stringtranslate.com

Социальная группа

Особи в группах связаны друг с другом социальными отношениями.

В социальных науках социальная группа определяется как два или более человека, которые взаимодействуют друг с другом, имеют схожие характеристики и коллективно испытывают чувство единства. [1] [2] Тем не менее, социальные группы бывают самых разных размеров и разновидностей. Например, общество можно рассматривать как большую социальную группу. Система поведения и психологических процессов, происходящих внутри социальной группы или между социальными группами, известна как групповая динамика .

Определение

Подход к социальной сплоченности

Социальная группа демонстрирует некоторую степень социальной сплоченности и представляет собой нечто большее, чем простое собрание или совокупность индивидов, таких как люди, ожидающие на автобусной остановке, или люди, стоящие в очереди. Характеристики, общие для членов группы, могут включать интересы , ценности , представления , этническое или социальное происхождение и родственные связи. Родственные связи – это социальные связи, основанные на общем происхождении, браке или усыновлении. [3] Аналогичным образом, некоторые исследователи считают определяющей характеристикой группы социальное взаимодействие . [4] Согласно числу Данбара , в среднем люди не могут поддерживать стабильные социальные отношения более чем со 150 людьми. [5]

Социальный психолог Музафер Шериф предложил определять социальную единицу как совокупность индивидов, взаимодействующих друг с другом относительно: [6]

  1. Общие мотивы и цели
  2. Принятое разделение труда , т.е. роли
  3. Установленные статусные ( социальный ранг , доминирование) отношения
  4. Принятые нормы и ценности в отношении вопросов, касающихся группы.
  5. Разработка принятых санкций (похвалы и наказания), если и когда нормы соблюдались или нарушались.

Это определение дает исследователю инструменты, необходимые для ответа на три важных вопроса:

  1. «Как формируется группа?»
  2. «Как функционирует группа?»
  3. «Как описать те социальные взаимодействия, которые происходят на пути формирования группы?»

Значение этого определения

Внимание тех, кто использует группы, участвует в них или изучает их, сосредоточено на функционирующих группах, на более крупных организациях или на решениях, принимаемых в этих организациях . [7] Гораздо меньше внимания уделялось более повсеместному и универсальному социальному поведению, которое не демонстрирует четко один или несколько из пяти необходимых элементов, описанных Шерифом.

Одними из первых попыток понять эти социальные единицы были обширные описания городских уличных банд в 1920-х и 1930-х годах, продолжавшиеся до 1950-х годов, которые понимали, что они в значительной степени являются реакцией на установленную власть. [8] Основной целью членов банды была защита территории банды, а также определение и поддержание структуры доминирования внутри банды. В популярных средствах массовой информации и городских правоохранительных органах сохраняется живой интерес к бандам, что отражается в ежедневных заголовках, подчеркивающих криминальные аспекты поведения банд. Однако эти исследования и постоянный интерес не улучшили возможности влиять на поведение банд или снижать уровень насилия, связанного с бандами.

Соответствующая литература по социальному поведению животных , такому как работа на территории и доминирование, доступна с 1950-х годов. Кроме того, они в значительной степени игнорировались политиками, социологами и антропологами. Действительно, обширная литература по вопросам организации, собственности, правоохранительной деятельности, собственности, религии, войны, ценностей, разрешения конфликтов, власти, прав и семей росла и развивалась без каких-либо ссылок на какое-либо аналогичное социальное поведение животных. Это несоответствие может быть результатом веры в то, что социальное поведение человечества радикально отличается от социального поведения животных из-за способности человека использовать язык и рациональности. Конечно, хотя это и правда, столь же вероятно, что изучение социального (группового) поведения других животных могло бы пролить свет на эволюционные корни социального поведения людей.

Территориальное поведение и поведение доминирования у людей настолько универсальны и распространены, что их просто воспринимают как нечто само собой разумеющееся (хотя иногда ими восхищаются, как в случае с домовладением, или порицают, как в случае с насилием). Но это социальное поведение и взаимодействие между людьми играют особую роль при изучении групп: они обязательно предшествуют формированию групп . [ нужна цитация ] Психологическая интернализация территориального опыта и опыта доминирования в сознательной и бессознательной памяти устанавливается посредством формирования социальной идентичности , личной идентичности , концепции тела или самооценки . Адекватно функционирующая индивидуальная идентичность необходима, прежде чем человек сможет функционировать в разделении труда (ролях) и, следовательно, в рамках сплоченной группы. Таким образом, понимание территориального поведения и поведения доминирования может помочь прояснить развитие, функционирование и продуктивность групп.

