В понедельник, 1 декабря 1958 года, в школе Богоматери Ангелов в Чикаго, штат Иллинойс , незадолго до окончания занятий в этот день вспыхнул пожар. Пожар начался в подвале у подножия лестницы. Начальная школа находилась в ведении архиепархии Чикаго , и в ней обучалось около 1600 учеников. В конечном итоге погибло 92 ученика и три монахини, когда дым, жара, огонь и токсичные газы отрезали им обычные пути эвакуации по коридорам и лестницам. Еще больше людей получили ранения, выпрыгивая из окон второго этажа, которые, поскольку в здании был приподнятый подвал , находились почти на такой же высоте над землей, как третий этаж на ровной поверхности, примерно 25 футов (7,6 м). [1]
Катастрофа стала главной новостью в американских, европейских [2] и канадских газетах. Папа Иоанн XXIII направил свои соболезнования из Ватикана . Сила пожара потрясла нацию и удивила администраторов образования как государственных, так и частных школ. Катастрофа привела к значительным улучшениям в стандартах проектирования школ и правилах пожарной безопасности .
Our Lady of the Angels была гимназией, включавшей обучение от детского сада до восьмого класса. Она располагалась по адресу 909 North Avers Avenue в районе Humboldt Park в районе West Side в Чикаго , на северо-восточном углу West Iowa Street и North Avers Avenue (некоторые источники описывают школу как «в Остине »). [3] Изначально район был в основном ирландско-американским , но постепенно в первой половине двадцатого века превратился в в основном итало-американское сообщество среднего класса . Район также был домом для нескольких других групп иммигрантов первого, второго и третьего поколения, включая немецких американцев , польских американцев и других славянских американцев. Большинство семей в непосредственной близости были католиками . [4]
Школа была одним из нескольких зданий, связанных с большим католическим приходом; другие включали церковь, приходской дом, который был рядом с церковью, монастырь Сестер Милосердия Пресвятой Девы Марии , который находился через улицу Айова от школы, и два здания в одном квартале к востоку на Хэмлин-авеню, которые приход называл Джозеф-Холлом и Мэри-Холлом соответственно, в которых размещались детский сад и классы первого класса. Здания Хэмлин-авеню не были затронуты пожаром, и, за исключением некоторых незначительных проблем с вдыханием дыма (без смертей или серьезных травм), также не пострадали первый этаж северного крыла, все южное крыло или пристройка. [5]
Пожар в основном ограничивался вторым этажом северного крыла. Северное крыло было частью двухэтажного строения, построенного в 1910 году, но перестроенного несколько раз за эти годы. Первоначально это крыло состояло из церкви на первом этаже и школы на втором этаже. Все здание стало школой, когда в 1939 году была открыта новая, гораздо большая церковь. [5] Южное крыло, также датируемое 1939 годом, было построено и соединено в 1951 году пристройкой с северным крылом. Два оригинальных здания и пристройка образовали U-образную форму с узким огороженным двором между ними. [ требуется ссылка ]
Из-за дедушкиного пункта , который не требовал от школ переоборудования в соответствии с новым стандартом, если они уже соответствовали предыдущим нормам, школа юридически соответствовала пожарным нормам штата Иллинойс и города Чикаго 1958 года и была в целом чистой и ухоженной; тем не менее, существовало несколько пожароопасных ситуаций. Над каждой дверью класса была стеклянная фрамуга , которая обеспечивала вентиляцию в коридор, но также позволяла огню и дыму проникать внутрь, когда тепло разбивало стекло. В школе была одна пожарная лестница . В здании не было автоматической пожарной сигнализации , датчиков скорости нарастания тепла , прямого подключения сигнализации к пожарной части , огнестойких лестничных клеток и противопожарных дверей большой грузоподъемности из лестничных клеток в коридор второго этажа. В то время пожарные спринклеры в основном использовались на фабриках или при строительстве новых школ, а современные дымовые датчики не поступали в продажу до 1969 года.
В соответствии с городскими правилами пожарной безопасности здание имело кирпичный фасад, чтобы предотвратить распространение пожаров от здания к зданию, как во время Великого пожара в Чикаго в 1871 году. Однако его внутренняя часть была сделана почти полностью из горючих деревянных материалов — лестницы, стены, полы, двери, крыша и потолочные плитки из целлюлозного волокна. Более того, полы были многократно покрыты как легковоспламеняющимся лаком, так и воском на основе нефтепродуктов. Во всей школе было всего два (немаркированных) выключателя пожарной сигнализации, и оба они находились в южном крыле. В северном крыле было четыре огнетушителя , каждый из которых был установлен на высоте 7 футов (2,1 м) от пола, вне досягаемости для многих взрослых и всех детей.
