Инженерная школа Кокрелла

Колледж Техасского университета в Остине

Инженерная школа Кокрелла — один из восемнадцати колледжей Техасского университета в Остине . В ней обучается более 8000 студентов по одиннадцати программам бакалавриата и тринадцати программам магистратуры. ^[4] Ежегодные расходы на исследования составляют более 267 миллионов долларов, а школа занимает четвертое место по численности преподавателей в Национальной инженерной академии . ^{[5] [6] [7]}

Ранее известный как Инженерный колледж , 11 июля 2007 года Техасский университет в Остине переименовал колледж в честь выпускника 1936 года Эрнеста Кокрелла-младшего, чья семья помогла сформировать фонд в размере 140 миллионов долларов для колледжа. ^[8]

История

Инженерный колледж Техасского университета был основан как инженерный факультет в 1894 году. Томас Ульван (TU) Тейлор стал первым деканом колледжа в 1906 году и ввел символ «Рэмсхорн» как знак академического превосходства в колледже. В 1910 году декан Тейлор основал Фонд ссуд для инженеров для поддержки начинающих инженеров. ^[9]

С годами Инженерный колледж расширился за счет добавления различных отделений, включая Электротехнику (1903–), Гражданское строительство (1903–), Горное дело (1903–1913) и Архитектуру (1905–1951). Отдел инженерных исследований был создан в 1915 году для продвижения инженерных знаний посредством исследовательских инициатив. В последующие годы колледж претерпел изменения названий отделений и расширения, отражающие достижения в инженерных дисциплинах и технологиях. ^[10]

11 июля 2007 года колледж был переименован в Школу инженерии Кокрелла в честь выпускника 1936 года Эрнеста Кокрелла-младшего ^[8].

Начиная с первого курса по инженерному делу в колледже TU Taylor, переименования колледжа инженерии в честь семьи Кокрелл и торжественного открытия единственного в своем роде центра инженерного образования и исследований, Техасский инженерный институт пережил множество важных этапов на своем пути к тому, чтобы стать одной из самых высоко оцененных и уважаемых инженерных школ в мире. ^[11]

Бакалавриат кафедр

Рейтинги в скобках взяты из издания US News & World Report за 2024–2025 годы . ^[12]

В общем зачете: 10-е место ^[13]

• Нефтяное машиностроение (2-й)
• Химическая инженерия (5-й)
• Экологическая инженерия (6-й)
• Гражданское строительство (8-й)
• Компьютерная инженерия (9-й)
• Электротехника/электроника (9-й)
• Аэрокосмическая/авиационная техника (10-й)
• Машиностроение (10-й)
• Биомедицинская инженерия (15-й)

Отделения аспирантуры

Рейтинги в скобках взяты из издания US News & World Report за 2024–2025 годы . ^[14]

В общем зачете: 8-е место ^[15]

• Нефтяное машиностроение (1-й)
• Гражданское строительство (3-й)
• Экологическая инженерия (5-й)
• Химическая инженерия (7-й)
• Компьютерная инженерия (8-й)
• Аэрокосмическая/авиационная техника (9-й)
• Машиностроение (9-й)
• Электротехника/электроника (11-й)
• Ядерная инженерия (13-е место)
• Промышленное/Производственное/Системное проектирование (17-й)
• Биомедицинская инженерия (17-й)
• Материаловедение (20-е)

Традиции

Рамсхорн

Ramshorn — один из самых известных символов, связанных с инженерным колледжем. Его происхождение как таковое можно проследить более века назад, когда TU Taylor, первый член инженерного факультета и первый декан колледжа, начал рисовать сложную галочку на студенческих работах. Отметка, зарезервированная для идеальных работ, Тейлор случайно услышал замечание студента, что он получил «ramshorn» в 1905 году, откуда символ и получил свою нынешнюю интерпретацию и значение. ^{[16] [17]}

Александр Фредерик Клэр

Признание Алека святым покровителем колледжа стало результатом усилий группы инженеров-второкурсников еще в 1908 году.

Джо Х. Гилл и его друзья-инженеры вдумчиво обдумывали, как сделать праздником День смеха 1 апреля. После неудачной попытки привязать банки к хвостам собак и отпустить их, чтобы помешать занятиям, группа студентов увидела деревянную статую высотой около пяти футов, когда они получали прохладительные напитки, которые они попросили одолжить. На следующий день Джилл представил статую как своего святого покровителя и проследил его родословную до древних времен между занятиями. Презентация успешно прервала занятия и привела к его крещению как Александра Фредерика Клэра, святого покровителя инженеров Техасского университета, ровно через год. Алек был в центре дружеского соперничества между студентами-юристами и инженерами в течение многих лет и подвергался многочисленным выходкам, таким как похищения и ампутации. ^[18] Сегодня то, что осталось от оригинальной деревянной статуи, надежно хранится в инженерной библиотеке. ^[19]

Каждый год инженерные группы в кампусе строят новых Алеков, за которых затем голосуют студенты. Победитель объявляется 1 апреля во время вечеринки по случаю дня рождения Алека.

