Китайское центральное правительственное агентство по образованию
Министерство образования Китайской Народной Республики является составным департаментом Государственного совета , отвечающим за базовое образование , профессиональное образование , высшее образование и другие образовательные вопросы по всей стране. Министерство образования выступает в качестве основного спонсора национальных университетов и колледжей в Китае. Министерство также аккредитует высшие учебные заведения , учебные программы и школьных учителей страны.
В настоящее время Министерство образования имеет 19 внутренних департаментов и бюро. По состоянию на 2022 год [обновлять]в ведении Министерства образования находилось 75 колледжей и университетов. [2] [3]
История
Министерство образования было основано в октябре 1949 года. Работу министерства курировала Комиссия по культуре и образованию, которая была создана в то же время. 19 октября писатель и поэт Го Можо был назначен директором комиссии, а лингвист Ма Сюлунь был назначен первым министром образования Китайской Народной Республики. [4]
В феврале 1958 года Министерство высшего образования было объединено с Министерством образования. В июле 1964 года Министерство высшего образования было восстановлено. В июле 1966 года Министерство высшего образования было снова объединено с Министерством образования. [5] [6]
В июне 1970 года Центральный Комитет Коммунистической партии Китая принял решение об упразднении Министерства образования и создании Группы по науке и образованию Госсовета.
Министерство образования было восстановлено после потрясений Культурной революции в 1975 году [7] : 92 4-м Всекитайским собранием народных представителей . До восстановления Министерства в 1975 году Группа по науке и образованию Госсовета была самым важным правительственным органом в бюрократии образования. [7] : 92
18 июня 1985 года Одиннадцатый Постоянный комитет Всекитайского собрания народных представителей шестого созыва принял решение об упразднении Министерства образования и создании Национальной комиссии по образованию Китайской Народной Республики.
В 1998 году на первой сессии 9-го Всекитайского собрания народных представителей было принято Решение об институциональной реформе Государственного совета , и Национальная комиссия по образованию была переименована в Министерство образования. [5] [6]
В 2003 году Министерство образования Китая призвало к добавлению содержания экологического образования в учебную программу государственных школ с первого года начальной школы по второй год средней школы. [8] : 138 Его руководящие принципы по экологическому образованию подчеркивали личный опыт и рекомендовали, чтобы четверть содержания экологического образования состояла из «практических мероприятий». [8] : 138
В 2019 году Министерство выпустило новое постановление, направленное на унификацию учебных материалов для начальных и средних школ по всему Китаю в таких областях, как история, язык и политика. [9] : 16
Развитие системы политических советников
В 1952 году Министерство образования стремилось разработать систему политических консультантов в качестве пилотной программы в университетах. [10] : 107 Университет Цинхуа создал программу политических консультантов в 1953 году, став первым университетом, сделавшим это. [10] : 107 В этой программе новые выпускники, которые также были членами Коммунистической партии Китая, работали политическими консультантами в управлении студенческим сообществом и студенческими организациями, часто одновременно занимая должности секретарей Коммунистического союза молодежи . [10] : 107
Программа была прервана Культурной революцией, но возобновлена в 1977 году. [10] : 108 После ее одобрения Дэн Сяопином программа распространилась на высшие учебные заведения. [10] : 108
Начиная с 1990-х годов система политических советников была дополнительно институционализирована и расширена в высших учебных заведениях по всему Китаю, а в 2000 году Министерство выпустило стандартизированные правила, такие как ограничения по срокам полномочий и возрастные ограничения. [10] : 108
Организационная структура
В соответствии с «Положением об основной функциональной конфигурации, внутренней организации и штатном расписании Министерства образования» Министерство образования создало следующие учреждения: [2] [11] [3]
Внутренние отделы
- Общий отдел
- Департамент политики и правил
- Отдел планирования развития
- Департамент комплексной реформы
- Отдел кадров
- Финансовый отдел
- Бюро учебных материалов (Офис Национального комитета по учебным материалам)
- Департамент базового образования
- Отдел надзора за внеучебным образованием и обучением
- Департамент профессионального и взрослого образования
- отдел высшего образования
- Бюро по надзору за образованием (Офис Комиссии по надзору за образованием Государственного совета)
- Департамент этнического образования
- Департамент по делам учителей
- Кафедра физического воспитания, здравоохранения и художественного образования
- Отдел идеологической и политической работы
- Отделение общественных наук
- Департамент науки, технологий и информационных технологий
- Департамент студентов колледжей и университетов
- Департамент управления степенями и послевузовского образования (Управление Комитета по ученым степеням Государственного совета)