Единственная пожарная лестница находилась около одного конца северного крыла, но чтобы добраться до нее, нужно было пройти через главный коридор, который в этом случае быстро заполнялся удушливым дымом и перегретыми газами. Учащиеся вешали свои легковоспламеняющиеся зимние пальто на крючки в коридоре (шкафчиков не было). Не было ограничений на количество учеников в одном классе, и из-за послевоенного демографического взрыва это число иногда достигало 64 учеников. В школе не было пожарной сигнализации снаружи на тротуаре, ближайшая находилась в полутора кварталах. С ее 12-футовыми (3,7 м) потолками и подвалом, который частично возвышался над уровнем земли, окна второго этажа школы находились на высоте 25 футов (7,6 м) над землей, что делало прыжки из них чрезвычайно рискованными, усугубляемыми тем фактом, что поверхность грунта под всеми окнами была бетонной или щебёночной.
Пожар начался в подвале старого северного крыла примерно между 14:00 и 14:20 по центральному поясному времени. Занятия должны были закончиться в 15:00. Возгорание произошло в картонной мусорной бочке, расположенной в нескольких футах от северо-восточной лестницы. Огонь тлел незамеченным около 20 минут, постепенно нагревая лестничную клетку и заполняя ее светло-серым дымом, который позже стал густым и черным, поскольку в дело вступили другие горючие вещества. В то же время он начал посылать перегретый воздух и газы в открытый канал трубы очень близко к источнику пожара. Канал трубы образовал непрерывный канал на чердак над классами второго этажа (см. раздел «Эвакуация» ниже).
Дым начал заполнять коридор второго этажа, но оставался незамеченным в течение нескольких минут. Примерно в 14:25 три девочки восьмого класса, Джанет Делария, Фрэнсис Гузалдо и Карен Хобик, возвращаясь с поручения, поднялись по другой лестнице, чтобы вернуться в свой класс на втором этаже в северном крыле (только Делария выжила в пожаре). Девочки столкнулись с густым серым дымом, заставившим их громко кашлять. Они поспешно вошли через заднюю дверь комнаты 211 и уведомили свою учительницу, сестру Мэри Хелейн О'Нил.
О'Нил встала из-за стола и начала выстраивать учеников для эвакуации из здания. Когда она через несколько мгновений открыла входную дверь класса, чтобы войти в коридор, интенсивность дыма заставила О'Нил счесть слишком опасным пытаться спуститься по лестнице, ведущей на Аверс-авеню с западной стороны здания. Она осталась в классе со своими учениками, ожидая спасения. Пожар продолжал усиливаться, и прошло еще несколько минут, прежде чем сработала пожарная сигнализация школы.
Примерно в это же время окно у подножия лестницы разбилось из-за сильного жара, что дало тлеющему огню новый приток кислорода. Этот выброс тепла также воспламенил рулон материала размером 2,5 на 24 фута (0,76 на 7,32 м), который начальник пожарной охраны в своем отчете описал как « просмоленную строительную бумагу», хранившийся в этом районе, который вместе с воском на основе нефти на полу вызвал густой маслянистый черный дым, который, как считалось, стал причиной стольких смертей от вдыхания дыма в здании. Деревянная лестница вспыхнула и, действуя как дымоход, послала горячие газы, огонь и очень густой черный дым, закручиваясь вверх по лестничной клетке.
Примерно в то же время школьный уборщик Джеймс Рэймонд, проходя мимо здания, увидел красное свечение через окно. Добежав до котельной в подвале, он увидел огонь через дверь, ведущую на лестницу. Приказав двум мальчикам, которые выносили мусорные корзины в котельной, покинуть территорию, Рэймонд помчался в дом священника и попросил экономку вызвать пожарную службу. Затем он побежал обратно в школу, чтобы начать эвакуацию через пожарную лестницу. Двое мальчиков тем временем вернулись в свой класс и предупредили своего учителя-мирянина, что побудило ее и другого учителя вывести своих учеников из классов в пристройке на втором этаже. Учителя тщетно искали директора школы, прежде чем решили действовать самостоятельно, чтобы освободить школу. Они не знали, что директор находился в другом крыле, заменяя отсутствующего учителя.
