stringtranslate.com

Детский сестринский уход

Дипломированная медсестра в больнице медицинского колледжа Джефферсона, 1952 г.

Детский уход — это часть профессии медсестры , которая в частности вращается вокруг ухода за новорожденными и детьми до подросткового возраста. Слово педиатрия происходит от греческих слов 'paedia' (ребенок) и 'iatrike' (врач). [1] 'Paediatrics' — это британское/австралийское написание, в то время как 'pediatrics' — это американское написание.

Дисциплины

Непосредственный уход

Функции медсестры различаются в зависимости от региона, индивидуального образования, опыта и индивидуальных карьерных целей. Эти функции включают в себя управление процедурами и лекарствами в соответствии с предписанными планами ухода за больными . Медсестры наблюдают за жизненными показателями и развивают навыки общения с детьми и членами семьи, а также с другим медицинским персоналом. Осознание проблем детей и родителей, физическое присутствие в моменты стресса и помощь детям и членам семьи в преодолении являются общими функциями прямого ухода за больными [2]

Уход за новорожденными

Неонатальные медсестры специализируются на работе с самыми маленькими пациентами (младенцами). Неонатальный уход сосредоточен на предоставлении ухода и поддержки новорожденным, рожденным преждевременно или страдающим от таких проблем со здоровьем, как врожденные дефекты, инфекции или деформации сердца. Многие неонатальные медсестры работают в отделении интенсивной терапии новорожденных (NICU), оказывая специализированную медицинскую помощь новорожденным из группы риска. [3]

Новорожденный с дисфункцией развития это тот, чей уровень развития при рождении низкий. [4] Таким новорожденным требуется особый уход из-за проблем со здоровьем, таких как: [5]

Неонатальные медсестры используют медицинские методы, включая использование инкубаторов . По сути, инкубатор «обеспечивает надлежащее тепло, влажность, кислород и туман... и защиту от инфекции». [6] Медицинский аппарат обеспечивает необходимую медицинскую помощь новорожденным из группы риска. [7] [8]

Неотложная медицинская помощь

От педиатрических медсестер ожидается быстрая реакция на стрессовые обстоятельства в опасных для жизни ситуациях. Основные характеристики педиатрической неотложной помощи включают: [9]

Практикующие детские медсестры

Детская медсестра должна посещать школу не менее двух лет после получения степени бакалавра, сдать экзамен и подать заявление в государственный совет по сестринскому делу. [11]

Психиатрический уход

Некоторые детские медсестры могут вернуться в школу для получения степени магистра в области психиатрического сестринского дела. Детские психиатрические медсестры отвечают за уход за детьми и подростками с психиатрическими проблемами.  

Цели

Обучение

Австралия

Для практики требуется лицензия зарегистрированной медсестры. Зарегистрированной медсестре требуется степень бакалавра наук (сестринское дело), ​​3–4 года очного обучения. После завершения требуется 12–18 месяцев в клинических условиях, а затем получение сертификата о высшем образовании в области педиатрической медсестры. [12]

Соединенные Штаты

Экзамен CPN (сертифицированная детская медсестра) подтверждает знания и опыт, выходящие за рамки обязательной лицензии зарегистрированной медсестры (RN). Соответствующие требованиям RN могут иметь диплом, степень младшего специалиста , BSN , MSN или более высокую степень медсестры и должны иметь не менее 1800 часов опыта работы в педиатрии. Более 30 000 медсестер активно имели сертификацию CPN по состоянию на 15 апреля 2021 года. [13]

Обучение включает в себя сочетание формального образования и клинического опыта. Детские медсестры могут получить сертификат в этой области и могут выбрать дальнейшую специализацию. Студенты могут поступить на программу получения степени младшего специалиста или бакалавра. Некоторые дипломные программы, предлагаемые исключительно через больницы, также могут подготовить студентов к экзамену RN.

Глобальное развитие

Южная и Восточная Африка

Укрепление кадрового состава педиатрических медсестер было рекомендовано в качестве основной стратегии по снижению смертности детей в возрасте до пяти лет в африканских странах. [14] Дети составляют почти половину населения во многих африканских странах, но исследования показывают, что детские медсестры часто составляют менее 1% кадрового состава медсестер: исследование рабочей силы 2019 года выявило около 4000 квалифицированных детских медсестер в Южной Африке, Уганде, Замбии, Малави и Кении. Большинство (8/10) находились в Южной Африке. [15]

Обзор карьеры

Осмотр новорожденного ребенка [16]

