Относительный слух — это способность человека идентифицировать или воссоздавать данную музыкальную ноту , сравнивая ее с эталонной нотой и определяя интервал между этими двумя нотами. Например, если на пианино играют ноты До и Фа , человек с относительным слухом сможет идентифицировать вторую ноту по первой, при условии, что он знает, что первая нота — До , не глядя.
Относительный слух подразумевает некоторые или все из следующих способностей: [1]
Этот последний критерий, который применим не только к певцам, но и к инструменталистам, которые полагаются на свое собственное мастерство, чтобы определить точную высоту сыгранных нот (духовые инструменты, безладовые струнные инструменты, такие как скрипка или альт и т. д.), является важным навыком для музыкантов, чтобы успешно играть с другими. Примером могут служить различные концертные высоты , используемые оркестрами, исполняющими музыку разных стилей (барочный оркестр, использующий инструменты того времени, может решить использовать более высокую настройку).
Составные интервалы (интервалы больше октавы) могут быть труднее обнаружить, чем простые интервалы (интервалы меньше октавы).
Распознавание интервалов используется для идентификации аккордов и может применяться для точной настройки инструмента относительно заданного эталонного тона, даже если тон не соответствует концертной высоте . [ необходима цитата ]
В отличие от абсолютного слуха (иногда называемого «абсолютным слухом»), относительный слух довольно распространён среди музыкантов, особенно среди музыкантов, привыкших играть «на слух», а точный относительный слух является постоянной характеристикой хороших музыкантов.
В отличие от абсолютного слуха, относительный слух можно развить посредством тренировки слуха . [2] Компьютерная тренировка слуха становится популярным инструментом для музыкантов и студентов музыкальных вузов, и существует различное программное обеспечение для улучшения относительного слуха. [ необходима ссылка ]
Некоторые учителя музыки обучают своих учеников относительному слуху, заставляя их ассоциировать каждый возможный интервал с первыми двумя нотами популярной песни. Другой метод развития относительного слуха — это игра мелодий на слух на музыкальном инструменте, особенно таком, который, в отличие от фортепиано или другого клавишного или ладового инструмента, требует особой ручной или выдувной настройки для каждого конкретного тона.
Индийские музыканты изучают относительный слух, пропевая интервалы поверх бурдона , что Матье (1997) описал в терминах западной терминологии просто интонации . [3] [ нужна страница ] Многие западные классы по развитию слуха использовали сольфеджио для обучения студентов относительному слуху, в то время как другие использовали числовое пение с листа .