Кредит за курс — это мера размера образовательного курса , часто используемая для определения того, были ли выполнены требования для получения награды, для облегчения перевода между учреждениями или для повышения сопоставимости квалификаций. Кредит может быть основан на входных данных — определяемых объемом предоставленных инструкций — или основан на результатах — определяемых результатами обучения и условным временем для достижения этих результатов. [1] [2]
В австралийских университетах не существует единой системы кредитных баллов, хотя 48 кредитных баллов за полный год обучения или 24 за семестр [3] или несколько из них [примечание 1] не являются чем-то необычным. Это позволяет разбить семестр обучения на более гибкие комбинации единиц, чем типичные четыре, отчасти из-за того, что 24 является весьма составным числом . Кредитные баллы, как правило, отражают все формы обучения и оценки студентом в единице, а не только контактное время [примечание 2] .
Общепринятая австралийским правительством мера кредитов университетских курсов известна как эквивалент полной нагрузки студента (Equivalent Full-Time Student Load, EFTSL). В рамках этой системы обычная полная нагрузка обучения составляет 1,000 EFTSL в год или 0,500 EFTSL за семестр, независимо от структуры кредитных баллов в каждом университете. Это используется в качестве общей меры, прежде всего, для расчета платы за обучение и субсидий для мест, поддерживаемых правительством, включая кредиты по Программе кредитования высшего образования (см. Плата за высшее образование в Австралии ), а также для определения статуса «полной занятости» для целей государственной помощи [7] и требований студенческих виз; для достижения и сохранения статуса полной занятости обычно требуется минимум 75% стандартной нагрузки (т. е. 0,750 EFTSL в год).
В Бразилии нет единой системы академических кредитов . Регулирующие органы Министерства образования и законодательство подсчитывают часы обучения. Полный год высшего образования в Бразилии занимает от 800 до 1200 учебных часов, что эквивалентно 50-80 кредитам США и 60 европейским ECTS . В Университете Республики Уругвая кредит равен 15 часам работы, [8] включая занятия, личное обучение и выполнение заданий. Поскольку семестр длятся 15 недель, кредит соответствует одному часу работы в неделю.
В Канаде термин «колледж» часто относится к общественному колледжу или профессиональному училищу, в то время как более формальный и инклюзивный термин для образования после средней школы — послесреднее образование. Большинство университетских курсов длятся с сентября по апрель с 13 неделями до Рождества и 13 неделями после. Занятия, которые проводятся по три часа в неделю, как правило, получают шесть кредитных часов. Занятия третьего и пятого года более специализированы, поэтому некоторые учреждения могут предлагать половинные курсы, которые длятся с сентября по декабрь или с января по апрель. Эти курсы получают три кредитных часа.
В некоторых провинциях, например, в Онтарио, используется другая система. Учебный год часто делится на два семестра. Один семестровый курс стоит половину кредита, а курс за целый год стоит полный кредит. Обычная классная нагрузка состоит из пяти-шести занятий в семестр, что приводит к накоплению пяти-шести кредитов за каждый учебный год. [ необходима цитата ]
В Европе была введена общая система кредитов. Европейская система перевода и накопления кредитов (ECTS) в некоторых европейских странах используется как основная система кредитов и оценок в университетах, в то время как другие страны используют ECTS как вторичную систему кредитов для студентов по обмену . В ECTS полный учебный год обычно состоит из 60 кредитов. Оценки ECTS выставляются в диапазоне AE, где F означает неудовлетворительно . Школам также разрешено использовать оценку «зачет/неудовлетворительно» в системе ECTS. [ требуется ссылка ]
В Индии, в инженерных колледжах, которые следуют системе кредитных курсов, количество «контактных часов» в неделю конкретного курса определяет его кредитную ценность. Обычно курсы варьируются от двух до пяти кредитов. По данным Национального института технологий Тиручирапалли , одного из ведущих технических университетов Индии, средний балл рассчитывается по десятибалльной шкале с использованием средневзвешенного значения оценок, полученных по соответствующему курсу. Присуждаемые оценки: S, A, B, C, D, E и F (неудовлетворительно). Этот средний балл также известен как CGPA (средний совокупный балл). В среднем студентам в Индии необходимо набрать 180-185 кредитов после четырехлетнего курса инженерии, чтобы получить степень B.Tech/BE и дипломную работу продолжительностью в один семестр. [9]
Новая система оценки CBCS (система кредитов на основе выбора) была разработана UGC для студентов бакалавриата с 2016–17 учебного года. [10] Система предоставляет студентам возможность выбирать курсы из основных, факультативных или основанных на навыках курсов. [11] [12]
В Соединенном Королевстве стандартной системой кредитов в высшем образовании является Система накопления и переноса кредитов (CATS). Это система кредитов, основанная на результатах обучения, где один кредит представляет собой десять часов условного обучения. Кредиты встроены в рамки квалификаций для Уэльса и Шотландии, в то время как их использование в Англии является добровольным, но регулируется национальным соглашением, которое согласуется с использованием в Уэльсе и Шотландии. Кредиты связаны с уровнем в соответствующей рамке квалификаций, отражая глубину и сложность обучения. [13] Полный учебный год обычно состоит из 120 кредитов. Два кредита Великобритании эквивалентны одному кредиту ECTS .
