Лесное хозяйство — это наука и ремесло создания, управления, посадки, использования, сохранения и восстановления лесов и лесных массивов для получения соответствующих ресурсов для блага человека и окружающей среды . [1] Лесное хозяйство осуществляется на плантациях и в естественных насаждениях . [2] Наука о лесном хозяйстве включает элементы, которые относятся к биологическим, физическим, социальным, политическим и управленческим наукам. [3] Управление лесным хозяйством играет важную роль в создании и изменении местообитаний и влияет на предоставление экосистемных услуг . [4]
Современное лесное хозяйство, как правило, охватывает широкий спектр проблем, в том, что известно как управление многоцелевым использованием, включая: обеспечение древесиной , топливной древесиной, средой обитания диких животных , управление качеством природных вод , рекреацию , защиту ландшафтов и сообществ, занятость, эстетически привлекательные ландшафты , управление биоразнообразием , управление водоразделами , борьбу с эрозией и сохранение лесов как « поглотителей » атмосферного углекислого газа .
Лесные экосистемы стали рассматриваться как важнейший компонент биосферы , [ 5] и лесное хозяйство стало важной прикладной наукой , ремеслом и технологией . Специалист в области лесного хозяйства известен как лесник . Другой распространенный термин — лесовод. Лесоводство уже, чем лесное хозяйство, и касается только лесных растений, но часто используется как синоним лесного хозяйства.
Все люди зависят от лесов и их биоразнообразия, некоторые больше, чем другие. [6] Лесное хозяйство является важным экономическим сегментом в различных индустриальных странах, [7] поскольку леса обеспечивают более 86 миллионов зеленых рабочих мест и поддерживают средства к существованию гораздо большего количества людей. [6] Например, в Германии леса покрывают почти треть площади суши, [8] древесина является важнейшим возобновляемым ресурсом , а лесное хозяйство обеспечивает более миллиона рабочих мест и около 181 миллиарда евро стоимости для немецкой экономики каждый год. [9]
По оценкам, во всем мире 880 миллионов человек тратят часть своего времени на сбор топливной древесины или производство древесного угля, многие из них — женщины. [6] [ quantify ] Численность населения, как правило, низкая в районах стран с низким уровнем дохода, с высокой лесистостью и высоким биоразнообразием лесов, но уровень бедности в этих районах, как правило, высок. [6] Около 252 миллионов человек, живущих в лесах и саваннах, имеют доход менее 1,25 доллара США в день. [6]
На протяжении последних столетий лесное хозяйство считалось отдельной наукой. С развитием экологии и наук об окружающей среде произошла перестройка в прикладных науках. В соответствии с этой точкой зрения лесное хозяйство является основной наукой о землепользовании, сопоставимой с сельским хозяйством . [10] В рамках этих разделов основы управления естественными лесами закладываются посредством естественной экологии. Леса или плантации деревьев, чьей основной целью является добыча лесной продукции, планируются и управляются с использованием сочетания экологических и агроэкологических принципов. [11] Во многих регионах мира существует значительный конфликт между лесной практикой и другими общественными приоритетами, такими как качество воды, сохранение водоразделов, устойчивое рыболовство, охрана природы и сохранение видов. [12]
Сильвология ( лат . silva или sylva , «леса и леса»; др.-греч . -λογία , -logia , «наука о» или «изучение») — биологическая наука об изучении лесов и лесных массивов , включающая понимание естественных лесных экосистем , а также влияние и развитие лесоводческих практик. Термин дополняет лесоводство , которое занимается искусством и практикой управления лесами. [13]
Сильвология рассматривается как отдельная наука для лесного хозяйства и была впервые использована профессором Рулофом А.А. Олдеманом в Университете Вагенингена . [14] Она объединяет изучение лесов и лесной экологии, занимаясь аутоэкологией отдельных деревьев и естественной лесной экологией .
