Малыш — это ребенок примерно от 1 до 3 лет, хотя определения различаются. [1] [2] [3] Годы раннего возраста — это время отличного когнитивного, эмоционального и социального развития. Слово происходит от слова «toddle», что означает ходить неуверенно, как ребенок этого возраста. [4]
Развитие малыша можно разделить на ряд взаимосвязанных областей. [7] Существует разумный консенсус относительно того, что могут включать в себя эти области:
Хотя полезно наметить определенные периоды развития, необходимо также признать, что развитие происходит в непрерывном режиме со значительными индивидуальными различиями между детьми. [9] [10] Существует широкий диапазон того, что можно считать «нормальным» развитием. Однако, по мнению экспертов, существуют определенные вехи, которых следует достичь к определенному возрасту и этапам жизни, чтобы правильно расти и развиваться. [11] Медицинские эксперты также отмечают, что дети развиваются в свое время, и советуют лицам, осуществляющим уход, не слишком беспокоиться, если ребенок не достигает всех показателей своего возраста. Преждевременные роды или болезнь в младенчестве также могут замедлить развитие маленького ребенка. [12]
Ниже следует приблизительная разбивка видов навыков и качеств, которые, как ожидается, маленькие дети могут развить в разные моменты в период дошкольного возраста. Здесь приведены ссылки на предоставленную информацию. [13]
Давно известно, что заметно позднее достижение рубежей развития связано с интеллектуальными или физическими недостатками. Однако долгое время считалось, что среди населения в целом не наблюдается никакой связи между возрастом прохождения вех развития и более поздним уровнем интеллекта. Лишь совсем недавно было обнаружено, что раннее прохождение этапов развития указывает в целом на более высокий уровень интеллекта. Исследование 2007 года, в котором приняли участие более 5000 детей, родившихся в Соединенном Королевстве в 1946 году, показало, что за каждый месяц, предшествующий тому, как ребенок научился стоять, наблюдался прирост на половину одного коэффициента интеллекта в возрасте 8 лет. [15] Также Исследование, проведенное позднее в 2018 году, выявило связь между достижением контрольных точек и интеллектом во взрослом возрасте (в данном случае в качестве контрольной точки использовалась способность называть объекты/животных на картинках в возрасте менее 18 месяцев, 18–24 месяцев и позже 24 месяцев). [16] IQ детей, способных составить предложение в возрасте менее 24 месяцев, в среднем составлял 107 баллов, тогда как дети, способные составить предложение позднее 24 месяцев, в молодом возрасте (20–34 года) имели средний IQ 101. [17] Раннее прохождение вех развития и окружность головы в возрасте до 3 лет объясняют около 6% различий в IQ во взрослом возрасте. Для сравнения, социально-экономический статус родителей и пол ребенка объясняют около 23% различий в IQ. [18] Однако эксперты советуют не торопить детей при прохождении контрольных точек, если они достигают их в пределах нормы. [19]
Маленькие дети инстинктивно приседают как непрерывное движение от вставания всякий раз, когда они хотят опуститься на уровень земли. Одно- и двухлетних детей обычно можно увидеть играющими в устойчивом положении на корточках, с широко расставленными ступнями и не совсем касающимися пола, хотя поначалу им нужно за что-то держаться, чтобы снова встать. [22]
Разговор – это следующая веха, о которой родители обычно знают. Первое слово малыша часто появляется примерно в 12 месяцев, но это лишь средний показатель. [23] Затем ребенок будет продолжать постепенно пополнять свой словарный запас примерно до 18 месяцев, когда язык начнет быстро увеличиваться. Он или она может выучить до 7–9 новых слов в день. Примерно в это время малыши обычно знают около 50 слов. В 21 месяц малыши начинают включать в свой словарный запас двухсловные фразы, такие как «Я иду», «мама дает» и «детские игры». [ нужна цитата ] Перед сном они часто участвуют в монологе , называемом «разговор в кроватке» , в котором отрабатывают разговорные навыки. В этом возрасте дети становятся очень умелыми в устной передаче своих желаний и потребностей родителям.
«Если я хочу этого, оно мое.
Если я отдам это тебе и передумаю позже, оно мое.
Если я могу отобрать это у тебя, оно мое.
Если оно было у меня совсем недавно, оно мое.
Если оно у меня было, оно мое . мое, оно никогда не будет принадлежать кому-либо другому, несмотря ни на что.
Если мы строим что-то вместе, все части — мои.
Если это похоже на мое, то оно мое».
Стихотворение о социальной жизни маленьких детей, написанное Бертоном Л. Уайтом в книге « Воспитание счастливого, неиспорченного ребенка» [14]
Есть еще несколько важных этапов, которые достигаются в этот период времени, и которым родители обычно не уделяют столько внимания, как ходьбе и разговору. Приобретение способности указывать на то, что ребенок хочет, чтобы вы увидели, демонстрирует огромные психологические преимущества у малыша. Обычно это происходит перед первым днем рождения ребенка. [ нужна цитата ]
Этот возраст иногда называют «ужасными двойками» [24] из-за вспышек гнева , которыми они славятся. Этот этап может начаться уже в девять месяцев, в зависимости от ребенка и окружающей среды. У малышей, как правило, случаются истерики, потому что они испытывают сильные эмоции, но не знают, как выразить себя так, как это делают дети старшего возраста и взрослые. [25] Непосредственные причины могут включать физические факторы, такие как голод, дискомфорт и усталость или желание ребенка обрести большую независимость и контроль над окружающей средой. [26] Малыш обнаруживает, что он является отдельным от своего родителя существом и проверяет свои границы , изучая, как устроен мир вокруг него. Хотя малыш находится на исследовательской стадии, важно также понимать, что методы, используемые родителями для общения с малышом, могут либо спровоцировать истерику, либо успокоить ситуацию. [27] [28] Исследования показали, что родители, пережившие жестокое обращение, насилие и связанную с ними психопатологию, могут испытывать особые трудности с чуткой и соответствующей развитию манерой реагирования на истерики своих малышей и, таким образом, могут получить пользу от психического здоровья родителей и детей. консультация. [29] [30] На этот раз в возрасте от двух до пяти лет, когда они стремятся к независимости, повторяется в подростковом возрасте. [ нужна цитата ]
Самосознание — еще одна веха, которая помогает родителям понять, как реагирует малыш. Примерно в 18 месяцев ребенок начнет осознавать себя как отдельное физическое существо со своими мыслями и действиями. [ нужна цитата ] Родитель может проверить, достигнут ли этот рубеж, заметив, осознает ли малыш, что его отражение в зеркале на самом деле является им самим. Один из способов проверить это — тест на румяна : нанесите помаду на лицо ребенка и покажите ему его собственное отражение. Если, увидев необычный знак, ребенок потянется к своему лицу, значит, он достиг этой важной вехи. Вместе с самопознанием приходит чувство смущения и гордости, которых ребенок раньше не испытывал. [ нужна цитата ]
Термин «малыш» происходит от того, как дети впервые ходят, поначалу неустойчиво и больше похоже на ползание, чем на настоящую ходьбу.
СМИ, связанные с малышами, на Викискладе?
Словарное определение малыша в ВикисловареСловарное определение детского возраста в Викисловаре