«Компьютерная математика» — образовательный проект, начатый Конрадом Вольфрамом в 2010 году [1] [2] [3] [4] с целью продвижения идеи о том, что рутинные математические вычисления следует выполнять с помощью компьютера.
Конрад Вольфрам считает, что математическое образование должно максимально использовать компьютеры для выполнения вычислений, позволяя учащимся сосредоточиться на применении и интерпретации математических методов. [5] Вольфрам также утверждает, что компьютеры являются основой выполнения математических задач в реальном мире и что образование должно отражать это [6] и что программирование должно преподаваться как часть математического образования. [7]
Вольфрам утверждает, что этот подход принципиально отличается от большинства случаев использования компьютеров в классе (или компьютерного математического образования ) [8] , роль которого заключается в том, чтобы помочь научить студентов выполнять ручные вычисления, а не выполнять эти вычисления, а также отличается от таких средств доставки, как системы электронного обучения .
В 2010 году был создан сайт www.computerbasedmath.org для начала разработки новой учебной программы и интерактивных цифровых учебных материалов для ее поддержки. Он проводит ежегодную конференцию.
В феврале 2013 года Эстония объявила, что будет пилотировать курс статистики, разработанный на основе компьютерной математики [9] [10] [11] в сотрудничестве с Тартуским университетом . [12] Африканский университет лидерства планирует использовать материалы, разработанные ComputerBasedMath.org, в своей учебной программе по данным и решениям. [13]
ЮНИСЕФ поддержал третий саммит по компьютерному математическому образованию в Нью-Йорке в 2013 году. [14]
Примерами вычислений, которые следует выполнять с помощью компьютера, являются арифметические операции, такие как деление в столбик , или методы интегрирования, такие как тригонометрическая подстановка .
В 2020 году Вольфрам опубликовал книгу «The Math(s) Fix», в которой подробно описаны проблемы и предложенное им решение. [15]