область психического здоровья со времен лоботомии». [11]
Зигмунд Фрейд обсуждал подавленную память в своем эссе 1896 года «Этиология истерии» . [12] Одно из исследований, опубликованных в его эссе, касалось молодой женщины, которую называли Анной О. , которую лечил друг и коллега Фрейда Йозеф Брейер . Среди ее многочисленных недугов у Анны О. был паралич правой стороны тела. Фрейд предположил, что ее симптомы были связаны с психологическими травмами; травматические переживания были вытеснены из ее сознания, но снова проявились в виде физических симптомов. Брейер использовал гипноз для лечения Анны О. Сообщается, что она обрела небольшую подвижность правой стороны. [13]
Эта концепция вновь обрела интерес в 1970-х годах в связи с сексуальным насилием над детьми и инцестом . [10] Получив название «Движение за восстановленную память» и «Войны памяти» [14] или «Война памяти» [15], она стала серьезной проблемой в поп-культуре в 1980-х и 1990-х годах, связанной с сатанинской паникой [16] и породившей множество судебных дел, споров и СМИ. [10] [17] [18] «Мишель помнит» (1980), дискредитированная книга канадского психиатра Лоуренса Паздера и его жены/бывшей пациентки Мишель Смит о сфабрикованных переживаниях Смит с подавленными воспоминаниями о детских сатанинских ритуалах и насилии, приобрела широкую популярность, которая сохранилась после разоблачения, [16] повлияла на последующие заявления, [19] и получила поддержку со стороны средств массовой информации, включая Опру , Джеральдо Риверу , Салли Джесси Рафаэль и 20/20 . [20] Начиная с 1980-х годов, количество судебных дел о подавленных воспоминаниях быстро возросло. [21] В 1989 году произошло знаковое судебное дело, когда Джордж Франклин был обвинен и осужден в 1990 году за изнасилование и убийство 8-летней Сьюзан Кей Нейсон 22 сентября 1969 года на основании рассказа о восстановленных воспоминаниях его дочери, Эйлин Франклин. [17] [22] Первоначально приговоренный к пожизненному заключению , судья окружного суда отменил приговор в 1995 году на основании нескольких судебных ошибок, включая ненадежность использованного гипноза. Эйлин Франклин также обвинила своего отца в изнасиловании и убийстве 18-летней Вероники Касио и 17-летней Паулы Бакстер. Джордж Франклин был освобожден в июле 1996 года после того, как прокуроры заявили, что не будут повторно судить его, а в 2018 году доказательства ДНК связали Родни Линна Хэлбауэра с убийствами Касио и Бакстер. [23] Он был осужден за оба убийства и приговорен к пожизненному заключению. В 1991 году журнал People опубликовал статью о том, как Мэрилин Ван Дербур и Розанна Барр пережили насилие в детстве и подавленные воспоминания. [17] Старшая сестра Ван Дербур Гвен подтвердила ее рассказ, [24] хотя Барр позже смягчила свои заявления. [25] Такие случаи и реакции привели к определению синдрома ложной памяти и созданию Фонда синдрома ложной памяти в 1992 году. [15]Дело Рамоны о ложных воспоминаниях в 1994 году стало еще одним знаковым делом, в котором отец Гэри Рамона успешно подал в суд за врачебную халатность против Western Medical Center в Анахайме , его руководителя психиатрического отделения Ричарда Роуза и терапевта Марче Изабеллы за имплантацию ложных воспоминаний о насилии над детьми во время лечения его дочери Холли от депрессии и булимии . [26] Оно также было примечательно тем, что было возбуждено третьей стороной, не участвовавшей в отношениях между врачом и пациентом , и способствовало дальнейшей оценке этого явления. [27] Скептицизм и критика подавленной памяти продолжали расти в 1990-х, 2000-х годах и позже, подчеркивая ненадежность, ложные утверждения и отсутствие примеров в исторических записях. [10] [28] [29] [18]
Психиатр Дэвид Корвин утверждал, что один из его случаев свидетельствует о реальности подавленных воспоминаний. Этот случай касался пациентки ( случай Джейн Доу ), которая, по словам Корвина, подверглась серьезному насилию со стороны своей матери, вспомнила о насилии в возрасте шести лет во время терапии с Корвином, затем одиннадцать лет спустя не смогла вспомнить насилие, прежде чем воспоминания о насилии снова вернулись к ней во время терапии. [30] Однако расследование этого случая Элизабет Лофтус и Мелвином Гайером подняло серьезные вопросы о многих центральных деталях дела, о которых сообщил Корвин, включая то, подвергалась ли Джейн Доу насилию со стороны своей матери вообще, что предполагает, что это может быть случаем ложной памяти о насилии в детстве с воспоминанием, «созданным» во время суггестивной терапии в то время, когда Доу было шесть лет. Лофтус и Гайер также обнаружили доказательства того, что после ее первоначального «воспоминания» о насилии во время терапии в возрасте шести лет Доу говорила о насилии в течение одиннадцати лет между сеансами терапии, что указывает на то, что даже если насилие действительно имело место, память о насилии не была подавлена. [31] [32] В более общем плане, в дополнение к проблеме ложных воспоминаний, этот случай подчеркивает критическую зависимость случаев подавления-исков от способности людей вспомнить, были ли они ранее в состоянии вспомнить травмирующее событие; как отметил Макнелли, люди, как известно, плохо умеют делать такие суждения. [7]
