Диафильм — это форма неподвижного изображения в качестве обучающего носителя , которая когда-то широко использовалась преподавателями в начальных и средних школах (K–12) и для корпоративных презентаций (например, тренингов по продажам и представлений новых продуктов). К концу 1980-х годов он в значительной степени устарел из-за появления новых и все более дешевых полноэкранных видеокассет , а позднее — DVD . С 1920-х по 1980-е годы диафильмы представляли собой простую и менее дорогую альтернативу полноэкранным образовательным фильмам, требуя мало места для хранения и очень быстро перематываясь для следующего использования. Диафильмы были долговечными и редко нуждались в сращивании. Они все еще используются в некоторых областях.
Кинолента — это катушка 35-мм позитивной пленки , содержащей ряд изображений (часто от тридцати двух до шестидесяти четырех) в последовательном порядке. Киноленты можно вставлять как вертикально, так и горизонтально, в зависимости от производителя, перед апертурой проектора. При вертикально ориентированных лентах размер кадра примерно такой же, как у 35-мм кинопроектора. Горизонтально ориентированные ленты имеют примерно такой же размер, как у 35-мм фотоаппарата. Два кадра вертикальной киноленты занимают примерно столько же места, сколько один кадр на горизонтальной. Включая защитную полосу, вертикальная кинолента могла содержать до 64 изображений, в то время как горизонтально ориентированная лента обычно содержала 32 изображения. Это основано на эквиваленте 25-кратной длины экспозиции 35-мм фотоаппарата. Многие проекторы были оснащены для показа обоих форматов.
Ранние целлулоидные кинопленки были подвержены возгоранию , как и все пленки на основе нитратов. Кроме того, в отличие от обычных кинопленок, отдельные кадры такого типа пленки позволяют проецировать в течение относительно длительного периода времени, не подвергаясь повреждению источником света проектора.
Диафильмы (которые часто поставлялись вместе с руководством инструктора) можно было использовать как для самостоятельного обучения, так и для групповых презентаций. Их можно было проецировать на стену или обычный экран, или демонстрировать с помощью персональных просмотровых устройств, которые содержали зеркала и лампы малой мощности для просмотра крупным планом одним или двумя людьми.
Диафильмы могли быть снабжены текстом, сопровождаться сценарием или сопровождаться записью или магнитофонной записью, содержащей повествование и, часто, музыкальные фрагменты или звуковые эффекты. Записи содержали тоны, чтобы сигнализировать киномеханику о необходимости перемотки кинофильма на следующий кадр. Более поздние технические усовершенствования позволили более дорогим проекторам автоматически перематывать фильм с помощью неслышимых записанных тонов. Школьники в 1960-х и 1970-х годах считали эти показы долгожданным удовольствием и теперь вспоминают их с теплотой.
К концу 1960-х годов такие компании, как Warren Schloat Productions, CBS , The New York Times Company , Scott Education, Coronet Films , Sunburst Media и Guidance Associates, выпускали фильмы с фотографиями известных художников и знаменательных событий с синхронизированной звуковой дорожкой. Музыка и повествование для диафильма изначально были на виниловой пластинке .
Диафильмы выпускались по многим различным предметным областям, включая музыку, искусство, языковые искусства , математику, бизнес и домашнюю экономику . Диафильмы по научным, карьерным, профессиональным и техническим предметным областям выпускались такими фирмами, как Bergwall Productions [1] и Prentice Hall Media (ранее Warren Schloat Productions).
В начале 1950-х годов производственные компании начали выпускать диафильмы для домашнего развлечения. Среди прочих, было несколько диафильмов от Disney и Society for Visual Education Inc. (Чикаго), [2] .
Киноленты были популярны в СССР, поскольку кинопроекторы и видеомагнитофоны не были широко распространены до начала 1990-х годов. Большое количество фильмов было произведено студией «Диафильм». Большинство этих фильмов не имели дополнительного звука, но были снабжены субтитрами. Многие диаленты были произведены «кинематографическими студиями» в странах бывшего советского блока, таких как Польша и Венгрия, в 1950-х и 1960-х годах.
В Греции они были известны и продавались под названием "tainies Argo Film" (фильмы Argo Film) по названию компании (Argo Film), которая переводила сценарии на греческий язык и организовывала распространение продукции в Греции. Среди названий были детские рассказы, сказки, греческая история, христианство, приключения, научная фантастика и военные истории.
В 1970-х годах появились проекторы со встроенными фонографами или кассетными проигрывателями, которые могли автоматически продвигать фильм с помощью 50 -герцового суб-звукового тона, записанного на сопутствующей пластинке или кассете, который давал сигнал проектору продвигать кадр. Большинство кассет, сопровождавших киноленты в 1970-х и 1980-х годах, имели одинаковый аудиоматериал на обеих сторонах ленты. Одна сторона имела слышимые тоны для полностью ручных проекторов, а другая сторона имела суб-звуковые тоны для автоматических проекторов, в то время как некоторые имели как слышимые, так и суб-звуковые тоны.
В 1979–1980 годах корпорация DuKane в Сент-Чарльзе, штат Иллинойс, начала производить кассетный автоматический кинопроектор под названием DuKane Micromatic II. Система La Belle Commpak использовала тон 1000 Гц на 8-дорожечной ленте для перехода к следующему слайду. Система записи Show'N Tell компании General Electric использовала 16 мм для пленки и граммофонную пластинку для звука (хотя Show'N Tell продвигала пленку с фиксированной скоростью с помощью зубчатой передачи).
В 1980-х годах появились видеомагнитофоны ( VCR), которые становились все более доступными. Когда VCR стали доступны большинству школьных бюджетов, использование кинопленки пошло на спад. Видеоинструкции сочетали простоту кинопленки с автоматически синхронизированным звуком и полноценным видео . К началу 1990-х годов подавляющее большинство производителей кинопленки, не имевших возможности конкурировать с видео, либо закрылись, либо продали свой бизнес.
В конце 1990-х — начале 2000-х годов некоторые аудиовизуальные компании (например, Society for Visual Education Inc., [2] Educational Audio Visual и Metro Audio Visual) все еще производили диафильмы для школ и библиотек. Однако, когда VHS, DVD, мультимедийные проекторы и компьютеры стали популярными в школах и библиотеках, диафильмы перестали использоваться в школах, и многие публичные библиотеки больше не имели диафильмов в своих каталогах. К середине 2000-х годов многие школы больше не закупали диафильмы, а аудиовизуальные компании прекратили их производство.