Известный преподавательский состав

• Уиллис Эдкок работал над первой атомной бомбой и помогал в изобретении кремниевого транзистора , а также интегральной схемы ^[20]
• Алан Бовик , инженер, лауреат премии «Эмми» в области видеотехники , чьи инструменты для обеспечения качества видео нашли применение на телевидении , в социальных сетях и домашних кинотеатрах.
• Эдит Кларк , первая женщина-преподаватель электротехники в США и изобретатель калькулятора Кларка и метода симметричных компонентов ^[21]
• Джон Б. Гуденаф , лауреат Нобелевской премии по химии 2019 года за исследования, приведшие к созданию литий-ионного аккумулятора
• Мориба Джа , космический эколог и обладатель «Гранта гениев» от Фонда Макартуров
• Ганс Марк , бывший министр ВВС и заместитель администратора НАСА
• Роберт Меткалф , один из изобретателей Ethernet ^[22]
• Йель Патт , изобретатель модуля WOS, первого сложного логического вентиля, реализованного на одном куске кремния
• Илья Пригожин , лауреат Нобелевской премии по химии 1977 года за вклад в неравновесную термодинамику

Научно-исследовательские центры

В инженерной школе Кокрелла есть формально организованные исследовательские подразделения, которые координируют и продвигают исследования преподавателей и студентов. Эти подразделения предоставляют и поддерживают специализированные исследовательские возможности для преподавателей в рамках обозначенной области. ^[23]

• Центр передового производства
• Расширенные исследования в области разработки программного обеспечения
• Лаборатории прикладных исследований
• Центр исследований аэромеханики
• Центр аддитивного производства и инноваций в дизайне (CAMDI)
• Центр электромеханики
• Центр энергетических и экологических ресурсов
• Центр инженерного образования
• Центр генеративного ИИ
• Центр механики твердого тела, конструкций и материалов
• Центр нанопроизводственных систем для мобильных вычислений и мобильных энергетических технологий (NASCENT)
• Центр систем восприятия
• Центр предиктивной инженерии и вычислительных наук (PECOS)
• Центр водных ресурсов и окружающей среды
• Центр космических исследований
• Центр подземной энергетики и окружающей среды
• Центр транспортных исследований Техасского университета в Остине
• Исследовательский центр компьютерной инженерии
• Институт строительной промышленности
• Энергетический институт
• Институт клеточной и молекулярной биологии
• Институт вычислительной техники и наук Одена
• Фил М. Фергюсон, Лаборатория структурной инженерии
• Центр исследований микроэлектроники
• Центр исследований оффшорных технологий
• Техасский институт материалов
• Техасский квантовый институт
• Группа беспроводных сетей и коммуникаций

Студенческие организации

Инженерная школа Кокрелла является домом для более чем 80 студенческих организаций под руководством офиса инженерной студенческой жизни. Эти организации предлагают широкий спектр студенческих групп, которые предоставляют академические, профессиональные, сервисные и социальные возможности. Большинство из них являются студенческими отделениями национальных и международных профессиональных инженерных организаций. Среди организаций: ^[24]