Аргумент, который был выдвинут против обоснованности феномена подавленных воспоминаний, заключается в том, что в исторической литературе до 19 века мало (если вообще есть) обсуждений явлений, которые можно было бы квалифицировать как примеры подавления памяти или диссоциативной амнезии. [33] В ответ на утверждение Харрисона Поупа в 2006 году о том, что таких примеров не существует, Росс Шейт , политолог из Университета Брауна , сослался на случай «Нины» , оперы 1786 года французского композитора Николя Далайрака , в которой героиня, забыв, что видела своего возлюбленного, по-видимому, убитым на дуэли, ждет его ежедневно. [34] Поуп утверждает, что даже это единственное вымышленное описание явно не соответствует всем критериям доказательства подавления памяти, в отличие от других явлений нормальной памяти. [35]
Несмотря на заявления сторонников реальности подавления памяти о том, что любое свидетельство забывания, казалось бы, травматического события квалифицируется как свидетельство подавления, исследования показывают, что воспоминания о сексуальном насилии в детстве и других травматических инцидентах иногда могут забываться посредством обычных механизмов памяти. [36] [37] Были представлены доказательства спонтанного восстановления травматических воспоминаний , [38] [39] [40] и восстановленные воспоминания о травматическом насилии в детстве были подтверждены; [41] однако, забывание травмы не обязательно означает, что травма была подавлена. [36] Одна из ситуаций, в которой кажущееся забывание и последующее восстановление «травматического» опыта особенно вероятно, — это когда опыт не был интерпретирован как травматический, когда он впервые произошел, но затем, позже в жизни, был переосмыслен как случай ранней травмы. [36]
Обзор Алана Шефлина и Дэниела Брауна в 1996 году обнаружил 25 предыдущих исследований по теме амнезии детского сексуального насилия. Все 25 «продемонстрировали амнезию в субпопуляции», включая более поздние исследования со случайной выборкой и перспективными планами. [42] С другой стороны, в редакционной статье 1998 года в British Medical Journal Харрисон Поуп написал, что «при критическом рассмотрении научные доказательства репрессии рушатся». Он продолжил: «спрашивать людей, «помнят ли они, забыли ли они», имеет сомнительную обоснованность. Более того, в большинстве ретроспективных исследований подтверждение травматического события либо отсутствовало, либо не соответствовало разумным научным стандартам». [43]
Воспоминания могут быть точными, но они не всегда точны. Например, свидетельские показания даже относительно недавних драматических событий, как известно, ненадежны. [44] Воспоминания о событиях представляют собой смесь фактов, наложенных на эмоции, смешанных с интерпретацией и «заполненных» воображением. Скептицизм относительно достоверности воспоминаний как фактических деталей оправдан. [45] Например, в одном исследовании, где жертвы задокументированного насилия в детстве были повторно опрошены много лет спустя, будучи взрослыми, 38% женщин отрицали какие-либо воспоминания о насилии. [46]
Различные манипуляции считаются способными внедрять ложные воспоминания (иногда называемые «псевдомемориями»). Психолог Элизабет Лофтус отметила, что некоторые из методов, которые некоторые терапевты используют для того, чтобы якобы помочь пациентам восстановить воспоминания о ранней травме (включая такие методы, как возрастная регрессия, направленная визуализация, трансовое письмо, работа со сновидениями, работа с телом и гипноз), особенно склонны способствовать созданию ложных или псевдовоспоминаний. [47] Такие созданные терапией воспоминания могут быть весьма убедительными для тех, кто их развивает, и могут включать детали, которые делают их правдоподобными для других. [48] В теперь уже классическом эксперименте Лофтус (широко известном как исследование «Потерянные в торговом центре») участникам давали буклет, содержащий три рассказа о реальных событиях детства, написанных членами семьи, и четвертый рассказ о полностью вымышленном событии, когда они потерялись в торговом центре. Четверть испытуемых сообщили, что помнят вымышленное событие, и подробно описали его с обширными косвенными подробностями. [49] Этот эксперимент вдохновил многих других, и в одном из них Портер и др. убедили около половины участников, что они пережили нападение жестокого животного в детстве. [50]