Когда они вышли из здания, учительница включила пожарную сигнализацию, но она не зазвонила. Несколько минут спустя, оставив учеников в церкви, она вернулась в школу и попыталась снова активировать сигнализацию. На этот раз сигнализация зазвонила внутри школы, но она не была автоматически связана с пожарной службой. Однако к этому времени ученики и учителя в классах северного крыла на втором этаже фактически оказались в ловушке, знали они о пожаре или нет.
Несмотря на то, что Реймонд посетил приходской дом вскоре после 14:30, чтобы распространить сигнал тревоги, произошла необъяснимая задержка, прежде чем первый телефонный звонок из приходского дома достиг пожарной части в 14:42. Минуту спустя поступил второй телефонный звонок от Барбары Гловацки, владелицы кондитерской в переулке вдоль северного крыла. Гловацки заметила пламя на северо-восточной лестнице после того, как проезжавший мимо автомобилист Элмер Баркхаус вошел в ее магазин и спросил, есть ли общественный телефон, чтобы позвонить в пожарную часть. Полиция изначально думала, что этот 61-летний мужчина был подозреваемым в пожаре, пока Баркхаус добровольно не вышел вперед и не объяснился. Гловацки использовала свой личный телефон в своей квартире за магазином, чтобы уведомить власти.
Лестничная площадка первого этажа была оборудована тяжелой деревянной дверью, которая эффективно блокировала проникновение огня и тепла в коридоры первого этажа. Однако северо-восточная лестничная площадка на втором этаже не имела противопожарной двери. В результате не было барьера, предотвращающего распространение огня, дыма и тепла через коридоры второго этажа. Западная лестничная площадка на втором этаже имела две нестандартные коридорные двери со стеклянными панелями, подпертыми (возможно, учителем) во время пожара. Это вызвало дополнительные сквозняки и дополнительную подачу кислорода для подпитки пламени. Две другие двери были прикованы цепью, хотя должны были быть закрыты; эти двери находились на уровнях первого и второго этажей и вели в пристройку. Верхняя дверь была быстро закрыта, но нижняя оставалась открытой на протяжении всего пожара.
Когда огонь поглотил северо-восточную лестницу, труба, идущая из подвала на чердак над подвесным потолком второго этажа, в течение нескольких минут подавала перегретые газы по прямому маршруту на чердак. Старая крыша здания была перекрыта много раз, и смола стала очень густой. Следовательно, жар от огня не мог быстро прожечь крышу. Если бы это произошло, он бы открыл отверстие, которое служило бы для выпуска большей части дыма и газов. В конце концов, поскольку температура продолжала расти в замкнутом пространстве, древесина самого чердака вспыхнула .
Затем огонь пронесся через вентиляционные решетки потолка коридора в коридор второго этажа, когда он вспыхнул через чердак над классами. Стеклянные фрамуги над дверями каждого класса разбились, когда жар усилился, что позволило перегретым газам и густому черному дыму из коридора проникнуть в классы. К тому времени, как ученики и их учителя в классах второго этажа осознали опасность (а обитатели нескольких комнат до этого момента не осознавали опасности), их единственный путь эвакуации в коридор был непроходимым. Второй этаж северного крыла превратился в непроницаемую огненную ловушку.
Для 329 детей и пяти обучающих монахинь единственным оставшимся способом спасения было выпрыгнуть из окон второго этажа на бетон или щебень на 25 футов (7,6 м) ниже или ждать, пока пожарные спасут их. Осознавая, в какой ловушке они оказались, некоторые монахини призвали детей сесть за парты или собраться полукругом и помолиться. Но дым, жар и пламя быстро заставили их броситься к окнам.
Одна монахиня, сестра Мэри Дэвидис Девайн, приказала своим ученикам в классе 209 поставить книги и мебель перед дверями ее класса, и это помогло замедлить проникновение дыма и пламени до прибытия спасателей. Из 55 учеников в классе восемь спаслись с травмами, а двое погибли; Беверли Бурда, последняя оставшаяся в классе ученица, очевидно, потеряла сознание от отравления дымом и умерла, когда рухнула крыша. Другая ученица, Валери Тома, умерла в больнице три месяца спустя, 5 марта 1959 года, [6] в результате полученных ею обширных ожогов.
