Система Кенсингтона была строгим и тщательно продуманным набором правил, разработанным Викторией, герцогиней Кентской , вместе с ее приближенным, сэром Джоном Конроем , относительно воспитания дочери герцогини, будущей королевы Виктории . Она названа в честь Кенсингтонского дворца в Лондоне, где они проживали до восшествия королевы Виктории на престол.
Система была направлена на то, чтобы сделать юную принцессу Викторию слабой и зависимой и, таким образом, вряд ли присоединится к другим своим родственникам в Ганноверском доме против ее матери и Конроя. Юной Виктории никогда не разрешалось находиться отдельно от ее матери, ее наставника или ее гувернанток ( баронессы Лейцен и герцогини Нортумберлендской ). Ее держали изолированно от других детей, а ее мать и Конрой строго следили и записывали каждое ее действие и полностью контролировали, с кем ей разрешалось встречаться. [1]
В нем содержался элемент надзора: ей не разрешалось спать одной, играть с другими девочками или даже спускаться вниз без того, чтобы кто-то не держал ее за руку. Каждый день она должна была писать в своей «Книге поведения», насколько хорошо или плохо она себя вела. [2]
У Виктории было всего две подруги по играм в юности: ее сводная сестра, принцесса Феодора Лейнингенская , и дочь Конроя, Виктуар . За пределы дворца совершались лишь редкие поездки; два визита в Клермонт , чтобы увидеть ее дядю Леопольда I Бельгийского, оказали большое влияние на мнение Виктории о Системе. [3] Когда стало ясно, что Виктория унаследует трон, ее хранители попытались убедить Викторию назначить Конроя своим личным секретарем и казначеем с помощью длинной серии угроз и запугивания, но безуспешно. [ необходима цитата ]
Образование Виктории началось в возрасте пяти лет. Ее первый учитель, преподобный Джордж Дэвис , декан Честера , наставлял ее по Священному Писанию . Герцогиня Кентская лично тренировала свою дочь после каждого урока. В восемь лет Виктория начала изучать приличия , чтение и письмо у баронессы Лейцен. Она изучала греческий , латынь , итальянский , французский и немецкий языки . Герцогиня Кентская установила строгий ежедневный график для образования Виктории. Утренние уроки начинались ровно в 9:30 с перерывом в 11:30. Уроки возобновлялись во второй половине дня в 3:00 и продолжались до 5:00. [4]
Система была одобрена единокровным братом королевы Виктории, Карлом, 3-м принцем Лейнингенским , который поддерживал амбиции своей матери относительно регентства . В 1841 году, после того как Виктория стала королевой и выразила свое недовольство системой, Карл попытался оправдать ее в своей книге «Полная история политики, проводившейся в Кенсингтоне под руководством сэра Джона Конроя» . [5]
Система оказалась полным провалом и имела эффектные обратные последствия. Виктория возненавидела свою мать, Конрой, и фрейлину своей матери ( леди Флору Гастингс ) из-за системы. Ее первые две просьбы, после ее вступления на престол через четыре недели после ее 18-летия (она сама приняла делегацию, извещающую ее о смерти короля), заключались в том, чтобы ей разрешили час побыть одной, чего Система никогда не разрешала, и чтобы ее кровать убрали из комнаты ее матери, что предвещало прекращение влияния ее матери, а через ее мать и Конроя. [6] Среди первых действий Виктории после ее восшествия на престол в возрасте 18 лет был запрет Конрою навечно посещать ее покои.
После недолгой помолвки Виктория вышла замуж за принца Альберта в 1840 году и, таким образом, больше не была традиционно обязана жить с матерью. В конце своей свадебной церемонии она пожала руку только герцогине и вскоре выселила свою мать из дворца. Она редко навещала свою мать и оставалась холодной и отстраненной от нее до рождения ее первого ребенка. [ необходима цитата ]