Доктор музыкальных искусств ( DMA ) — это докторская академическая степень в области музыки. DMA объединяет углубленное изучение прикладной области специализации (обычно музыкальное исполнение , музыкальная композиция или дирижирование ) с академическим обучением на уровне аспирантуры по таким предметам, как история музыки , теория музыки или музыкальное образование . Степень DMA обычно занимает около трех-четырех лет очного обучения (в дополнение к степеням магистра и бакалавра), готовя студентов к тому, чтобы стать профессиональными исполнителями, дирижерами и композиторами. Как конечная степень , DMA дает своему получателю право работать в университетах, колледжах и консерваториях на преподавательских/исследовательских должностях. Студенты, ищущие докторскую подготовку в области музыковедения , преподавания, лидерства, музыкального администрирования или теории музыки, обычно поступают на программу доктора музыкального образования (DME) или PhD , а не на программу DMA.
Степень также сокращается как DMusA или AMusD . Для соответствующей степени доктора музыкального образования используется сокращение DMusE или EMusD . Для соответствующей степени доктора искусств используется сокращение DA .
Большое количество учреждений США предлагают степень DMA. [ необходима цитата ] PhD и DME, как правило, считаются более ориентированными на исследования, в то время как другие докторские степени могут делать больший акцент на практическом применении и/или включать компонент исполнения. Однако такие различия между типами степеней не всегда столь четкие. Например, большинство программ включают традиционную исследовательскую подготовку и завершаются письменной диссертацией , независимо от обозначения степени. [ необходима цитата ] Степень музыкального образования может быть DME, DMA или PhD, каждая из которых включает схожие ориентированные на исследования программы. Кроме того, программы PhD по музыкальному образованию могут включать ориентированные на исполнение треки. [1] В композиции можно учиться либо на DMA, либо на PhD, в зависимости от учреждения. PhD является стандартной докторской степенью в области теории музыки , музыковедения , музыкальной терапии и этномузыкологии .
Родственная программа — доктор духовной музыки (DSM), также доктор acrae musica (SMD), которая, как правило, присуждается семинариями или университетскими музыкальными школами, которые специализируются на церковной музыке, хоровом дирижировании и органной игре. В прошлом некоторые семинарии называли степень доктора церковной музыки (DCM). Университет Либерти предлагает степень доктора богослужения (DWS) и доктора музыкального образования (DME) по церковной музыке или духовной музыке. Только одно учреждение в США, Claremont Graduate University [2], все еще предлагает степень DCM в дополнение к более типичным DME и DMA. Подавляющее большинство семинарий США закрыли свои программы музыкальной докторантуры, но некоторые по-прежнему предлагают степень магистра искусств или магистра духовной музыки. Новая программа, предлагаемая в Perkins School of Theology, — это доктор пасторальной музыки (DPM). [3] Хотя эта степень больше основана на теологии и включена в программу доктора служения (DMin), для поступления на нее абитуриентам необходимо иметь степень магистра музыки (MMus), магистра духовной музыки (MSM), магистра церковной музыки (MCM), магистра церковной музыки или эквивалентную 48-семестровую степень, признанную Национальной ассоциацией музыкальных школ.
Доктор музыкальных искусств (DMA) и доктор музыкального образования (DME) широко доступны в сочетании степеней по исполнительству (иногда со специализацией в инструментальной или вокальной педагогике и/или музыкальной литературе), композиции, дирижированию и музыкальному образованию. Некоторые университеты, присуждающие докторские степени в этих областях, используют звание доктора музыки (DM или DMus) или доктора искусств (DA) [4] или доктора музыкальных исследований (PhD) вместо DMA. Степень DMA была впервые введена Говардом Хансоном и Национальной ассоциацией музыкальных школ , которые одобрили первые программы DMA в 1952 году. Северо-Западный университет, Мичиганский университет и Истменовская школа музыки стали первыми, кто предложил DMA. [5] Бостонский университет предложил свою первую программу DMA в 1955 году. В 2005 году Бостонский университет также расширил свое онлайн-образование в области музыки , запустив первую онлайн-докторскую степень по музыке, программу DMA (вместе с программой магистра музыки ) в области музыкального образования .
В 1952 году, после шести лет обсуждений, Национальная ассоциация музыкальных школ (NASM) одобрила тридцать две школы для получения степени магистра для аспирантуры «в одной или нескольких областях, на которые было разделено изучение музыки в аспирантуре». NASM была и остается единственным аккредитационным агентством для музыкальных школ, признанным Американским советом по образованию . В 1952 году 143 музыкальные школы уже установили стандарты для получения степени бакалавра. [6] Национальный запуск DMA учреждениями, соответствующими критериям, состоялся в 1953 году. [7]
Директор музыкальной школы Рочестерского университета Истмена Говард Хансон (1896–1981), получивший почетную докторскую степень в 1925 году, был одним из нескольких известных сторонников создания докторской степени, ориентированной на исполнение. Хансон был председателем Комиссии по аспирантуре NASM и Национальной ассоциации учителей музыки (MTNA). [8] Эта комиссия рекомендовала учредить конечную докторскую степень по исполнительству. [9] Эта рекомендация включала, что школы, желающие предлагать эту степень, должны были получить одобрение Комиссии по аспирантуре. [10]
В 1953 году он опубликовал предложение о присвоении степени доктора музыкальных искусств, которое подверглось резкой критике со стороны Пола Генри Лэнга , профессора музыковедения Колумбийского университета . [11]
Первые степени доктора музыкальных искусств, присужденные
Не входящие в NASM учреждения
Выпускники музыкальных консерваторий в Соединенных Штатах также стремятся устроиться на работу в университетах. Консерватории, не входящие в Национальную ассоциацию музыкальных школ, начали предлагать DMA в конце 1960-х годов.