Инженеры , как практикующие инженеры , — это профессионалы , которые изобретают , проектируют , анализируют, строят и испытывают машины , сложные системы , конструкции , устройства и материалы для выполнения функциональных целей и требований, принимая во внимание ограничения, налагаемые практичностью, регулированием, безопасностью и стоимостью. [1] [2] Слово инженер ( латинский ingeniator [3] ) происходит от латинских слов ingeniare («придумывать, изобретать») и ingenium («умность»). [4] [5] Базовая квалификация лицензированного профессионального инженера обычно включает четырехлетнюю степень бакалавра по инженерной дисциплине или, в некоторых юрисдикциях, степень магистра по инженерной дисциплине плюс четыре-шесть лет рецензируемой профессиональной практики. (кульминацией которого является отчет по проекту или дипломная работа) и сдача экзаменов инженерного совета.
Работа инженеров образует связь между научными открытиями и их последующим применением для удовлетворения потребностей человека и бизнеса, а также качества жизни. [1]
В 1961 году Конференция инженерных обществ Западной Европы и Соединенных Штатов Америки определила понятие « профессиональный инженер » следующим образом: [6]
Профессиональный инженер в силу своего фундаментального образования и подготовки компетентен применять научный метод и взгляды на анализ и решение инженерных проблем. Он/она может взять на себя личную ответственность за развитие и применение инженерных наук и знаний, особенно в области исследований, проектирования, строительства, производства, надзора, управления и образования инженеров. Его/ее работа носит преимущественно интеллектуальный и разнообразный характер, а не рутинный умственный или физический характер. Это требует проявления оригинального мышления и суждений, а также способности контролировать техническую и административную работу других. Его/ее образование будет таким, чтобы он/она был способен внимательно и постоянно следить за прогрессом в своей области инженерных наук, просматривая недавно опубликованные работы по всему миру, усваивая такую информацию и применяя ее самостоятельно. Таким образом, он/она получает возможность внести вклад в развитие инженерной науки или ее приложений. Его/ее образование и подготовка будут такими, что он/она приобретет широкое и общее представление о технических науках, а также глубокое понимание особенностей своей отрасли. Со временем он сможет дать авторитетный технический совет и взять на себя ответственность за решение важных задач в своей отрасли.
Инженеры разрабатывают новые технологические решения. В процессе инженерного проектирования в обязанности инженера может входить определение проблем, проведение и сужение исследований, анализ критериев, поиск и анализ решений и принятие решений. Большая часть времени инженера тратится на исследование, поиск, применение и передачу информации. [7] Действительно, исследования показывают, что инженеры тратят 56% своего времени на различные виды информационного поведения, в том числе 14% — на активный поиск информации. [8]
Инженеры должны взвесить различные варианты конструкции с учетом их достоинств и выбрать решение, которое лучше всего соответствует требованиям и потребностям. Их важнейшая и уникальная задача — выявить, понять и интерпретировать ограничения проекта, чтобы добиться успешного результата.
Инженеры применяют методы инженерного анализа при тестировании, производстве или обслуживании. Инженеры-аналитики могут контролировать производство на заводах и в других местах, определять причины сбоев технологического процесса и проверять результаты для поддержания качества. Они также оценивают время и стоимость, необходимые для завершения проектов . Инженеры-надзиратели несут ответственность за основные компоненты или целые проекты. Инженерный анализ предполагает применение научных аналитических принципов и процессов для выявления свойств и состояния изучаемой системы, устройства или механизма. Инженерный анализ осуществляется путем разделения инженерного проекта на механизмы работы или отказа, анализа или оценки каждого компонента механизма работы или отказа по отдельности и повторного объединения компонентов. Они могут анализировать риск . [9] [10] [11] [12]
Многие инженеры используют компьютеры для создания и анализа проектов, для моделирования и тестирования работы машины, конструкции или системы, для составления спецификаций на детали, для мониторинга качества продукции и для контроля эффективности процессов.