Пожарные подразделения прибыли в течение четырех минут после вызова, но к тому времени огонь бушевал бесконтрольно, возможно, около 40 минут, и полностью вышел из-под контроля. Пожарные подразделения изначально были затруднены, поскольку их неправильно направили к адресу приходского дома за углом на 3808 W. Iowa Street. Затем драгоценные минуты были потеряны на перестановку пожарных машин и шланговых линий. Дополнительное противопожарное оборудование было вызвано быстро, поскольку пожарная ситуация была быстро повышена до «пятой тревоги» (все имеющееся оборудование и подразделения). В 1959 году отчет Национальной ассоциации противопожарной защиты о пожаре оправдал быстрое реагирование пожарной службы Чикаго и ее первоначальный приоритет — спасти учеников, а не просто бороться с огнем.
Южные окна северного крыла выходили на небольшой двор, окруженный школой с трех сторон, и на 7-футовый (2,1 м) железный штакетник с четвертой стороны, обращенный к Аверс-авеню. Из-за более ранних проблем с вандализмом ворота в заборе обычно держали запертыми. Пожарные не могли доставить лестницы к детям у южных окон, не пробив сначала ворота. Они потратили две минуты, колотя ворота кувалдами и лестницей, прежде чем им удалось разбить их, загнав в них пожарную машину. [7] Запертые ворота задержали спасение комнат 209 и 211.
Пожарные начали спасать детей из окон второго этажа, но кошмарные условия в некоторых классах уже стали невыносимыми. Дети спотыкались, ползали и с трудом пробирались к окнам, пытаясь дышать и спастись. Многие выпрыгивали, падали или их выталкивали из окон, прежде чем пожарные на лестницах могли добраться до них. Дети выпрыгивали с горящими волосами и одеждой. Некоторые позже погибли в результате падения, а еще несколько получили серьезные травмы. Многие из маленьких детей оказались зажаты за обезумевшими учениками у окон. [8]
Некоторые младшие ученики, которым удалось занять место у окна, не смогли перелезть через высокие подоконники или были оттянуты назад другими, отчаянно пытавшимися выбраться. Температура продолжала расти, пока в коридоре и нескольких классах примерно в 14:55 не произошло возгорание . Пожарные отчаянно пытались вытащить учеников и монахинь из окон, поскольку эти классы, частично заполненные кричащими детьми, взорвались. Пожарные заметили, что белые рубашки детей в окнах изменили цвет и стали коричневыми. [8]
Вскоре после вспышки значительная часть крыши школы обрушилась над классами 208, 209 и частью 210, а мощный поток тепла, направленный вниз, вероятно, мгновенно убил нескольких других учеников и их учителей в классах 208 и 210 (в классе 209 погиб только один ребенок, Беверли Бурда, которая находилась в самом классе, и она надышилась дымом еще до того, как обрушилась крыша).
Внутри горящей школы сообразительная монахиня скатила окаменевших детей вниз по лестнице, когда страх заставил их замереть. Раненых учеников срочно отправили в пять разных больниц, некоторые из них на машинах незнакомцев. Священники из приходского дома бросились на место происшествия, схватили испуганных учеников и провели их через дым к дверям. Один из священников, отец Джозеф Огнибене, и Сэм Торторис, родитель одного из учеников, смогли спасти большинство учеников в классе 209, проведя их через окно во дворе на втором этаже в пристройку. Уборщик Джеймс Рэймонд, хотя и получил серьезную травму от глубокого пореза стеклом на руке, работал в тандеме с отцом Чарльзом Хандом, чтобы открыть запертую аварийную дверь, ведущую к пожарному выходу снаружи класса 207. Благодаря их усилиям все ученики и их учитель, сестра Джеральдита Эннис, были спасены из класса. [9]
В классе 212, который находился в противоположном конце коридора от источника пожара, пламя фактически не проникло в комнату, но токсичный дым и горячие газы проникли сюда так же, как и в любую другую комнату на втором этаже, и чуть более половины из 55 учеников внутри и их учитель, сестра Мэри Клэр Тереза Шампань, поддались удушью. Когда прибыл новый «шноркель» подразделения пожарной охраны Чикаго, это была одна из первых комнат, в которую они начали заливать воду, значительно понизив температуру внутри комнаты, а детей, которые не задохнулись, затем спасли пожарные с лестницами.