Критики этих экспериментальных исследований [51] задаются вопросом, распространяются ли их выводы на воспоминания о травмах в реальном мире или на то, что происходит в психотерапевтических контекстах. [52] Однако, когда воспоминания «восстанавливаются» после длительных периодов амнезии, особенно когда для обеспечения восстановления памяти использовались экстраординарные средства, в настоящее время широко (но не повсеместно) признано, что воспоминания имеют высокую вероятность быть ложными, т. е. «воспоминаниями» об инцидентах, которые на самом деле не происходили. [53] Таким образом, профессиональные организации признают, что риск имплантации ложных воспоминаний связан с некоторыми подобными типами терапии. Американская психологическая ассоциация советует: «...большинство лидеров в этой области согласны с тем, что, хотя это и редкое явление, забытое воспоминание о жестоком обращении в раннем детстве может быть воспоминано позже; однако эти лидеры также согласны с тем, что возможно сконструировать убедительные псевдовоспоминания о событиях, которые никогда не происходили». [54]
Не все терапевты согласны с тем, что ложные воспоминания представляют собой основной риск психотерапии, и они утверждают, что эта идея преувеличивает данные и не проверена. [38] [55] [56] Несколько исследований сообщили о высоком проценте подтверждения восстановленных воспоминаний, [57] [58] и некоторые авторы утверждают, что среди скептиков идеи восстановленной памяти существует «тенденция скрывать или опускать доказательства подтверждения» восстановленных воспоминаний. [59]
Сложным вопросом для этой области является то, что нет никаких доказательств того, что можно провести надежную дифференциацию между истинными и ложными воспоминаниями. [60] [61] Некоторые полагают, что воспоминания, «восстановленные» под гипнозом, с особой вероятностью могут быть ложными. [62] По данным Совета по научным вопросам Американской медицинской ассоциации, воспоминания, полученные во время гипноза, могут включать конфабуляции и псевдовоспоминания и кажутся менее надежными, чем негипнотические воспоминания. [63] Браун и др. оценивают, что от 3 до 5% лабораторных испытуемых уязвимы для внушений дезинформации после события. Они утверждают, что 5–8% общей популяции находятся в диапазоне высокой гипнабельности. Двадцать пять процентов из тех, кто находится в этом диапазоне, уязвимы для внушения псевдовоспоминаний для периферийных деталей, которые могут возрасти до 80% при сочетании других факторов социального влияния. Они пришли к выводу, что частота ошибок памяти составляет 0–5% в исследованиях взрослых, 3–5% в исследованиях детей, а частота ложных обвинений в жестоком обращении с детьми составляет 4–8% в общей популяции. [55]
Те, кто выступает в пользу обоснованности феномена подавленной памяти, выделили три механизма нормальной памяти, которые могут объяснить, как может происходить подавление памяти: торможение извлечения, мотивированное забывание и зависящее от состояния запоминание. [8]
Торможение извлечения относится к феномену памяти, когда запоминание некоторой информации вызывает забывание другой информации. [64] Андерсон и Грин утверждали, что для связи между этим феноменом и подавлением памяти; согласно этой точке зрения, простое решение не думать о травматическом событии в сочетании с активным воспоминанием других связанных с ним событий (или менее травматических элементов травматического опыта) может сделать воспоминания о самом травматическом опыте менее доступными для сознательного понимания. [65] Однако были подняты две проблемы с этой точкой зрения: (1) доказательства самого основного феномена не были последовательно воспроизведены, и (2) феномен не соответствует всем критериям, которые должны быть соблюдены для поддержки теории подавления памяти, в частности, отсутствие доказательств того, что эта форма забывания особенно вероятно возникает в случае травматического опыта. [8]