Большинство инженеров специализируются на одной или нескольких инженерных дисциплинах . [1] Многие специальности признаны профессиональными обществами, и каждая из основных отраслей техники имеет множество подразделений. Гражданское строительство, например, включает в себя структурное проектирование, а также транспортное проектирование, геотехническую инженерию и инженерию материалов, включая керамическую, металлургическую и полимерную инженерию . Машиностроение пересекает большинство дисциплин, поскольку его основная суть — прикладная физика . Инженеры также могут специализироваться в одной отрасли, например, в автомобилестроении, или в одном типе технологий, например, в производстве турбин или полупроводниковых материалов. [1]
В нескольких недавних исследованиях изучалось, как инженеры проводят свое время; то есть рабочие задачи, которые они выполняют, и то, как их время распределяется между ними. Исследования [8] [13] показывают, что в работе инженеров присутствует несколько ключевых тем: техническая работа (т. е. применение науки для разработки продукции), социальная работа (т. е. интерактивное общение между людьми), работа на компьютере и информационное поведение. Среди других более подробных результатов выборочное исследование работы 2012 года [13] показало, что инженеры тратят 62,92% своего времени на техническую работу, 40,37% на социальную работу и 49,66% на компьютерную работу. Более того, между этими различными видами работы наблюдалось значительное совпадение: инженеры тратили 24,96% своего времени на техническую и социальную работу, 37,97% на техническую и несоциальную работу, 15,42% на нетехническую и социальную работу и 21,66% на нетехнические и несоциальные.
Инженерное дело также является информационно-емкой областью: исследования показали, что инженеры тратят 55,8% своего времени на различные виды информационного поведения, в том числе 14,2% активно используют информацию от других людей (7,8%) и хранилища информации, такие как документы и базы данных (6,4%). ). [8]
Время, которое инженеры тратят на такую деятельность, также отражается на компетенциях, необходимых для выполнения инженерных функций. Помимо основной технической компетентности инженеров, исследования также продемонстрировали решающую роль их личных качеств, навыков управления проектами и когнитивных способностей для достижения успеха на этой должности. [14]
Существует множество отраслей машиностроения, каждая из которых специализируется на определенных технологиях и продуктах. Обычно инженеры обладают глубокими знаниями в одной области и базовыми знаниями в смежных областях. Например, учебные программы по машиностроению обычно включают вводные курсы по электротехнике, информатике, материаловедению, металлургии, математике и разработке программного обеспечения.
Инженер может быть либо нанят в фирму, которой требуются инженеры на постоянной основе, либо может принадлежать инжиниринговой фирме, которая предоставляет инженерно-консультационные услуги другим фирмам.
При разработке продукта инженеры обычно работают в междисциплинарных командах. Например, при создании роботов в команде инженеров обычно есть как минимум три типа инженеров. Инженер-механик проектировал корпус и приводы. Инженер-электрик будет проектировать системы питания, датчики, электронику, встроенное программное обеспечение в электронике и схемы управления. Наконец, инженер-программист разработает программное обеспечение, которое заставит робота вести себя должным образом. Инженеры, стремящиеся к менеджменту, продолжают изучать бизнес-администрирование, управление проектами и организационную или бизнес-психологию. Часто инженеры поднимаются по управленческой иерархии от управления проектами, функциональными отделами, подразделениями и, в конечном итоге, от генеральных директоров транснациональной корпорации.
Инженеры имеют обязательства перед обществом, своими клиентами, работодателями и профессией. Многие инженерные общества разработали кодексы практики и этические кодексы, которые служат руководством для членов и информированием широкой общественности. В каждой инженерной дисциплине и профессиональном сообществе существует кодекс этики, который его члены обязуются соблюдать. В зависимости от специализации инженеры также могут руководствоваться конкретными законами, законами о сообщениях о нарушениях, законами об ответственности за качество продукции и часто принципами деловой этики . [15] [16] [17]
Некоторых выпускников инженерных программ в Северной Америке можно узнать по железному кольцу или кольцу инженера — кольцу из железа или нержавеющей стали, которое носят на мизинце доминирующей руки. Эта традиция началась в 1925 году в Канаде с «Ритуала призвания инженера» , где кольцо служит символом и напоминанием об обязательствах инженера перед инженерной профессией. В 1972 году эту практику переняли несколько колледжей США, включая членов Ордена Инженера .