В колледже или университете в Соединенных Штатах студенты обычно получают кредитные часы, основанные на количестве «контактных часов» в неделю в классе, за один семестр, более известные как семестровые кредитные часы ( SCH ). Контактный час включает в себя любое лекционное или лабораторное время, когда профессор обучает студента или тренирует студента, пока он применяет информацию курса к деятельности. Независимо от продолжительности курса (то есть короткий семестр, такой как лето или межсессионный) и в зависимости от штата или юрисдикции, семестровый кредитный час составляет 15-16 контактных часов за семестр. Большинство курсов колледжей и университетов составляют три семестровых кредитных часа (SCH) или 45-48 контактных часов, поэтому они обычно встречаются по три часа в неделю в течение 15-недельного семестра. [ необходима цитата ]
Домашнее задание — это время, которое студент тратит на применение материала класса без надзора преподавателя: это включает в себя изучение заметок, дополнительное чтение, написание работ или другие неконтролируемые виды деятельности, такие как лабораторные или полевые работы. Обычно ожидается, что студенты будут тратить два часа вне класса на изучение и выполнение домашнего задания за каждый час, проведенный в классе. [14]
Свод федеральных правил определяет перевод кредитных часов в рабочие часы следующим образом: [15]
- Час семестра или триместра должен включать не менее 30 часов занятий; и
- Четверть часа должна включать не менее 20 учебных часов.
Для курсов, которые не требуют использования перевода кредитных часов в часы, в Справочнике федеральной помощи студентам дано следующее определение : [16]
Кредитный час — это объем работы, который разумно приближается не менее чем к
- один час аудиторных занятий или прямых занятий с преподавателем и не менее двух часов внеклассной работы каждую неделю в течение приблизительно 15 недель для одного семестрового или триместрового часа кредита, или от 10 до 12 недель для одной четверти часа кредита, или по крайней мере эквивалентный объем работы за другой промежуток времени; или
- по крайней мере, эквивалентный объем работы, требуемый в пункте (1) настоящего определения для других видов академической деятельности, установленных учреждением, включая лабораторные работы, стажировки, практические занятия, студийную работу и другие виды академической работы, ведущие к получению кредитных часов.
Обычное обучение на полной ставке обычно составляет 15 кредитных часов за семестр или 30 кредитных часов за учебный год. [17] Некоторые школы устанавливают фиксированную ставку для студентов очной формы обучения, так что студент, берущий более 12 или 15 кредитных часов, будет платить ту же сумму, что и студент, берущий ровно 12 (или 15). Студент заочной формы обучения, берущий менее 12 часов, платит за каждый кредитный час, помимо платы за зачисление и студенческих сборов .
Кредиты за лабораторные и студийные курсы, а также курсы физического воспитания, стажировки и практикумы обычно меньше, чем за лекции — как правило, один кредит за каждые два-три часа, проведенных в лаборатории или студии, в зависимости от объема фактического обучения, необходимого до лабораторных занятий. Однако за некоторые практические занятия, такие как преподавание студентам в качестве требования для получения лицензии на преподавание, студент может заработать только 8-10 кредитов за семестр, выполняя 40 часов в неделю работы.