Детские медсестры работают в таких учреждениях, как врачебные кабинеты и общественные учреждения, больницы и учреждения интенсивной терапии. [ требуется цитата ] Детские медсестры могут помогать педиатрам или работать вместе с ними. Детские медсестры предлагают услуги первичной медицинской помощи, такие как диагностика и лечение распространенных детских заболеваний и проведение скринингов развития. [ требуется цитата ] Услуги неотложной помощи и специализированные услуги также доступны для хронически больных. Некоторые детские медсестры и практикующие медсестры специализируются в таких областях, как кардиология, дерматология, гастроэнтерология или онкология. [ требуется цитата ] Детские медсестры отвечают за помощь пациентам в адаптации к больничной обстановке и подготовку их к медицинскому лечению и процедурам. Медсестры также обучают родителей наблюдать и ждать важных признаков и реакций на терапию, чтобы повысить комфорт ребенка и даже обеспечить постоянный уход. [ требуется цитата ]

Образование

Специальности педиатрического сестринского дела требуют специализированного образования. Сначала медсестры должны стать дипломированной медсестрой (RN), получить опыт работы в педиатрическом медицинском учреждении, а затем сдать экзамен на сертифицированную педиатрическую медсестру (CPN). [17] Если CPN хочет стать практикующей детской медсестрой, она должна вернуться в школу, чтобы получить степень магистра. 45% студентов-педиатров-медсестер сообщили об отсутствии возможностей для клинического обучения непосредственному уходу за детьми [18]

Консультирование

Стратегии профилактики травм и упреждающее руководство предоставляются посредством консультирования. Помощь ребенку или семье в решении проблемы часто является целью, обычно предоставляемой медсестрами с передовой практикой или другими опытными медсестрами. [2] [19]

Пропаганда

Эффективная медсестра-защитник должна знать потребности ребенка и семьи, ресурсы семьи и доступные услуги здравоохранения . [20] Медсестры помогают семьям делать осознанный выбор медицинских услуг и действовать в наилучших интересах ребенка. [2]

Ссылки

  1. ^ Датта, Парул (2007). Детское сестринское дело. Jaypee Brothers, Medical Publishers. стр. 506. ISBN 9788180619700. Получено 27 марта 2015 г.
  2. ^ abc Ball, Jane W.; Bindler, Ruth C. (2003). Детская медсестра: уход за детьми (3-е изд.). Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall. стр. 4. ISBN 0-13-099405-7.
  3. ^ «Подходит ли вам карьера неонатолога?».
  4. ^ Томпсон 1976, стр. 71.
  5. ^ Томпсон 1976, стр. 73-74.
  6. Томпсон 1976, стр. 74.
  7. ^ Томпсон 1976, стр. 75.
  8. ^ Сотрудники Healthwise. "Isolette (Инкубатор)". Healthwise .
  9. ^ "Роль педиатрической неотложной медицинской помощи". www.multibriefs.com . Получено 4 апреля 2021 г. .
  10. ^ Маджудмар, А.Д. (2010). «Роль педиатрической неотложной медицинской помощи». Multibriefs .
  11. ^ "Карьера в педиатрии". www.pncb.org . Получено 25 октября 2016 г. .
  12. ^ "Как стать детской медсестрой". Курсы медсестер . Получено 4 апреля 2021 г. .
  13. ^ "Педиатрическая медсестра" . Получено 27 марта 2015 г. .
  14. ^ "Целевая группа GHWA по расширению образования и обучения работников здравоохранения. Страновой пример: программа по чрезвычайным кадровым ресурсам Малави" (PDF) . Женева: ВОЗ.
  15. ^ Норт, Н.; Шунг-Кинг, М.; Кутзее, М. (2019). «Детские медсестры в Кении, Малави, Уганде, Южной Африке и Замбии: формирование первоначального представления о масштабах рабочей силы и учебной деятельности». Кадровые ресурсы для здравоохранения . 17 (1): 30. doi : 10.1186/s12960-019-0366-4 . PMC 6505296. PMID  31064414 . 
  16. Дуке, Линда (13 апреля 2012 г.), Фото , получено 25 октября 2016 г.
  17. ^ «Как стать детской медсестрой». Университет Герцинга . 10 октября 2019 г. Получено 24 сентября 2021 г.
  18. ^ "Ресурсы". IPN . Получено 21 сентября 2021 г. .
  19. ^ Фрейзер, Дж. (2014). Детское сестринское дело в Австралии . Кембридж. ISBN 978-1-107-68500-0.
  20. ^ Стерлинг, Ивонн М. (1 мая 2013 г.). «Детские медсестры как защитники». Журнал педиатрического сестринского дела . 28 (3): 309–310. doi : 10.1016/j.pedn.2013.02.022 . ISSN  0882-5963. PMID  23473712.

Дальнейшее чтение