Личное, социальное, медицинское и экономическое образование ( PSHE ) — предмет школьной программы в Англии, который обучает молодых людей на всех ключевых этапах знаниям и навыкам для жизни во время и после обучения. Образование PSHE охватывает образование по личным и связанным со здоровьем вопросам, таким как отношения и половое воспитание , а также подготовку к жизни после обучения, например, экономическая устойчивость и советы по карьере. [1]
Образовательная программа PSHE включает в себя содержание обязательных для преподавания вопросов отношений, полового воспитания и образования в области здоровья (RSHE). Это содержание устанавливается Департаментом образования и стало обязательным в 2020 году. [2] Обзоры, проведенные Департаментом образования в отношении предоставления образования PSHE, выявили ряд положительных результатов, включая улучшение отношения к здоровью, улучшение способностей справляться с личными трудностями и улучшение поведения, [3] хотя критика была направлена на его положения о половом воспитании, [4] такие как отношение к гендерной идентичности в школах и отсутствие внимания в инспекциях Ofsted . [5] [6]
Образовательная программа PSHE организована по трем основным темам: [7]
Эти темы включают многочисленные вопросы, связанные с физическим и психическим здоровьем , культурой употребления алкоголя и наркотиков , сексом и отношениями, образованием , экономическим благополучием и карьерой.
Термин PSHE был впервые введен в издании национальной учебной программы 2000 года как необязательный элемент, который поощрялся к преподаванию в школах. [8] Хотя это было первое официальное введение предмета в национальную учебную программу, он уже существовал в неформальном контексте с 1960-х годов. Первым официальным введением компонента PSHE было « Взаимоотношения и половое воспитание» , тогда известное просто как половое воспитание, как неуставной предмет. Структура для PSHE была введена в 1990-х годах, хотя его неуставной статус снова означал, что он не преподавался в некоторых школах. [9] В своих более ранних формах неопределенность тем, которые должны были преподаваться в PSHE, была предметом большой критики, а его «неопределенная природа» затрудняла преподавание. [10]
До 2020 года PSHE-образование было неуставным (и, следовательно, необязательным) предметом учебной программы. Однако, как заявило Ofsted в своем отчете PSHE за 2013 год, «подавляющее большинство школ предпочитают преподавать его, потому что оно вносит значительный вклад в их уставные обязанности по содействию личному и экономическому благополучию детей и молодежи; предлагает половое и межличностное образование; готовит учеников к взрослой жизни и предоставляет широкую и сбалансированную учебную программу». [3]
Не все содержание учебной программы является обязательным, и были высказаны опасения относительно последовательности предоставления из-за этого неуставного статуса. Вышеупомянутый отчет Ofsted PSHE 2013 года показал, что 40% школьного образования PSHE было «еще недостаточно хорошим». Также до сих пор от независимых школ ожидалось больше, чем от поддерживаемых школ и академий, в связи с большим акцентом на PSHE в Стандартах независимых школ. [11]
Озабоченность по поводу последовательности, качества и обеспечения побудила национальную кампанию по повышению статуса образования PSHE во всех школах. Это поддержали более 100 организаций (включая NSPCC, British Heart Foundation, Teenage Cancer Trust и Barnardo's), 85% руководителей предприятий, 88% учителей, 92% родителей и 92% молодых людей. [12]
В 2017 году правительство взяло на себя обязательство ввести обязательное образование по вопросам взаимоотношений и полового воспитания (RSE) во всех средних школах, а также обязательное «образование по вопросам взаимоотношений» во всех начальных школах. [13] Дополнительное обязательство по аспекту образования в области охраны здоровья (психического и физического) было объявлено в июле 2018 года. [14] Таким образом, большая часть образования в области охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности станет обязательной во всех школах с сентября 2020 года. Хотя это пока не обязательно, школы по-прежнему должны охватывать экономическое благополучие (и карьеру) образования в области охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности. [15] [16]
Ассоциация PSHE и Форум полового воспитания совместно опубликовали «Дорожную карту к обязательному образованию в области полового воспитания» [17] в ноябре 2018 года, чтобы помочь школам подготовить свои отношения и половое воспитание к законодательным изменениям. [17] В феврале 2019 года Департамент образования принял политику законодательного руководства, которая поможет школам в Англии с PSHE, когда оно станет обязательным в 2020 году. [18] [19]
Мера по введению обязательного PSHE в начальных и средних школах Англии получила одобрение Палаты лордов в апреле 2019 года. [20] Департамент образования (DfE) опубликовал окончательное законодательное руководство по преподаванию образования в области взаимоотношений, полового воспитания и образования (RSE) и санитарного просвещения в июне 2019 года. [21] Консультации завершились в ноябре 2018 года. Это руководство заменит существующее правительственное «Руководство по половому воспитанию и образованию в области взаимоотношений», которое последний раз обновлялось в 2000 году. [22] Руководящие принципы, которые также были опубликованы Палатой общин, [23] требуют, среди прочего, признания законов Англии, касающихся прав геев, включая легализацию однополых браков и защиту «физического и психического благополучия» детей-геев. [24] [23]