Гловацки отвела пострадавших детей в свой кондитерский магазин рядом со школой, чтобы спастись от холода на улице, пока они ждали медицинской помощи. Соседи и родители бросились в школу, чтобы спасти учеников на нижнем этаже или установить лестницы снаружи, которые оказались слишком короткими для второго этажа. 74-летний Эд Клок перенес инсульт, пытаясь помочь детям. Жители домов вдоль Аверс-авеню открыли свои двери, чтобы предоставить убежище и тепло детям.
Местные радио- и телерепортажи вскоре разнесли эту новость по всему городу. Радио WGN-AM непрерывно передавало сводки о пожаре, а офицер полиции Чикаго Леонард Болди обеспечивал наблюдение с вертолета. Паникующие матери и отцы покинули свои дома или рабочие места и бросились в школу. Матери умоляли разрешить им войти в горящее здание. Толпу из более чем 5000 встревоженных родителей и зевак пришлось сдерживать полицейским кордонам.
Это число возросло ближе к вечеру, когда распространились новости о катастрофе, а тела жертв медленно убирали пожарные. Сначала надеялись, что число жертв может быть относительно небольшим, ошибочно полагая, что пожарная тревога была объявлена достаточно рано. Число жертв быстро возросло, как только пожар был частично потушен и пожарные смогли осмотреть здание. Национальные телеканалы прервали свои обычные программы, чтобы объявить подробности, поскольку масштабы катастрофы расширились.
Из-за запоздалого обнаружения и сообщения о пожаре, а также из-за неправильного направления подразделений реагирования по неправильному адресу пожарные прибыли слишком поздно. Хотя они спасли более 160 детей из огня, многие из вынесенных учеников уже были мертвы. Некоторые тела были настолько сильно обуглены, что развалились на куски, когда их поднимали. В классе 212 никто из погибших не был обожжен; погибшие дети, а также их учитель, все умерли от отравления дымом.
5 декабря 1958 года 70 человек были госпитализированы, 13 из них находились в критическом состоянии. [10] К 6 декабря 1958 года число погибших составило 91. [11] К 9 декабря число погибших составило 92; в больнице находились 57 человек, 11 из них находились в критическом состоянии. [12] В случае 92-й смерти больница попыталась спасти жизнь одного мальчика с помощью искусственной почки , на тот момент единственной доступной в Чикаго. [13] 93-я смерть, девочки, произошла 22 декабря 1958 года. [14] Девочка с ожогами более 65% тела умерла 5 марта 1959 года, [6] доведя число погибших до 94, и была похоронена 9 марта. [15] После этой смерти трое студентов все еще находились в больнице. [6] Последняя жертва, мальчик, умер 9 августа 1959 года. [16]
Причина пожара официально так и не была установлена. В 1962 году мальчик, который был учеником Богоматери Ангелов во время пожара, признался в поджоге. На момент пожара ему было 10 лет, и он учился в пятом классе. Судья семейного суда позже пришел к выводу, что доказательств было недостаточно для подтверждения признания. Официально причина пожара остается неизвестной. [17] [18] [19] [20]
В 1959 году в отчете Национальной ассоциации противопожарной защиты о пожаре были высказаны обвинения в адрес городских властей и архиепархии Чикаго за «размещение детей в зданиях, которые являются «пожарными ловушками»», таких как школа Богоматери Ангелов. [21]
Хотя школа Богоматери Ангелов прошла плановую проверку пожарной безопасности за несколько недель до катастрофы, [ требуется ссылка ] школа не была юридически обязана соблюдать все правила пожарной безопасности 1958 года из-за дедушкиной оговорки в стандартах 1949 года. Существующие старые школы, такие как Богоматерь Ангелов, не были обязаны модернизировать устройства безопасности, которые требовались по правилам во всех школах, построенных после 1949 года. [22]
Все погибшие (92 ребенка и три монахини) жили в Чикаго и занимали классы на втором этаже северного крыла. Все погибшие в день пожара погибли, когда дым, жара, огонь и токсичные газы отрезали им пути эвакуации по коридорам и лестницам. Еще больше получили ранения, некоторые серьезные, когда выпрыгивали из окон второго этажа.