Чтобы вычислить средний балл (GPA), оценка, полученная по каждому курсу, подлежит взвешиванию путем умножения ее на количество кредитных часов. Таким образом, «B» (три балла) в классе с четырьмя кредитами дает 12 «баллов качества». Именно они складываются вместе, а затем делятся на общее количество кредитов, полученных студентом, чтобы получить GPA. Переводные кредиты не обязательно учитываются в GPA. [ необходима цитата ]
Некоторые курсы могут потребовать оценку выше той, которая считается проходной. В этом случае оценка "D" все равно будет добавлена к общему количеству заработанных кредитов (в отличие от "F")
Различные виды студенческой помощи и определенные студенческие визы требуют, чтобы студенты брали и завершали минимальное количество кредитов курса каждый семестр. Школы часто требуют, чтобы минимальное количество или процент кредитов были взяты в школе, чтобы претендовать на диплом этой школы — это известно как требование резидентства . [ необходима цитата ]
Credit by exam , также известный как credit by exam , — это способ получить кредит за курс без прохождения курса. Эта оценка часто отображается как «K» в стенограмме , однако она не несет кредитных часов и, следовательно, не влияет на средний балл. [ требуется ссылка ] Это также означает, что студенту часто приходится посещать другие курсы вместо этого, чтобы соответствовать минимальным требованиям по часам. Это все равно приносит пользу студенту, потому что он или она может узнать что-то новое и полезное, а не повторять то, что уже известно. Defense Activity for Non-Traditional Education Support (DANTES) и College Level Examination Program (CLEP) — это две программы, которые предлагают студентам, направляющимся в колледж, кредит за экзамен. [ требуется ссылка ]
Преподавательский состав в общеобразовательных или бакалаврских колледжах и университетах обычно имеет 12 SCH в семестр. Преподавательский состав, преподающий значительную выпускную работу или большие классы (100 или более студентов в секции), может иметь «подъем нагрузки» или «сокращение курса». Преподавательский состав в исследовательских университетах обычно имеет официальную учебную нагрузку 12 SCH в семестр, но их фактическая нагрузка уменьшается из-за требования значительных рецензируемых опубликованных исследований. В то время как рабочая нагрузка преподавателей почти повсеместно основана на количестве преподаваемых SCH, преподавательский состав, преподающий в технических программах «часового часа» в технических и общественных колледжах, имеет рабочую нагрузку, которая больше похожа на преподавание в средней школе, так что преподавательский состав в общественных колледжах обычно преподает 15 SCH или более в семестр (5 дней в неделю по 3 часа в день). [ необходима ссылка ]
В Канаде кредиты можно получить в конце курса в средней школе . Получение кредита зависит от того, сдал ли человек курс или нет. Определенное количество кредитов требуется для окончания средней школы. Минимум 30 кредитов необходимо для окончания школы в Онтарио , из них 18 обязательных кредитов и 12 факультативных кредитов. Один кредит равен одному завершенному курсу за семестр, при этом максимальное количество кредитов, полученных за семестр, составляет четыре-пять. Каждый учебный год разделен на два семестра или четыре триместра; в то время как для одного кредита требуется один семестр, есть два обязательных курса, взятых в 10 классе, каждый из которых занимает один триместр, зарабатывая половину кредита по завершении, что в сумме составляет один кредит и считается одним курсом, который был просто отделен. [18] В Альберте , Нунавуте и Северо-Западных территориях для окончания средней школы требуется 100 кредитов. Система кредитов за курсы в Онтарио аналогична той, которая используется в Соединенных Штатах .
Рамки кредитов и квалификаций для Шотландии и Уэльса используют тот же кредит Великобритании, эквивалентный десяти часам условного обучения, что и сектор высшего образования. Все квалификации, привязанные к валлийским и шотландским рамкам, имеют кредитную стоимость, охватывающую школы, дальнейшее образование, высшее образование и профессиональное образование. [19] [20] Рамка регулируемых квалификаций (RQF) для квалификаций, не относящихся к высшему образованию в Англии и Северной Ирландии, использует «общее время квалификации» (TQT), которое является прямой мерой условного времени обучения в часах. Если кредит присваивается квалификации или компонентам квалификации в RQF, это десятая часть TQT, округленная до ближайшего целого числа. [21]
В средних школах в Соединенных Штатах , где все курсы обычно имеют одинаковое количество часов, часто встречаются каждый день, студенты получают один кредит за курс, который длится весь год, или половину кредита за курс в семестр . Этот кредит официально известен как Carnegie Unit . После типичного четырехлетнего пробега студенту необходимо набрать 26 кредитов, чтобы закончить обучение (в среднем от 6 до 7 в любое время). В некоторых средних школах всего три года обучения, потому что 9-й класс является частью их средних школ, с требуемыми от 18 до 21 кредита. [ необходима цитата ]