Феномен мотивированного забывания , который также иногда называют преднамеренным или направленным забыванием, относится к забыванию, которое инициируется сознательной целью забыть определенную информацию. [66] [67] В классической парадигме преднамеренного забывания участникам показывают список слов, но просят запомнить определенные слова, забывая другие. Позже, когда их проверяют на память для всех слов, припоминание и узнавание обычно хуже для преднамеренно забытых слов. [68] Проблема рассмотрения мотивированного забывания как механизма подавления памяти заключается в том, что нет никаких доказательств того, что преднамеренно забытая информация становится сначала недоступной, а затем, позже, восстанавливаемой (как того требует теория подавления памяти). [8]
Термин «зависимое от состояния воспоминание» относится к доказательству того, что извлечение памяти наиболее эффективно, когда человек находится в том же состоянии сознания, в котором он был, когда память была сформирована. [69] [70] Основываясь на своих исследованиях с крысами, Радулович утверждает, что воспоминания о высокострессовых травматических переживаниях могут храниться в других нейронных сетях, чем в случае с воспоминаниями о нестрессовых переживаниях, и что воспоминания о стрессовых переживаниях могут быть затем недоступны до тех пор, пока мозг организма не окажется в неврологическом состоянии, аналогичном тому, которое имело место, когда стрессовый опыт произошел впервые. [71] В настоящее время, однако, нет никаких доказательств того, что то, что Радулович обнаружила у крыс, происходит в системах памяти людей, и не ясно, что человеческие воспоминания о травматических переживаниях обычно «восстанавливаются», возвращая человека в психическое состояние, которое он испытывал во время первоначальной травмы.
Амнезия — это частичная или полная потеря памяти, которая выходит за рамки простого забывания. Часто она временная и затрагивает только часть опыта человека. Амнезия часто вызывается травмой мозга, например, после удара по голове, а иногда и психологической травмой. Антероградная амнезия — это неспособность вспомнить новый опыт, который происходит после повреждения мозга; ретроградная амнезия — это потеря воспоминаний о событиях, которые произошли до травмы или увечья. Диссоциативная амнезия определяется в DSM-5 как «неспособность вспомнить автобиографическую информацию», которая (a) «травматическая или стрессовая по своей природе», (b) «несовместима с обычным забыванием», (c) «успешно сохранена», (d) включает период времени, когда пациент не может вспомнить опыт, (e) не вызвана веществом или неврологическим состоянием и (f) «всегда потенциально обратима». Макналли [7] и другие [8] отметили, что это определение по сути совпадает с определяющими характеристиками подавления памяти, и что все причины, по которым можно поставить под сомнение реальность подавления памяти, в равной степени применимы к утверждениям о диссоциативной амнезии.
Суть теории подавления памяти заключается в том, что именно воспоминания о травматических переживаниях с наибольшей вероятностью становятся недоступными для сознательного восприятия, даже продолжая существовать на бессознательном уровне. Известная более конкретная теория подавления памяти, « Теория травмы предательства », предполагает, что воспоминания о детском насилии с наибольшей вероятностью будут подавлены из-за сильной эмоциональной травмы, вызванной насилием со стороны кого-то, от кого ребенок зависит в плане эмоциональной и физической поддержки; в таких ситуациях, согласно этой теории, диссоциативная амнезия является адаптивной реакцией, поскольку она позволяет отношениям с могущественным обидчиком (от которого зависит ребенок) продолжаться в той или иной форме.
Психиатр Бессель ван дер Колк [58] разделил влияние травм на функции памяти на четыре группы:
По словам ван дер Колка, воспоминания о весьма значимых событиях обычно точны и стабильны с течением времени; аспекты травматического опыта, по-видимому, застревают в сознании, не изменяясь с течением времени или последующими событиями. Отпечатки травматического опыта, по-видимому, отличаются от отпечатков нетравматических событий, возможно, из-за изменений в фокусировке внимания или того факта, что сильное эмоциональное возбуждение мешает памяти. [58] Гипотеза ван дер Колка и Фислера заключается в том, что в условиях сильного стресса система категоризации памяти, основанная на гиппокампе, дает сбой, и эти воспоминания сохраняются как эмоциональные и сенсорные состояния. Когда эти следы запоминаются и помещаются в личное повествование, они подвергаются сгущению, загрязнению и приукрашиванию.