Большинство инженерных программ предполагают сосредоточение обучения на инженерной специальности, а также курсы по математике, физике и наукам о жизни. Многие программы также включают курсы общего машиностроения и прикладного бухгалтерского учета. Курс дизайна, часто сопровождаемый компьютерными или лабораторными занятиями или и тем, и другим, является частью учебной программы большинства программ. Часто также требуются общие курсы, не связанные напрямую с инженерным делом, например, курсы по общественным или гуманитарным наукам.
Аккредитация — это процесс, в ходе которого инженерные программы оцениваются внешней организацией для определения соответствия применимым стандартам. Вашингтонское соглашение служит международным соглашением об аккредитации академических инженерных степеней, признавая существенную эквивалентность стандартов, установленных многими крупными национальными инженерными организациями. В Соединенных Штатах программы послесреднего инженерного образования аккредитованы Советом по аккредитации техники и технологий .
Во многих странах инженерные задачи, такие как проектирование мостов, электростанций, промышленного оборудования, проектирование машин и химических заводов, должны быть одобрены лицензированным профессиональным инженером. Наиболее часто титул профессионального инженера имеет лицензию на ведение практики и обозначается постноминальными буквами ; PE или P.Eng. Они распространены в Северной Америке, как и европейский инженер (EUR ING) в Европе. Инженерная практика в Великобритании не является регулируемой профессией, но регулируется контроль над титулами дипломированного инженера (CEng) и зарегистрированного инженера (IEng) . Эти названия защищены законом и подчиняются строгим требованиям, установленным Инженерным советом Великобритании. Название CEng используется на большей части территории Содружества .
Многие квалифицированные и полуквалифицированные специалисты и технические специалисты в Великобритании называют себя инженерами. В Великобритании растет движение за юридическую защиту звания «инженер», чтобы его могли использовать только профессиональные инженеры; в поддержку этого дела была начата петиция [18] .
В Соединенных Штатах инженерное дело является регулируемой профессией, практика и специалисты которой лицензируются и регулируются законом. Лицензию обычно можно получить путем сочетания образования, предварительного экзамена ( экзамен по основам инженерного дела ), экзамена (профессиональный инженерный экзамен) [19] и инженерного опыта (обычно более 5 лет). Каждый штат тестирует и лицензирует профессиональных инженеров. В настоящее время большинство штатов не выдают лицензии по конкретной инженерной дисциплине, а предоставляют общие лицензии и доверяют инженерам использовать профессиональное суждение в отношении их индивидуальных компетенций; это предпочтительный подход профессиональных обществ. Несмотря на это, по крайней мере один из экзаменов, требуемых в большинстве штатов, на самом деле ориентирован на определенную дисциплину; Кандидаты на получение лицензии обычно выбирают ту категорию экзамена, которая наиболее близка их компетентности. В Соединенных Штатах «промышленное освобождение» позволяет предприятиям нанимать сотрудников и называть их «инженерами», при условии, что такие лица находятся под прямым надзором и контролем предприятия и выполняют внутренние функции, связанные с производством (изготовляемыми деталями). юридическому лицу или работать внутри освобожденной организации. Такое лицо не имеет окончательных полномочий по утверждению или полной ответственности за инженерные проекты, планы или спецификации, которые должны быть включены в основные сооружения, системы или объекты, находящиеся в собственности других или предоставлены общественности. Этим лицам запрещено предлагать инженерные услуги непосредственно населению или другим предприятиям или заниматься инженерной деятельностью, если коммерческое предприятие не зарегистрировано в инженерном совете штата, а такая практика осуществляется или контролируется непосредственно только инженерами, имеющими лицензию на занятие. в инженерной практике. [20] В некоторых случаях некоторые должности, такие как «инженер-сантехник», не имеют никакой основы в области технических наук. Хотя в некоторых штатах без исключений требуется степень бакалавра инженерных наук, аккредитованная Комиссией по инженерной аккредитации (EAC) Совета по аккредитации техники и технологий (ABET), около двух третей штатов принимают степени бакалавра инженерных технологий, аккредитованные Аккредитацией инженерных технологий. Комиссия (ETAC) ABET получит лицензию профессиональных инженеров. В каждом штате действуют разные требования к многолетнему опыту для сдачи