В комнате 208, расположенной в северо-восточном углу северного крыла, где размещался седьмой класс сестры Мэри Сент-Канис Линг, погибло двенадцать учеников из сорока семи. Несколько лестниц были размещены возле окон комнаты 208. Из них лестница, размещенная Марио Камерини, уборщиком, успешно достигла окон комнаты 208 и позволила нескольким ученикам, включая всех оставшихся мальчиков, спастись. Трое мальчиков погибли за своими партами из-за выброса раскаленных газов. Условия в комнате 208 и трое мертвых мальчиков изображены на черно-белой иллюстрации художника журнала Life . Сестра Мэри Сент-Канис также умерла.
В классе 209, где учился восьмой класс сестры Мэри Дэвидис Девайн, погибли двое учеников. Из всех учеников один, Беверли Бурда, умер в классе, а второй, Валери Тома, умер в больнице три месяца спустя. Выжившие считают, что Девайн решила сложить книги у двери, чтобы замедлить проникновение дыма, и навес, который обеспечил им более легкий прыжок для выживания. Сэм Торторис, родитель ученицы класса 209 Роуз Торторис, забрался на навес, чтобы помочь ученикам выбраться из класса. Отец Джозеф Огнибене присоединился к Торторису и спас учеников. Девайн, ошибочно думая, что все ученики были спасены из класса, согласилась на спасение. К тому времени, как Девайн и спасатели заметили Бурду, лежащую в классе, условия сделали ее спасение невозможным, и она погибла, когда обрушилась крыша. Девайн умерла 14 октября 2006 года в возрасте 100 лет.
В классе 210, где находился класс четвертого класса сестры Мэри Серафики Келли, на момент пожара погибло 28 человек из 57 учеников, находившихся внутри. Келли также погибла, в результате чего общее число погибших в классе 210 составило 29 человек — наибольшее количество смертей среди всех классов. Более мелкие и слабые тела учеников четвертого класса способствовали высокому числу смертей, поскольку многие дети не смогли перебраться через подоконник. Огонь проник в класс быстрее, так как двое мальчиков попытались открыть дверь в класс. После обнаружения пожара пламя отбросило мальчиков от двери, что не позволило закрыть дверь и позволило огню атаковать детей.
В классе 211, где в восьмом классе учился класс сестры Мэри Хелейн О'Нил, во время пожара погибло 24 человека из 48 находившихся внутри учеников. Обычно в классе находилось 63 ученика; в то время 13 мальчиков помогали в сборе одежды в церкви, а 2 ученика мужского пола остались дома в тот день из-за болезни. Частокол преградил путь пожарным и помешал спасти учеников средней школы из класса 211. Пожарные не смогли спасти всех учеников, прежде чем класс вспыхнул, убив оставшихся учеников. Сестра Мэри Хелейн О'Нил, учительница, получила сильные ожоги, но выжила. Она умерла 27 сентября 1975 года.
В классе 212, где учился пятый класс сестры Мэри Клэр Терез Шампейн, из 55 учеников погибло 26 человек. Все смерти были вызваны отравлением дымом. Сестра Мэри Клэр Тереза также умерла. Фотография пожарного, несущего тело десятилетнего Джона Джайковски, погибшего в классе 212, из журнала Life Magazine стала всемирно известной и позже использовалась в качестве противопожарного плаката.
.jpg/1280px-Our_Lady_Of_Angels_School_Fire_(50737862837).jpg)
Сначала состоялись похороны трех монахинь. Заупокойная месса была отслужена в церкви Богоматери Ангелов после того, как более 2000 прихожан отдали дань уважения усопшим учителям, пока закрытые гробы покоились в монастыре. Знаменосный караул из 100 полицейских и пожарных сопровождал гробы в церковь. Более 100 монахинь из ордена Сестер Милосердия Пресвятой Девы Марии присутствовали со всего Иллинойса, а также из их Материнского дома в Дубьюке, штат Айова . В похоронной процессии участвовало несколько сотен транспортных средств. Три учителя были похоронены бок о бок в могиле рядом с другими монахинями их религиозного ордена на кладбище Маунт-Кармель в пригороде Хиллсайд, штат Иллинойс . [ требуется ссылка ]
Для 27 умерших студентов, чьи семьи приняли предложение принять участие в нем, торжественная заупокойная месса и панихида состоялись в Оружейной палате Национальной гвардии Иллинойса, [23] примыкающей к парку Гумбольдта, поскольку ни одна из приходских церквей в архиепархии не была достаточно большой, чтобы вместить огромную толпу. [24] Кардинал Фрэнсис Спеллман , архиепископ Нью-Йорка, приехал в Чикаго, чтобы оказать свою поддержку. [ нужна цитата ] 5 декабря на кладбище Королевы Небес в Хиллсайде состоялись 38 похорон . [25]
Семьи других детей, ставших жертвами пожара, решили похоронить своих детей в частном порядке. Многие из молодых студентов были похоронены на участке «Усыпальница святых невинных» на кладбище Queen of Heaven, которое примыкает к кладбищу Mount Carmel. На памятнике там перечислены имена всех 95 жертв. Некоторые студенты были похоронены на других кладбищах: 18 на кладбище St. Joseph Cemetery, 18 на кладбище St. Adalbert Cemetery , 12 на кладбище Mount Carmel Cemetery, 1 на кладбище St. Nicholas Cemetery и 1 на кладбище Norway Cemetery в Норвегии, штат Мичиган .