Ассоциация PSHE является национальным органом образования PSHE в Англии, предоставляющим консультации и поддержку сети из более чем 50 000 учителей и других специалистов, работающих в школах по всей стране. Ассоциация является независимой благотворительной и членской организацией, созданной в качестве официальной национальной ассоциации предметов PSHE Департаментом образования в 2007 году. [ необходима цитата ]
PSHE известно как «здоровье и благополучие», регулируется руководством, опубликованным шотландским правительством, и охватывает следующие темы: психическое, эмоциональное, социальное и физическое благополучие, физическая активность, питание и здоровье, злоупотребление психоактивными веществами. [25]
PSHE известно как «личное и социальное образование», регулируется руководством, опубликованным правительством Уэльса, и охватывает следующие темы:
В Северной Ирландии эквивалентом PSHE в начальных школах является «Личностное развитие и взаимопонимание» (PDMU). Он регулируется руководством, опубликованным CCEA , и охватывает: Понимание и здоровье; Взаимопонимание в местном и более широком сообществе. [27]
В Северной Ирландии эквивалентом PSHE на 3-й ключевой стадии является «Личностное развитие и взаимопонимание» (PDMU). Он регулируется руководством, опубликованным CCEA , и охватывает: Образование для трудоустройства; Домашняя экономика; Местное и глобальное гражданство; Личностное развитие. [28] Эквивалентом PSHE в средней школе является «Обучение для жизни и работы» (LLW). Он регулируется руководством, опубликованным CCEA , и призван помочь молодым людям развить основные навыки, знания, качества и склонности, которые являются предпосылками для жизни и работы. Существуют различия в предметах, составляющих LLW между 3-й ключевой стадией и 4-й ключевой стадией. [29]
В Гернси PSHE известно как «личностное, социальное и медицинское образование» (PSHCE), включено в программу «Здоровые школы» штатов Гернси и имеет целью развитие здорового поведения, повышение успеваемости учащихся, сокращение неравенства в отношении здоровья и содействие социальной интеграции. [30]
В Джерси PSHE включено в медицинское образование, предоставляемое штатами Джерси, и имеет целью развитие здорового образа жизни, повышение успеваемости учащихся, сокращение неравенства в отношении здоровья и содействие социальной интеграции. [31] [32]
На острове Мэн целью PSHE является развитие здорового образа жизни, повышение успеваемости учащихся, сокращение неравенства в сфере здравоохранения и содействие социальной интеграции. [33]
Здоровье и благополучие — психическое, эмоциональное, социальное и физическое благополучие, физкультура, питание и здоровье, злоупотребление психоактивными веществами и отношения, сексуальное здоровье и родительство
обязательный кодекс RSE помогает школам разрабатывать RSE. Содержание изложено в контексте широких и взаимосвязанных направлений обучения, а именно: отношения и идентичность; сексуальное здоровье и благополучие; расширение прав и возможностей, безопасность и уважение.
Учителя должны давать детям возможность развивать знания, понимание и навыки в двух связанных направлениях: личное понимание и здоровье; взаимопонимание в местном и более широком сообществе.
понимание и здоровье; Взаимопонимание на местном и глобальном уровне
для жизни и работы помогает молодым людям развивать основные навыки, знания, качества и склонности, которые являются предпосылками для жизни и работы. ... Обучение для жизни и работы на ключевом этапе 4 основывается на обучении на ключевом этапе 3 и имеет три направления: трудоустройство, местное и глобальное гражданство и личностное развитие. Домашняя экономика не является частью обучения для жизни и работы на ключевом этапе 4, поэтому она не является обязательной. Однако школы могут предлагать домашнюю экономику в качестве факультативного курса.
Программа личного, социального и медицинского образования (PSHCE) ... Цели программы: Поддержка детей и молодежи в развитии здорового образа жизни; Помощь в повышении успеваемости учащихся; Помощь в сокращении неравенства в области здравоохранения и Помощь в продвижении социальной интеграции.
Медицинское образование является важной частью Службы. Каждая школа охватывает учебную программу по личностному, социальному и медицинскому образованию (PSHE).
программа Джерси по PSHE, включая гражданство, направлена на то, чтобы все ученики: приобретали точные и актуальные знания, позволяющие им распознавать, принимать и формировать свою идентичность; получали доступ к возможностям исследовать, прояснять и, при необходимости, оспаривать свои и чужие ценности, установки, убеждения, права и обязанности; приобретали навыки, язык и стратегии, необходимые им для здоровой; безопасной, полноценной, ответственной и сбалансированной жизни в сообществе Джерси.
означает personal, social, health, and economic. ... На протяжении всего пути обучения вашего ребенка его PSHE-образование будет охватывать ряд тем, таких как: эмоциональное здоровье и благополучие, отношения и половое воспитание, просвещение по вопросам наркотиков и алкоголя, питание и физическое воспитание, финансовое образование и навыки трудоустройства, цифровая грамотность и безопасность в Интернете.