Дендрология ( др.-греч . δένδρον , дендрон , «дерево»; и др.-греч . -λογία , -logia , наука или изучение ) или ксилология ( др.-греч . ξύλον , ксулон , «дерево») — это наука и изучение древесных растений ( деревьев , кустарников и лиан ), в частности, их таксономических классификаций. [15] Не существует резкой границы между таксономией растений и дендрологией; древесные растения не только принадлежат ко многим различным семействам растений , но эти семейства могут состоять как из древесных, так и из недревесных членов. Некоторые семейства включают в себя только несколько древесных видов . Дендрология, как дисциплина промышленного лесоводства, имеет тенденцию фокусироваться на идентификации экономически полезных древесных растений и их таксономических взаимосвязей. Как академический курс обучения, дендрология будет включать все древесные растения, местные и неместные, которые встречаются в регионе. Смежная дисциплина - изучение лесных растений, которая фокусируется на аутэкологии родов и видов.
В прошлом дендрология включала изучение естественной истории древесных пород в определенных регионах, но теперь этот аспект считается частью экологии . Эта область также играет роль в сохранении редких или находящихся под угрозой исчезновения видов . [15]Происхождение лесного репродуктивного материала, используемого для посадки лесов, оказывает большое влияние на то, как развиваются деревья, поэтому важно использовать лесной репродуктивный материал хорошего качества и с высоким генетическим разнообразием . [16] В более общем плане, все методы управления лесами, включая системы естественного возобновления , могут влиять на генетическое разнообразие деревьев.
Термин генетическое разнообразие описывает различия в последовательности ДНК между особями, в отличие от вариаций, вызванных влиянием окружающей среды. Уникальный генетический состав особи (ее генотип ) будет определять ее производительность (ее фенотип ) на определенном участке. [17]
Генетическое разнообразие необходимо для поддержания жизнеспособности лесов и обеспечения устойчивости к вредителям и болезням . Генетическое разнообразие также гарантирует, что лесные деревья могут выживать, адаптироваться и развиваться в изменяющихся условиях окружающей среды. Кроме того, генетическое разнообразие является основой биологического разнообразия на уровне видов и экосистем . Поэтому генетические ресурсы лесов важно учитывать при управлении лесами. [16]
Генетическому разнообразию лесов угрожают лесные пожары , вредители и болезни, фрагментация среды обитания , неэффективные методы лесоводства и ненадлежащее использование лесного репродуктивного материала.
Около 98 миллионов гектаров леса пострадали от пожаров в 2015 году; в основном это произошло в тропической зоне, где огонь сжег около 4 процентов от общей площади лесов в том году. Более двух третей от общей площади лесов, пострадавших от пожаров, находились в Африке и Южной Америке. Насекомые, болезни и суровые погодные явления повредили около 40 миллионов гектаров лесов в 2015 году, в основном в умеренной и бореальной зонах. [18]
Более того, маргинальные популяции многих видов деревьев сталкиваются с новыми угрозами из-за последствий изменения климата . [16]
В большинстве стран Европы имеются рекомендации или руководства по выбору видов и мест происхождения, которые можно использовать в определенном месте или зоне. [17]
Управление лесами — это отрасль лесного хозяйства, занимающаяся общими административными, правовыми, экономическими и социальными аспектами, а также научными и техническими аспектами, такими как лесоводство, защита лесов и регулирование лесного хозяйства. Это включает управление древесиной, эстетикой , рекреацией , городскими ценностями, водой , дикой природой , внутренним и прибрежным рыболовством, древесными продуктами , генетическими ресурсами растений и другими ценностями лесных ресурсов . [19] Целями управления могут быть сохранение, использование или их сочетание. Методы включают вырубку древесины , посадку и пересадку различных видов , строительство и обслуживание дорог и троп через леса, а также предотвращение пожаров.
Многие инструменты, такие как дистанционное зондирование, ГИС и фотограмметрия [20] [21] моделирование, были разработаны для улучшения инвентаризации лесов и планирования управления. [22] Научные исследования играют решающую роль в содействии управлению лесами. Например, моделирование климата , [23] [24] [25] исследования биоразнообразия , [26] [27] исследования поглощения углерода , [24] [28] [29] приложения ГИС, [30] [31] и долгосрочный мониторинг [25] [32] помогают оценивать и улучшать управление лесами, обеспечивая его эффективность и успех.Первая специализированная школа лесного хозяйства была основана Георгом Людвигом Гартигом в Хунгене в Веттерау , Гессен , в 1787 году, хотя лесное дело преподавалось и ранее в Центральной Европе, в том числе в Гиссенском университете в Гессен-Дармштадте .