Был создан фонд помощи для оказания помощи обезумевшим семьям и ухода за травмированными детьми в последующие годы. Столичный округ Чикаго собрался, чтобы оказать поддержку. Голливудские звезды, такие как Джек Бенни, посетили травмированных детей в больницах. Городская газета Chicago American посвятила всю свою первую страницу 5 декабря 1958 года фотографиям погибших студентов под заголовком «Чикаго скорбит». [26]
Мэр Чикаго Ричард Дж. Дейли приказал приспустить флаги по всему городу наполовину.
Пожар был основной историей текущих событий в выпуске LIFE от 15 декабря 1958 года , содержащем фотографии из Chicago Sun-Times , Ли Балтермана и Арта Шэя , а также реконструированные рисунки событий в классах Франклина Макмахона . На первой странице статьи было изображение пожарного Ричарда Шейдта, выносящего тело 10-летнего Джона Майкла Яковски-младшего из здания. [27] Фотография Яковски, ученика пятого класса в классе 212, позже стала плакатом по пожарной безопасности по всей стране. Яковски, опытный музыкант, играл на аккордеоне и служил членом церковного хора, а также выразил желание стать священником. [28] Как и 25 его одноклассников, Яковски задохнулся черным маслянистым дымом и в конечном итоге умер. [29] Стив Ласкер из Chicago American сфотографировал Шейдта и Яйковски, когда пожарная служба начала брать под контроль пожар. [30]
В частности, пожар затронул итало-американскую общину в Чикаго. [31]
Кармен Меле, сестра жертвы пожара, заявила, что сообщество OLA назвало это событие «пожаром», не используя других слов, поскольку «нет необходимости вводить тему с помощью другого прилагательного». [32]
После пожара в школе Богоматери Ангелов президент Национальной ассоциации противопожарной защиты (NFPA) Перси Багби заявил в интервью: «Никаких новых уроков из этого пожара не извлекли; только старые уроки, которые, к сожалению, остались без внимания». [33] По всей стране были приняты радикальные изменения в правилах пожарной безопасности в школах. Около 16 500 старых школьных зданий в Соединенных Штатах были приведены в соответствие с нормами в течение одного года после катастрофы.
Были приняты постановления об усилении пожарного кодекса Чикаго и новые поправки к пожарному кодексу штата Иллинойс. Национальная ассоциация противопожарной защиты подсчитала, что около 68% всех сообществ США открыли и завершили улучшения пожарной безопасности после пожара в церкви Богоматери Ангелов, одним из которых было увеличение числа обязательных пожарных учений в течение учебного года. Кроме того, пожарные следователи приехали издалека, например, из Лондона, чтобы изучить уроки, которые можно было извлечь. [ необходима цитата ]
Городской совет Чикаго принял закон, требующий установки пожарной сигнализации перед школами и другими местами проведения общественных мероприятий. Внутренние системы пожарной сигнализации этих зданий должны быть подключены к уличным пожарным извещателям. Другим требованием было то, чтобы во всех школах, где это считалось жизненно важным, были установлены спринклерные системы. Однако девять месяцев спустя, в сентябре 1959 года, комиссар пожарной охраны Куинн в интервью репортеру WNBQ Лену О'Коннору признал, что, хотя 400 из 1040 школ Чикаго в то время считались остро нуждающимися в спринклерных системах, только в двух из них были установлены спринклерные системы. [34]
Учащиеся OLA посещали занятия, которые вели их собственные учителя в близлежащих государственных школьных учреждениях, включая школу Джона Хейя, школу Резина Орра, начальную школу Райерсона и начальную школу Кэмерона, пока новая школа Богоматери Ангелов не была достроена к началу учебного года в сентябре 1960 года. [35]
Руины школы были разобраны в 1959 году, и новая школа Богоматери Ангелов, расположенная по адресу 3814 West Iowa Street, была построена в соответствии с последними требуемыми стандартами пожарной безопасности, такими как установка спринклерной системы. Современное трехэтажное здание с 32 классами и детским садом открылось в сентябре 1960 года. Пожертвования со всего мира помогли профинансировать новое строительство.
