Обзор литературы — это обзор ранее опубликованных работ по теме. Термин может относиться к полной научной работе или разделу научной работы, такой как книга или статья. В любом случае обзор литературы должен предоставить исследователю /автору и аудитории общее представление о существующих знаниях по рассматриваемой теме. Хороший обзор литературы может гарантировать, что был задан правильный исследовательский вопрос и выбрана правильная теоретическая основа и/или методология исследования . Если быть точным, обзор литературы служит для того, чтобы поместить текущее исследование в корпус соответствующей литературы и предоставить контекст для читателя. В таком случае обзор обычно предшествует разделам методологии и результатов работы.
Составление обзора литературы часто является частью работы аспиранта и магистра, в том числе при подготовке диссертации , тезиса или журнальной статьи. Обзоры литературы также распространены в исследовательском предложении или проспекте (документе, который утверждается до того, как студент официально начинает диссертацию или тезис). [1]
Обзор литературы может быть типом обзорной статьи . В этом смысле обзор литературы — это научная работа , которая представляет текущие знания, включая существенные выводы, а также теоретические и методологические вклады в определенную тему. Обзоры литературы являются вторичными источниками и не сообщают о новых или оригинальных экспериментальных работах. Чаще всего связанные с академически ориентированной литературой, такие обзоры можно найти в академических журналах , и их не следует путать с обзорами книг , которые также могут появляться в той же публикации. Обзоры литературы являются основой для исследований практически в каждой академической области.
Поскольку концепция систематического обзора была формализована (кодифицирована) в 1970-х годах, основным разделением между типами обзоров является дихотомия повествовательных обзоров и систематических обзоров. Термин обзор литературы без дальнейшего уточнения по-прежнему относится (даже сейчас, по соглашению) к повествовательному обзору.
Основными типами повествовательных обзоров являются оценочные , исследовательские и инструментальные . [2]
Четвертый тип обзора, систематический обзор , также рассматривает литературу ( научную литературу ), но поскольку термин обзор литературы традиционно относится к повествовательным обзорам, его используют для обозначения «систематический обзор». Систематический обзор фокусируется на конкретном исследовательском вопросе, пытаясь определить, оценить, выбрать и синтезировать все высококачественные исследовательские доказательства и аргументы, имеющие отношение к этому вопросу. Метаанализ, как правило, представляет собой систематический обзор, использующий статистические методы для эффективного объединения данных, используемых во всех выбранных исследованиях, для получения более надежного результата. [3]
Torraco (2016) [4] описывает интегративный обзор литературы. Цель интегративного обзора литературы — генерировать новые знания по теме посредством процесса обзора, критики и последующего синтеза исследуемой литературы.
Джордж и др. (2023) [5] предлагают обширный обзор подходов к обзору и описывают шесть различных типов обзоров, каждый из которых имеет свою собственную уникальную цель. Во-первых, исследовательский или обзорный обзор, который фокусируется на широте, а не на глубине. Во-вторых, систематический или интегративный обзор, который объединяет эмпирические исследования по теме. В-третьих, метанарративный обзор, который представляет собой качественный подход к обзору, который использует литературу для сравнения различных исследовательских или практических сообществ. В-четвертых, проблематизирующий или критический обзор, который предлагает новые способы осмысления концепции, связывая ее с другой литературой. В-пятых, метаанализ и метарегрессия, которые обеспечивают интеграцию количественных исследований и определяют модераторов. И, наконец, смешанный исследовательский синтез, который объединяет другие подходы к обзору в одной статье. Они также предлагают модель выбора подхода, рассматривая цель, объект, субъект, сообщество и практику обзора.
Шилдс и Рангараджан (2013) различают процесс обзора литературы и готовую работу или продукт, известный как обзор литературы. [6] : 193–229 Процесс обзора литературы часто является непрерывным и влияет на многие аспекты эмпирического исследовательского проекта.
Процесс обзора литературы требует различных видов деятельности и способов мышления. [7] Шилдс и Рангараджан (2013) и Гранелло (2001) связывают деятельность по обзору литературы с пересмотренной Бенджамином Блумом таксономией когнитивной области (способы мышления: запоминание, понимание, применение, анализ, оценка и создание). [6] [8]
Искусственный интеллект (ИИ) меняет традиционный обзор литературы по различным дисциплинам. [9] Генеративные предварительно обученные преобразователи , такие как ChatGPT , часто используются студентами [10] и преподавателями для целей обзора. [11]
Тем не менее, использование ChatGPT в академических обзорах проблематично из-за склонности ChatGPT к « галлюцинациям ». [12] В ответ на это предпринимаются усилия по смягчению этих галлюцинаций путем интеграции плагинов. Например, Рад и др. (2023) использовали ScholarAI для обзора в кардиоторакальной хирургии . [13] [ нужен пример ]