В психологии защитных механизмов и самоконтроля отыгрывание — это выполнение действия, которое считается плохим или антисоциальным . [1] В общем случае выполняемое действие разрушительно для себя или других. Этот термин используется таким образом в лечении сексуальной зависимости , психотерапии , криминологии и воспитании детей . Напротив, противоположная установка или поведение, связанное с выдерживанием и управлением импульсом для реализации своего импульса, называется действием .
Выполняемое действие может быть вызвано импульсами зависимости ( например, употребление алкоголя, наркотиков или кража в магазине). Это также может быть средство, предназначенное (часто бессознательно или полусознательно) для привлечения внимания (например, истерика ( атака) или беспорядочное поведение ). Отыгрывание может препятствовать развитию более конструктивных ответов на рассматриваемые чувства.
Фрейд считал, что пациенты в анализе склонны отыгрывать свои конфликты, а не запоминать их – навязчивое повторение . [2] Аналитическая задача тогда заключалась в том, чтобы помочь «пациенту, который ничего не помнит из того, что он забыл и вытеснил, но разыгрывает это» [3] заменить текущую деятельность прошлыми воспоминаниями.
Отто Фенихель добавил, что игра в аналитической обстановке потенциально может дать терапевту ценную информацию; но, тем не менее, это было психологическое сопротивление , поскольку оно имело дело только с настоящим за счет сокрытия основного влияния прошлого. [4] Лакан также говорил о «корректирующей ценности отыгрывания », [5] хотя другие квалифицировали это с оговоркой, что такое отыгрывание должно быть ограничено в степени его деструктивности/саморазрушения. [6]
Энни Райх отметила, что аналитик может использовать пациента, действуя в непрямом контрпереносе , например, чтобы завоевать одобрение супервизора. [7]
Интерпретация действий человека и реакции наблюдателя значительно различается, причем ожидания аудитории обычно определяются контекстом и предметом.
В первые годы истерики можно понимать как эпизоды отыгрывания. Поскольку у маленьких детей еще не развиты способы сообщить о своих переживаниях, истерики оказываются эффективным и достижимым методом оповещения родителей об их потребностях и привлечения внимания.
По мере развития дети часто учатся заменять эти стратегии привлечения внимания более социально приемлемыми и конструктивными коммуникациями. [8] В подростковом возрасте бунтарское поведение, такое как курение, кражи в магазинах и употребление наркотиков, можно понимать как «крик о помощи». Такое предпреступное поведение может быть попытками сдерживания со стороны родителей или других родительских фигур. [9] Молодой человек может показаться деструктивным – и вполне может быть деструктивным – но такое поведение часто подкрепляется неспособностью регулировать эмоции каким-либо другим способом.
При поведенческой или наркотической зависимости отыгрывание может дать наркоману иллюзию контроля над ситуацией. [10] Многие люди, страдающие зависимостью, либо отказываются признать, что борются с ней, либо даже не осознают, что у них есть зависимость. Большинство людей, когда решают проблему их зависимости, начинают защищаться и начинают действовать. Это может быть результатом множества эмоций, включая стыд, страх осуждения или гнев. Важно быть терпеливым и понимающим по отношению к людям с зависимостью и понимать, что большинство людей хотят освободиться от симптомов и багажа, связанных с зависимостью, но не знают, как и с чего начать. Существует множество профилактических мер и программ, которые могут помочь тем, кто лично борется с зависимостью, или тем, у кого есть друг или член семьи, страдающий зависимостью. [11]
Криминологи спорят о том, является ли преступность несовершеннолетних формой отыгрывания или, скорее, отражает более широкие конфликты, вовлеченные в процесс социализации. [12]
Отыгрывание болезненных чувств можно противопоставить их выражению способами, более полезными для пациента, например, путем разговора , экспрессивной терапии , психодрамы или осознанного осознания чувств. Развитие способности выражать свои конфликты безопасно и конструктивно является важной частью контроля над импульсами , личностного развития и заботы о себе .