экзаменов по основам инженерного дела (FE) и профессионального инженерного дела (PE). В некоторых штатах для дальнейшего обучения требуется степень магистра инженерных наук для сдачи экзаменов. После семи лет работы после окончания учебы, двух лет ответственности за значительную инженерную работу и непрерывного профессионального развития некоторые высококвалифицированные PE могут стать международными профессиональными инженерами Int (PE). Эти инженеры должны соответствовать высочайшему уровню профессиональной компетентности, и это процесс экспертной оценки. После присвоения звания IntPE инженер может получить более легкий доступ в национальные реестры ряда юрисдикций-членов для международной практики. [21]
В Канаде инженерное дело является саморегулируемой профессией. Профессия в каждой провинции регулируется собственной инженерной ассоциацией. Например, в провинции Британская Колумбия выпускник инженерного факультета, имеющий четыре или более лет опыта последипломного образования в инженерной области и сдавший экзамены по этике и праву, должен будет быть зарегистрирован Ассоциацией профессиональных инженеров и геологов ( APEGBC ). [22] для того, чтобы стать профессиональным инженером и получить профессиональное звание P.Eng, позволяющее заниматься инженерной практикой.
В континентальной Европе , Латинской Америке, Турции и других странах право собственности по закону ограничено людьми с инженерным образованием, а использование этого титула другими лицами является незаконным. В Италии это звание имеют только люди, имеющие инженерное образование, сдавшие профессиональный квалификационный экзамен ( Esame di Stato ) и внесенные в реестр местного отделения Национальных ассоциаций инженеров (государственный орган). В Португалии звания профессиональных инженеров и аккредитованные инженерные степени регулируются и сертифицируются Ordem dos Engenheiros . В Чешской Республике звание «инженер» (инж.) дается людям со степенью (магистра) в области химии, технологии или экономики по историческим и традиционным причинам. В Греции академическое звание «Дипломированный инженер» присуждается после завершения пятилетнего курса инженерного обучения, а звание «Сертифицированный инженер» присуждается после завершения четырехлетнего курса инженерного обучения в Технологическом образовательном институте ( ТЭИ).
Определение термина «инженер» различается в зависимости от страны и континента.
По состоянию на 2022 год [обновлять]тридцать две страны Европы (включая почти все 27 стран ЕС) теперь признают звание «Европейский инженер», что позволяет использовать предварительное номинальное звание «EUR ING» (всегда полностью с заглавной буквы). Каждая страна устанавливает свои собственные точные квалификационные требования для использования названия (хотя все они в целом эквивалентны). Наличие необходимой квалификации не дает автоматического права. Необходимо подать заявку на получение права собственности (и уплатить соответствующую пошлину). Владелец имеет право использовать титул в своем паспорте. EURINGs разрешено называть себя профессиональными квалифицированными инженерами и практиковать как таковые в любой из 32 стран-участниц, включая те, где звание инженера регулируется законом. [ нужна цитата ]
Во Франции термин ingénieur (инженер) не является защищенным титулом и может использоваться любым, кто занимается этой профессией. [23]
Однако звание инженера-инженера (дипломированный инженер) является официальным академическим званием, которое защищено правительством и связано с Дипломом инженера , который является известной академической степенью во Франции. Любой, кто злоупотребляет этим титулом во Франции, может быть оштрафован на крупную сумму и заключен в тюрьму, поскольку его обычно присваивают выпускникам французских инженерных школ . Инженерные школы, созданные во время Французской революции, имеют особую репутацию среди французов, поскольку они помогли осуществить переход от преимущественно аграрной страны конца 18 века к промышленно развитой Франции 19 века. Большая часть экономического богатства и промышленного мастерства Франции 19-го века была создана инженерами, окончившими Центральную Парижскую школу , Парижскую горнодобывающую школу , Политехническую школу или Парижскую телекоммуникационную школу . То же самое произошло и после Второй мировой войны, когда Францию пришлось восстанавливать. До «реформы Рене Хаби » в 1970-х годах поступить в такие школы было очень сложно, и французские инженеры обычно воспринимались как национальная элита. Однако после реформы Хаби и ряда дальнейших реформ ( Планы модернизации французских университетов ) было создано несколько инженерных школ, доступ к которым можно получить с относительно более низкой конкуренцией.