• The Student Engineering Council (SEC) — это зонтичная организация всех организаций студентов-инженеров, в которую входят более тридцати организаций-инженеров. SEC отвечает за то, чтобы выступать в качестве официального голоса всех студентов-инженеров в школе и организовывать мероприятия, которые приносят пользу студентам-инженерам, включая Fall Engineering EXPO, которая является второй по величине студенческой ярмаркой вакансий в Соединенных Штатах.
• Omega Chi Epsilon (OXE) — почетное общество химической инженерии. Кандидаты приглашаются каждый семестр для прохождения процесса присяги, который включает в себя мероприятия по обслуживанию, общественные мероприятия и встречи преподавателей. На встречах OXE присутствуют известные отраслевые партнеры, и они открыты для всех студентов-инженеров.
• Американский институт инженеров-химиков (AICHE) является основной профессиональной студенческой организацией на факультете химической инженерии университета.
• Американское общество инженеров-строителей (ASCE) является основной профессиональной студенческой организацией на факультете гражданского строительства университета.
• Институт инженеров транспорта (ITE), Интеллектуальное транспортное общество Америки (ITS America) и Женский транспортный семинар (WTS) являются основными профессиональными студенческими организациями для студентов транспортного факультета в университете.
• Американское общество инженеров-механиков (ASME) является основной профессиональной студенческой организацией на факультете машиностроения университета.
• Институт инженеров по электротехнике и электронике (IEEE) является основной профессиональной студенческой организацией на факультете электротехники и вычислительной техники университета.
• Eta Kappa Nu (ΗΚΝ) — почетное общество IEEE, обслуживающее электротехнику, компьютерную инженерию, компьютерные науки и другие области интересов IEEE. Университетское отделение Psi в ΗΚΝ было основано в 1928 году как 22-е отделение в ΗΚΝ.
• Общество инженеров-нефтяников (SPE) является основной профессиональной студенческой организацией на кафедре нефтяной и геосистемной инженерии Хильдебрандского университета.
• Общество профессиональных инженеров-латиноамериканцев (SHPE), Общество азиатских ученых и инженеров (SASE) и Национальное общество чернокожих инженеров (NSBE) — три национальные профессиональные студенческие организации, которые представляют интересы и содействуют развитию студентов-инженеров из числа меньшинств в университете.
• Общество женщин-инженеров (SWE) — профессиональная студенческая организация, представляющая женщин-инженеров в университете.
• «Инженеры за устойчивый мир» (ESW) — профессиональная студенческая организация, целью которой является повышение устойчивости университета.
• Business Engineering Association (BEA) — новейшая профессиональная студенческая организация Школы инженерии Кокрелла. Ее цель — объединить студентов бизнес- и инженерных специальностей, заинтересованных в работе в отраслях, где деловые и инженерные специалисты работают вместе.
• Longhorn Racing (LHR) ежегодно строит два автомобиля Formula SAE , с двигателями внутреннего сгорания и электрическими, а команда Solar Vehicles Team каждые два года строит новый автомобиль на солнечных батареях. ^[25]

Ссылки

1. "Информация о фонде". utimco.org .
2. «Зачисление на программы и степени». cockrell.utexas.edu .
3. «Зачисление на программы и степени». cockrell.utexas.edu .
4. Хаурвиц, Ральф К. М. «Промышленность встречается с очень крутым: дебют инженерного здания Техасского университета стоимостью 313,7 млн ​​долларов». Austin American-Statesman . Получено 30.03.2023 .
5. "Факты и цифры инженерной школы Кокрелла" . Получено 30.01.2010 .
6. "Школа инженерных исследований Кокрелла" . Получено 2010-01-30 .
7. "Факты и цифры инженерной школы Кокрелла" . Получено 24.11.2020 .
8. "Технологическая школа Кокрелла UT". www.engr.utexas.edu .
9. Архив инженерного колледжа Техасского университета, Центр американской истории имени Дольфа Бриско, Техасский университет в Остине. 06.04.2024, https://txarchives.org/utcah/finding_aids/03265.xml
10. "ECE120 | Texas ECE - Электротехника и компьютерная инженерия в Техасском университете в Остине". www.ece.utexas.edu . Получено 06.04.2024 .
11. «История».
12. "Технологическая школа Кокрелла". www.engr.utexas.edu .
13. «Рейтинги программ». www.engr.utexas.edu .
14. "Технологическая школа Кокрелла". www.engr.utexas.edu .
15. «Рейтинги программ». www.engr.utexas.edu .
16. "The Ramshorn". Cockrell School of Engineering . Архивировано из оригинала 2013-05-02.
17. Тейлор, TU (11 июня 1944 г.). «53 Seniors in Ramshorn». The Daily Texan . Том 45, № 197. стр. 1, 8 – через Архив газеты .
18. Хелтон, Алисия (2 октября 1964 г.). «Сага об Александре Клэре». The Daily Texan . Т. 64, № 37. С. 1, 7 – через Архив газеты .
19. Никар, Джим (31.03.2014). «Захватывающие приключения Алека!». Уголок истории Техасского университета .
20. Совет факультета. "Совет факультета | Техасский университет в Остине". Utexas.edu . Получено 2016-09-09 .
21. Совет факультета. "Совет факультета | Техасский университет в Остине". Utexas.edu . Получено 2016-09-09 .
22. "Легенда о Бобе Меткалфе". Wired . Ноябрь 1998. Архивировано из оригинала 2008-05-16 . Получено 2007-12-07 .
23. "Исследовательские центры". www.engr.utexas.edu .
24. «Студенческие организации». Инженерная школа Кокрелла . Техасский университет в Остине. 2023.
25. "Longhorn Racing | UT Austin". Longhorn Racing . Получено 27.01.2023 .

Внешние ссылки

• Инженерная школа имени Остина Кокрелла при Техасском университете

30°17′19″с.ш. 97°44′08″з.д. / 30,2885°с.ш. 97,7355°з.д. / 30,2885; -97,7355