В Испании первой лесной школой была Лесная инженерная школа Мадрида ( Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Montes ), основанная в 1844 году.
Первая в Северной Америке школа лесного хозяйства Билтмор была основана около Эшвилла , Северная Каролина, Карлом А. Шенком 1 сентября 1898 года на территории поместья Билтмор Джорджа У. Вандербильта . Еще одной ранней школой был Нью-Йоркский государственный колледж лесного хозяйства , основанный в Корнеллском университете всего несколько недель спустя, в сентябре 1898 года.
В начале 19 века североамериканские лесники отправились в Германию изучать лесное хозяйство. Некоторые ранние немецкие лесники также эмигрировали в Северную Америку.
В Южной Америке первая школа лесного хозяйства была основана в Бразилии, в Висозе , штат Минас-Жерайс , в 1962 году, а в следующем году она переехала в Федеральный университет Параны в Куритибе, став факультетом. [34]
Сегодня лесное образование обычно включает в себя обучение по общей биологии , экологии , ботанике , генетике , почвоведению , климатологии , гидрологии , экономике и лесному хозяйству . Образование по основам социологии и политологии часто считается преимуществом. Профессиональные навыки в разрешении конфликтов и коммуникации также важны в программах обучения. [35]
В Индии лесное образование предоставляется в сельскохозяйственных университетах и в лесных научно-исследовательских институтах (считающихся университетами). Четырехлетние программы обучения проводятся в этих университетах на уровне бакалавриата. В этих университетах также доступны степени магистра и доктора наук.
В Соединенных Штатах послевузовское лесное образование, дающее степень бакалавра или магистра, аккредитовано Обществом американских лесоводов . [36]
В Канаде Канадский институт лесного хозяйства вручает серебряные кольца выпускникам аккредитованных университетских программ бакалавриата, а также колледжей и технических программ. [37]
Во многих европейских странах подготовка кадров в области лесного хозяйства осуществляется в соответствии с требованиями Болонского процесса и Европейского пространства высшего образования .
Международный союз организаций по исследованию леса является единственной международной организацией, которая координирует усилия в области лесной науки во всем мире. [38]
Чтобы идти в ногу с меняющимися требованиями и экологическими факторами, лесное образование не заканчивается выпуском. Все больше специалистов лесного хозяйства регулярно проходят обучение, чтобы поддерживать и улучшать свои методы управления. Все более популярным инструментом становятся мартелоскопы: прямоугольные лесные участки площадью в один гектар, где все деревья пронумерованы, нанесены на карту и зарегистрированы.
Эти участки могут быть использованы для проведения виртуальных прореживаний и проверки качества и объемов древесины, а также микросред обитания деревьев. Эта система в основном подходит для регионов с небольшими многофункциональными системами управления лесами
Лесная литература — это книги, журналы и другие издания о лесном хозяйстве.
Первые крупные работы о лесном хозяйстве на английском языке включали «Booke of Survey» Роджера Тавернера ( 1565), « A Brefe Collection of the Lawes of the Forrest» Джона Манвуда (1592) и «Sylva » Джона Эвелина (1662). [39]
{{cite book}}
: CS1 maint: другие ( ссылка ){{cite journal}}
: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка ){{cite journal}}
: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )Общество американских лесоводов предоставляет аккредитацию только определенным образовательным программам, ведущим к получению первой профессиональной степени в области лесного хозяйства на уровне бакалавра или магистра.
В этой статье использован текст из свободного контента . Лицензия CC BY-SA 3.0 (лицензионное заявление/разрешение). Текст взят из Глобальной оценки лесных ресурсов 2020 г. Основные выводы, ФАО, ФАО.
В этой статье использован текст из свободного контента . Лицензия CC BY-SA 3.0 IGO (лицензионное заявление/разрешение). Текст взят из «Состояния лесов мира 2020». Леса, биоразнообразие и люди — кратко, ФАО и ЮНЕП, ФАО и ЮНЕП.
В этой статье использован текст из свободного контента . Лицензия CC BY-SA IGO 3.0 (лицензионное заявление/разрешение). Текст взят из World Food and Agriculture – Statistical Yearbook 2023, FAO, FAO.