stringtranslate.com

Лабиринт Хебба-Вильямса

Лабиринт Хебба-Вильямса — это лабиринт, используемый в сравнительной психологии для оценки когнитивных способностей мелких животных, таких как мыши и крысы . Он был разработан Дональдом О. Хеббом и его студентом Кеннетом Уильямсом в 1946 году, когда оба мужчины работали в Университете Квинс в Кингстоне . [1] [2] Модифицированная версия, предназначенная специально для измерения интеллекта крыс, была описана в статье 1951 года студентами Хебба Рабиновичем и Росволдом. [3] [4] Эта модифицированная версия чаще всего используется в исследованиях, целью которых является измерение способностей животных к решению задач. [5] Как правило, животные тестируются в двенадцати отдельных лабиринтах лабиринта Хебба-Вильямса после адаптации к шести тренировочным лабиринтам, [6] хотя в некоторых исследованиях не использовались все двенадцать тестовых лабиринтов. [7] Две основные процедуры для лабиринта — это задание на выработку условного вознаграждения и задание на выход из воды. [8] Лабиринт использовался для изучения штаммовых и половых различий у мышей. [9] Исследование 2018 года показало, что лабиринт потенциально полезен для трансляционных исследований синдрома ломкой Х-хромосомы у людей . [10]

Ссылки

  1. ^ Хебб, DO; Уильямс, Кеннет (январь 1946). «Метод оценки интеллекта животных». Журнал общей психологии . 34 (1): 59–65. doi :10.1080/00221309.1946.10544520. PMID  21015350.
  2. ^ Браун, Ричард Э. (декабрь 2020 г.). «Дональд О. Хебб и организация поведения: 17 лет в написании». Molecular Brain . 13 (1): 55. doi : 10.1186/s13041-020-00567-8 . PMC 7137474. PMID  32252813 . 
  3. ^ Рабинович, М.С.; Росволд, Х. Энгер (1951). «Тест интеллекта в закрытом поле для крыс». Канадский журнал психологии . 5 (3): 122–128. doi :10.1037/h0083542. PMID  14870071.
  4. ^ Браун, Ричард Э. (15.12.2016). «Хебб и Кеттелл: генезис теории текучего и кристаллизованного интеллекта». Frontiers in Human Neuroscience . 10 : 606. doi : 10.3389/fnhum.2016.00606 . PMC 5156710. PMID  28018191. 
  5. ^ Мейерс, Бартон (1971). "Ранний опыт и поведение решения проблем". В Moltz, Howard (ред.). Онтогенез поведения позвоночных . Academic Press. стр. 59. doi :10.1016/B978-0-12-504350-2.50008-4. ISBN 9780125043502.
  6. ^ Стэнфорд, Лиэнн; Браун, Ричард Э. (сентябрь 2003 г.). «MHC-конгенные мыши (C57BL/6J и B6-H-2K) демонстрируют различия в скорости, но не в точности обучения лабиринту Хебба–Вильямса». Behavioural Brain Research . 144 (1–2): 187–197. doi :10.1016/S0166-4328(03)00093-7. PMID  12946609. S2CID  24020173.
  7. ^ Кобаяси, Сатору; Охаси, Ясуси; Андо, Сусуму (2002-11-01). «Влияние обогащенной среды с различной продолжительностью и временем начала на способность к обучению во время старения у крыс, оцененное с помощью усовершенствованной процедуры лабиринта Хебба-Вильямса». Журнал исследований нейронауки . 70 (3): 340–346. doi : 10.1002/jnr.10442 . PMID  12391594.
  8. ^ Фертан, Эмре; Вонг, Эме А.; Вьенно, Николь А.; Браун, Ричард Э. (сентябрь 2019 г.). «Возрастные и половые различия в мотивации и пространственной рабочей памяти у мышей 3xTg-AD в лабиринте Хебба–Вильямса». Behavioural Brain Research . 370 : 111937. doi : 10.1016/j.bbr.2019.111937. PMID  31121220. S2CID  159040091.
  9. ^ O'Leary, Timothy P.; Brown, Richard E. (2013). "Глава 30: Другие лабиринты". В Crusio, Wim E. ; Sluyter, Frans; Gerlai, Robert T. ; Pietropaolo, Susanna (ред.). Behavioral Genetics of The Mouse. Том 1, Genetics of Behavioral Fenotypes . Cambridge Handbooks in Behavioral Genetics. Cambridge. стр. 304–314. ISBN 978-1-107-03481-5.{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
  10. ^ Буте, Изабель; Колин, Чарльз А.; Маклеод, Линдси С.; Мессье, Клод; Холахан, Мэтью Р.; Берри-Кравис, Элизабет; Ганди, Рено М.; Коган, Кэри С. (2018-03-28). «Польза парадигмы лабиринта Хебба–Вильямса для трансляционных исследований синдрома ломкой Х-хромосомы: прямое сравнение мышей и людей». Frontiers in Molecular Neuroscience . 11 : 99. doi : 10.3389/fnmol.2018.00099 . PMC 5882825. PMID  29643767 . 


  • в
  • т
  • е