Значительной проблемой для теорий травмы подавления памяти является отсутствие доказательств того, что неспособность вспомнить травматический опыт является результатом чего-либо иного, чем нормальные процессы памяти, которые одинаково хорошо применимы к воспоминаниям о травматических и нетравматических событиях. [36] [7] [8] Кроме того, очевидно, что для большинства людей трудность с травматическими воспоминаниями заключается не в том, что они вытесняются из сознания, а в том, что они не могут забыть травматическое событие, а в том, что воспоминания о травматическом опыте вторгаются в сознание проблемными способами. [73]
Данные психологических исследований свидетельствуют о том, что большинство травматических воспоминаний хорошо запоминаются в течение длительного времени. Автобиографические воспоминания, оцененные как крайне негативные, запоминаются с высокой степенью точности и детализации. [74] Это наблюдение согласуется с психологическим пониманием человеческой памяти, которое объясняет, что очень яркие и отличительные события — общие характеристики негативного травматического опыта — запоминаются хорошо. [75] При переживании высокоэмоциональных, стрессовых событий физиологические и неврологические реакции, такие как те, которые задействуют лимбическую систему , в частности миндалевидное тело и гиппокамп , приводят к более консолидированным воспоминаниям. [76] Данные показывают, что стресс улучшает память на аспекты и детали, непосредственно связанные со стрессовым событием. [77] Кроме того, поведенческие и когнитивные реакции, улучшающие память, такие как повторение или повторное посещение воспоминания в уме, также более вероятны, когда воспоминания высоко эмоциональны. [78] По сравнению с позитивными событиями, память на негативный, травматический опыт более точна, связна, ярка и подробна, и эта тенденция сохраняется с течением времени. [79] Этот пример огромного массива доказательств ставит под сомнение возможность того, что травматические воспоминания, которые обычно запоминаются исключительно хорошо, могут также быть связаны с моделями крайней забывчивости.
Высокое качество запоминания травматических событий — это не просто лабораторное открытие, но и наблюдение в реальном жизненном опыте, например, среди переживших сексуальное насилие в детстве и зверства, связанные с войной. Например, исследователи, которые изучали точность памяти у переживших сексуальное насилие в детстве через 12–21 год после окончания события, обнаружили, что тяжесть посттравматического стрессового расстройства положительно коррелировала со степенью точности памяти. [75] Кроме того, все люди, которые определили сексуальное насилие в детстве как самое травмирующее событие в своей жизни, продемонстрировали очень точную память о событии. Аналогичным образом, в исследовании переживших Вторую мировую войну исследователи обнаружили, что участники, набравшие больше баллов по посттравматическим стрессовым реакциям, имели военные воспоминания, которые были более последовательными, лично последовательными и более отрепетированными. Исследователи пришли к выводу, что очень тревожные события могут привести к субъективно более ясным воспоминаниям, которые легко доступны. [80]
Серьезные проблемы возникают, когда восстанавливаются, но ложные воспоминания приводят к публичным обвинениям; ложные жалобы влекут за собой серьезные последствия для обвиняемого. Особый тип ложного обвинения, синдром ложной памяти , обычно возникает в терапии, когда люди сообщают о «восстановлении» детских воспоминаний о ранее неизвестном насилии. Влияние убеждений и практик практикующих врачей на выявление ложных «воспоминаний» и ложных жалоб подверглось особой критике. [81]
Некоторые уголовные дела были основаны на показаниях свидетелей о восстановленных подавленных воспоминаниях, часто о предполагаемом сексуальном насилии в детстве. В некоторых юрисдикциях срок давности по делам о жестоком обращении с детьми был продлен, чтобы учесть феномен подавленных воспоминаний, а также другие факторы. Концепция подавленной памяти стала широко известна общественности в 1980-х и 1990-х годах, после чего общественное внимание снизилось после серии скандалов, судебных исков и отзыва лицензий. [82]
Окружной суд США принял подавленные воспоминания в качестве допустимого доказательства в конкретном деле. [83] Даленберг утверждает, что доказательства показывают, что случаи восстановленных воспоминаний должны быть разрешены для судебного преследования. [56]