- Отдел управления приложениями языка и слов
- Отдел управления языковой и словесной информацией
- Департамент международного сотрудничества и обмена (офис в Гонконге, Макао и Тайване)
- Офис инспектора
- Партийный комитет Министерства образования
- Бюро по работе с пенсионерами
- Секретариат Китайской национальной комиссии по делам ЮНЕСКО
Филиал национального бюро
- Национальный рабочий комитет по языку и лексике (уровень заместителя министра)
Аффилированные государственные учреждения
- Центр обслуживания Министерства образования
- Национальный институт управления образованием
- Китайская академия педагогических наук (Офис национальной ведущей группы по планированию педагогической науки)
- Научно-исследовательский центр развития науки высших учебных заведений Министерства образования
- Центр развития профессионального образования Министерства образования
- Центр обмена и сотрудничества китайскими и иностранными языками Министерства образования
- Институт языка и применения иероглифов (Центр тестирования путунхуа и применения иероглифов Государственной языковой комиссии)
- Национальный открытый университет (Национальный университет для пожилых людей)
- Центр развития образовательных технологий и ресурсов Министерства образования (Центральный аудиовизуальный образовательный центр, Центр базовых образовательных ресурсов Министерства образования)
- Китайское образовательное телевидение
- Министерство образования, Информационный центр управления образованием
- Научно-исследовательский институт учебных материалов
- Секретариат Китайского стипендиального совета
- Центр по надзору за фондами Министерства образования
- Национальный центр развития образования Министерства образования
- Китайская образовательная пресса
- Агентство по образовательным экзаменам Министерства образования (Центр экзаменов на квалификацию учителей Министерства образования, Международный центр обмена и сотрудничества в области образовательных измерений)
- Центр услуг по обучению за рубежом Министерства образования (Центр услуг по обучению за рубежом в Китае)
- Национальный центр управления финансовой помощью студентам
- Министерство образования, Центр студенческих услуг и развития качества
- Центр развития высшего и послевузовского образования Министерства образования
- Центр оценки качества образования Министерства образования
- Центр китайского и зарубежного культурного обмена Министерства образования
- Центр коммуникаций и образования Министерства образования
Аффилированные высшие учебные заведения
В ведении Министерства образования находится 75 колледжей и университетов. [3]
Дочерние предприятия
- Китайская образовательная издательская и медиа-группа Co., Ltd.
- People's Education Press Co., Ltd.
- Издательство высшего образования ООО.
- Издательский дом китайского языка Co., Ltd.
- Язык и культура Пресса
- Китайское аудио- и видеоиздательство
- Издательство «Образовательная наука»
Министерство играет определенную роль в процессе оказания иностранной помощи посредством предоставления стипендий для обучения в Китае. [12] : 73
Смотрите также
Ссылки
- ^ "Китай потратил более 5,3 триллиона юаней на образование в 2020 году_china.org.cn". Архивировано из оригинала 10 июня 2021 г. Получено 10 июня 2021 г.
- ^ ab "国务院办公厅关于印发教育部主要职责内设机构和人员编制规定的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站 Уведомление Главного управления Государственного совета об издании Положений об основных обязанностях внутренних учреждений и кадровое обеспечение Министерства образования». www.moe.gov.cn. Проверено 13 ноября 2023 г.
- ^ abc "教育部直属高等学校 - 中华人民共和国教育部政府门户网站" . Министерство образования Китайской Народной Республики . Архивировано из оригинала 11 июня 2022 года . Проверено 29 мая 2022 г.
- ^ Ян, Мин; Ни, Хао (2018). Управление образованием в Китае . Сингапур: Спрингер.
- ^ ab "我国教育体制改革大事记(1949-2010)_改革大数据服务平台" . www.reformdata.org . Проверено 15 октября 2023 г.
- ^ ab "新中国70年基础教育改革发展历程 - 中华人民共和国教育部政府门户网站" . www.moe.gov.cn. Проверено 15 октября 2023 г.
- ^ ab Minami, Kazushi (2024). Народная дипломатия: как американцы и китайцы трансформировали американо-китайские отношения во время холодной войны . Итака, Нью-Йорк: Cornell University Press . ISBN 9781501774157.
- ^ ab Efird, Rob (2020). «Природа для воспитания в китайском городском воспитании детей». В Esarey, Ashley; Haddad, Mary Alice; Lewis, Joanna I.; Harrell, Stevan (ред.). Greening East Asia: The Rise of the Eco-Developmental State . Seattle: University of Washington Press . ISBN 978-0-295-74791-0. JSTOR j.ctv19rs1b2.
- ^ Лан, Сяохуань (2024). Как работает Китай: Введение в государственное экономическое развитие Китая . Перевод Топпа, Гэри. Palgrave MacMillan . ISBN 978-981-97-0079-0.
- ^ abcdef Дойон, Жером (2023). Омолаживающий коммунизм: молодежные организации и обновление элиты в Китае после Мао . Издательство Мичиганского университета . дои : 10.3998/mpub.12291596 . ISBN 978-0-472-90294-1.
- ^ "教育部司局机构 - 中华人民共和国教育部政府门户网站" . www.moe.gov.cn. Проверено 20 ноября 2023 г.
- ^ Чэнь, Муян (2024). Подъем опоздавших: политические банки и глобализация финансирования развития Китая . Итака и Лондон: Cornell University Press . ISBN 9781501775857.
Внешние ссылки