В результате устойчивого снижения числа учащихся в 1990-х годах архиепархия Чикаго закрыла школу после выпуска класса 1999 года. [36] Chicago Tribune писала, что пожар «выбил район из колеи и спровоцировал исход многих семей в пригороды, оставив после себя нищету». [37] Ранее архиепархия закрыла другие здания прихода в 1990 году и объединила OLA с приходом Святого Франциска Ассизского. [ требуется ссылка ] В здании школы до ее закрытия в 2016 году размещалась Галапагосская чартерная школа; [38] В 2022 году здание школы стало многоцелевым и просветительским центром Миссии Богоматери Ангелов, [39] который также продолжает работать в здании церкви по соседству.
Мемориал в память о пожаре был установлен в церкви OLA, перенесен в церковь Святого Семейства в 1999 году и вновь установлен в церкви OLA в 2022 году. [40]
Был создан траст для помощи жертвам пожара. Фонды иссякли в 1994 году. Некоторые выжившие не знали о его существовании до самого момента его исчерпания. [41]
Пожар рассматривается в качестве примера в издании 2009 года Справочника по безопасности жизнедеятельности NFPA . [42]
Некоторые сцены из фильма 2003 года « В поисках Джона Рождества» основаны на пожаре в OLA. [43]
Документальный фильм Our Obligation , снятый пожарной службой Лос-Анджелеса, представляет собой инсценировку «похожего» катастрофического пожара в школе, в котором объясняются все меры безопасности, которые должны были быть приняты и функционировать. Создатели фильма заявили, что школа в фильме не должна быть OLA, но большинство деталей идентичны, вплоть до знакового изображения мертвого ученика, которого выносит пожарный. Кроме того, школа, показанная в фильме, не является католической школой, как OLA, а «обычной» государственной начальной школой с типичными учителями и учениками. Этот фильм был снят в 1959 году во время испытаний на огнестойкость в средней школе Роберта Льюиса Стивенсона, расположенной по адресу 725 S. Indiana St. в Восточном Лос-Анджелесе. Здание (построенное в 1926 году) планировалось снести из-за сейсмических проблем, поэтому LAFD использовало трехэтажную секцию для испытаний. Здание школы было заменено одноэтажным строением.
Пьеса под названием When Angels Wept драматурга Чарльза Гриппо была дважды поставлена в Чикаго в 2013 году и была основана на пожаре в школе Богоматери Ангелов. История сосредоточена вокруг небольшой группы выживших после пожара и того, как трагедия повлияла на их жизнь вплоть до сегодняшнего дня.
Пожар был описан в нескольких книгах, включая «The Immaculate Deception» Роберта Чиаппетты (Page Publishing, Inc., 2015), « The Fire That Will Not Die » Мишель Макбрайд (ETC Publications, 1979), « To Sleep with the Angels» Дэвида Коуэна и Джона Кюнстера (Иван Р. Ди, 2003), « Remembrances of the Angels» Джона Кюнстера (Иван Р. Ди, 2008), «Unwanted» Мэри Э. Сэндфорд (Ambassador International, 2019) и удостоенный премии «Эмми» телевизионный документальный фильм 2003 года «Angels Too Soon» , снятый каналом WTTW Channel 11 Chicago. [44] Канал History Channel также показал катастрофу в телевизионном документальном фильме «Hellfire» , который был эпизодом в сериале кабельной сети «Wrath of God».
Одним из учеников, переживших пожар, был 8-летний ученик третьего класса Джонатан Фрига, который впоследствии прославился как Джонатан Кейн , клавишник и ритм-гитарист рок-группы Journey . Позже Кейн упомянул пожар в тексте песни Journey "Ask The Lonely":
Когда будешь искать угли,
Подумай о том, что у тебя было, вспомни.
Держись, не отпускай сейчас. [45]