Очевидная готовность судов доверять восстановленным воспоминаниям истцов, но не отсутствию воспоминаний у ответчиков, была прокомментирована следующим образом: «Кажется очевидным, что судам нужны лучшие руководящие принципы относительно проблемы диссоциативной амнезии в обеих группах населения». [84]
В 1995 году Апелляционный суд девятого округа постановил в делах Франклина против Дункана и Франклина против Фокса, Мюррея и др . (312 F3d. 423, см. также 884 FSupp 1435, ND Calif.), [85], что подавленная память недопустима в качестве доказательства в судебном процессе из-за ее ненадежности, непоследовательности, ненаучной природы, тенденции быть терапевтически вызванным доказательством и подверженности влиянию слухов и внушаемости. Суд отменил обвинительный приговор мужчине, обвиняемому в убийстве девятилетней девочки, основываясь исключительно на показаниях подавленной памяти 21-летней женщины, предоставленных единственным свидетелем, который также имел сложную личную обиду на ответчика. [86] [87] [88]
В постановлении 1996 года окружной суд США разрешил использовать подавленные воспоминания в качестве доказательств в судебных делах. [89] Дженнифер Фрейд пишет, что дело Росса Э. Чейта о внезапно вспомненном сексуальном насилии является одним из наиболее хорошо документированных дел, доступных для общественности. Чейт выиграл два судебных процесса, нашел еще пять жертв и записал на пленку признание. [40]
16 декабря 2005 года Ирландский апелляционный уголовный суд выдал свидетельство, подтверждающее судебную ошибку в отношении бывшей монахини Норы Уолл , чье осуждение в 1999 году за изнасилование ребенка было частично основано на доказательствах подавленных воспоминаний. В решении говорилось, что: [90]
Не было представлено никаких научных доказательств, объясняющих феномен «флэшбэков» и/или «восстановленной памяти», и заявитель не был в состоянии рассматривать такое дело без предварительного уведомления об этом.
16 августа 2010 года Апелляционный суд второго округа США в деле отменил обвинительный приговор, который основывался на заявленных воспоминаниях жертвы о жестоком обращении в детстве, заявив, что «Здесь имеются данные, указывающие на «разумную вероятность» того, что Джесси Фридман был неправомерно осужден. «Новым и существенным доказательством» в этом деле является консенсус после вынесения приговора в сообществе социальных наук о том, что тактика восстановления памяти с помощью предположений может создавать ложные воспоминания» (стр. 27 ФРИДМАН против РИХАЛ, дело № 08-0297). Далее постановление предписывает пересмотреть все предыдущие обвинительные приговоры и сделки о признании вины, основанные на подавленных воспоминаниях с использованием общих методов восстановления памяти. [91]
Термин «терапия восстановленной памяти» относится к использованию ряда методов психотерапии , которые включают руководство попытками пациента вспомнить воспоминания о насилии, которые ранее были забыты. [92] Термин «терапия восстановленной памяти» не указан в DSM-V , и терапия восстановленной памяти не рекомендуется основными этическими и профессиональными ассоциациями психического здоровья. [93] Критики терапии восстановленной памяти отмечают, что терапия может создавать ложные воспоминания посредством использования мощных методов внушения. [94] [95] Также было обнаружено, что пациенты, которые отказываются от своих утверждений — после того, как решили, что их восстановленные воспоминания ложны — могут иметь посттравматическое стрессовое расстройство из-за травмы иллюзорных воспоминаний. [96]
Рабочая группа по расследованию воспоминаний о жестоком обращении с детьми Американской психологической ассоциации пришла к пяти ключевым выводам: [97]
- Разногласия относительно воспоминаний взрослых не должны заслонять тот факт, что сексуальное насилие над детьми является сложной и широко распространенной проблемой в Америке, которая исторически оставалась незамеченной;
- Большинство людей, подвергшихся сексуальному насилию в детстве, помнят все или часть того, что с ними произошло;
- Воспоминания о насилии, которые были забыты в течение длительного времени, могут снова вернуться в память;
- Также возможно создать убедительные псевдовоспоминания о событиях, которые никогда не происходили; и
- В наших знаниях о процессах, которые приводят к точным и неточным воспоминаниям о насилии в детстве, существуют пробелы.