Во Франции инженерные должности теперь разделены между дипломированными инженерами, окончившими высшие инженерные школы ; и обладатели степени магистра наук государственных университетов .
В Италии называть себя инженером могут только люди, имеющие формальную инженерную квалификацию не ниже степени бакалавра. Настолько, что люди, обладающие такой квалификацией, имеют право использовать предноминальный титул « Ingegnere » (или « Ingegnera », если женщина - в обоих случаях часто сокращается до «Инженер») вместо «Синьор», «Синьорина». или «Синьора» (мистер, мисс и миссис соответственно) точно так же, как человек, имеющий докторскую степень, будет использовать предноминальный титул «Доктор».
В Канаде инженерное дело является регулируемой профессией, практика и специалисты которой лицензируются и регулируются законом. [24] Лицензированных профессиональных инженеров называют P.Eng. Многие канадские инженеры носят железное кольцо . [25]
Во всех провинциях Канады звание «Профессиональный инженер» защищено законом, и любое лицо или компания, не имеющая лицензии, использующая это звание, совершает правонарушение и подвергается штрафам и запретительным судебным приказам. [26] Вопреки настоянию профессиональных инженеров Онтарио («PEO») и инженеров Канады, использование самого титула «инженер» было признано канадским законодательством приемлемым для тех, кто не имеет степени P.Eng. титулы. [27] [28]
Звание инженера не является исключительным для титулов P.Eng. Звание инженера обычно носят « инженер-программист », [29] канадские военные в различных рангах и должностях, [30] инженеры железнодорожных локомотивов , [31] инженеры по стационарному оборудованию и инженеры по техническому обслуживанию самолетов (AME), все из которых не имеют обычно имеют степень P.Eng. обозначение.
В Соединенных Штатах практика профессионального инжиниринга строго регулируется, а звание «профессиональный инженер» защищено законом, а это означает, что его использование для предложения инженерных услуг населению незаконно, если специально не предоставлено разрешение, сертификация или другое официальное одобрение. этим штатом посредством профессиональной инженерной лицензии. [32]
Некоторые испаноязычные страны следуют итальянскому соглашению, согласно которому инженеры используют предноминальное звание, в данном случае « инженьеро » (или « инженьера », если женщина). Как и в Италии, его обычно сокращают до «Ing». В Испании эта практика не соблюдается.
Согласно исследованию 2014 года, профессия инженера пользуется в Испании высоким престижем и стоит рядом с врачами, учеными и профессорами и выше судей, журналистов и предпринимателей. [33]
На Индийском субконтиненте , в России, на Ближнем Востоке, в Африке и Китае инженерное дело является одним из самых востребованных курсов бакалавриата, приглашая тысячи абитуриентов продемонстрировать свои способности на высококонкурентных вступительных экзаменах.
В Египте система образования делает инженерное дело второй по уважаемости профессией в стране (после медицины); инженерные колледжи в египетских университетах требуют чрезвычайно высоких оценок в общем аттестате о среднем образовании ( араб . الثانوية العامة al-Thānawiyyah al-'Ammah ) — порядка 97 или 98% — и поэтому считаются (наряду с медицинскими колледжами , естествознание и фармация), чтобы войти в число «высших колледжей» ( كليات القمة kullīyāt al-qimmah ).
На Филиппинах и в заграничных филиппинских общинах к инженерам, которые являются филиппинцами или нет, особенно к тем, кто одновременно занимается другими профессиями, обращаются и представляются как инженеры , а не как сэр/госпожа в речи или господин/госпожа/госпожа. . ( G./Gng./Bb. на филиппинском языке) перед фамилиями. Это слово используется либо само по себе, либо перед именем или фамилией.