Подход социальной идентификации

Определению социальных групп, основанному на социальной сплоченности, явно противопоставляется перспектива социальной идентичности , которая опирается на идеи, сделанные в теории социальной идентичности . [9] Здесь вместо того, чтобы определять социальную группу на основе выражения сплоченных социальных отношений между людьми, модель социальной идентичности предполагает, что «членство в психологической группе имеет прежде всего перцептивную или когнитивную основу». [10] Он утверждает, что необходимым и достаточным условием для того, чтобы люди выступали в качестве членов группы, является «осознание принадлежности к общей категории» и что социальная группа может быть «с пользой концептуализирована как ряд людей, которые усвоили членство в одной и той же социальной категории». как компонент их Я-концепции». [10] Иными словами, в то время как подход к социальной сплоченности предполагает, что члены группы будут спрашивать: «Кто меня привлекает?», Перспектива социальной идентичности предполагает, что члены группы просто спросят: «Кто я?»

Эмпирическая поддержка взгляда на социальную идентичность групп первоначально была получена в результате работы с использованием парадигмы минимальной группы . Например, было показано, что простого отнесения людей к явно случайным категориям достаточно, чтобы заставить людей действовать в пользу внутренней группы (даже там, где личный интерес невозможен). [11] Также проблематичным для концепции социальной сплоченности является недавнее исследование, показывающее, что, казалось бы, бессмысленная категоризация может быть предшественником восприятия взаимозависимости с другими членами категории. [12]

Хотя корни этого подхода к социальным группам лежат в теории социальной идентичности, более согласованное исследование этих идей произошло позже в форме теории самокатегоризации . [13] В то время как теория социальной идентичности изначально была направлена ​​на объяснение межгруппового конфликта при отсутствии какого-либо конфликта интересов, теория самокатегоризации была разработана, чтобы объяснить, как люди вообще начинают воспринимать себя как членов группы, и как этот процесс самогруппировки лежит в основе и определяет все проблемы последующих аспектов группового поведения. [14]

Определение характеристик

В своей книге « Групповая динамика» Форсайт (2010) обсуждает несколько общих характеристик групп, которые могут помочь их определить. [15]

Взаимодействие

Этот групповой компонент сильно различается, включая вербальное или невербальное общение, социальную бездеятельность, создание сетей, формирование связей и т. д. Исследования Бэйлса (цитата, 1950, 1999) определяют, что существует два основных типа взаимодействия; взаимодействие отношений и взаимодействие задач.

  1. Взаимодействия в отношениях: «действия, совершаемые членами группы, которые касаются или влияют на эмоциональные и межличностные связи внутри группы, включая как положительные действия (социальная поддержка, внимание), так и отрицательные действия (критика, конфликт)». [15]
  2. Взаимодействие задач: «действия, выполняемые членами группы, которые относятся к проектам, задачам и целям группы». [15] Это предполагает самоорганизацию членов и использование своих навыков и ресурсов для достижения чего-либо.

Цели

У большинства групп есть причина своего существования, будь то повышение образования и знаний, получение эмоциональной поддержки или обретение духовности или религии. Группы могут способствовать достижению этих целей. [15] Циркумплексная модель групповых задач Джозефа МакГрата [16] организует групповые задачи и цели. Группы могут сосредоточиться на нескольких из этих целей или на одной области одновременно. Модель делит групповые цели на четыре основных типа, которые далее подразделяются на подкатегории.

  1. Генерация: придумывание идей и планов для достижения целей.
    • Планирование задач
    • Творческие задачи
  2. Выбор: Выбор решения.
    • Интеллектуальные задачи
    • Задачи принятия решений
  3. Переговоры: поиск решения проблемы.
    • Задачи по когнитивному конфликту
    • Смешанная мотивационная задача
  4. Выполнение: Акт выполнения задачи.
    • Конкурсы/Битвы/Соревновательные задания
    • Производительность/Психомоторные задачи

Взаимозависимость в отношении

«Состояние зависимости, в некоторой степени, от других людей, когда результаты, действия, мысли, чувства и переживания человека полностью или частично определяются другими». [15] Некоторые группы более взаимозависимы, чем другие. Например, спортивная команда будет иметь относительно высокий уровень взаимозависимости по сравнению с группой людей, смотрящих фильм в кинотеатре.Кроме того, взаимозависимость может быть взаимной (перетекающей туда и обратно между членами) или более линейной/односторонней.Например, спортивная команда будет иметь относительно высокий уровень взаимозависимости по сравнению с группой людей, смотрящих фильм в кинотеатре. , некоторые члены группы могут быть более зависимы от своего начальника, чем начальник от каждого из отдельных людей.

Состав

Групповая структура предполагает появление или закономерностей, норм, ролей и отношений, которые формируются внутри группы с течением времени. Роли включают ожидаемую производительность и поведение людей внутри группы в зависимости от их статуса или положения в группе. Нормы — это принятые группой идеи относительно приемлемого и неприемлемого поведения ее членов. Групповая структура является очень важной частью группы. Если люди не оправдывают своих ожиданий внутри группы и не выполняют свои роли, они могут не принять группу или быть принятыми другими членами группы.

Единство

Если рассматривать целостно, группа больше, чем сумма ее отдельных частей. Когда люди говорят о группах, они имеют в виду группу в целом или целостность, а не говорят о ней с точки зрения отдельных лиц. Например, можно было бы сказать: « Группа играла прекрасно». В этом образе единства играют роль несколько факторов, в том числе групповая сплоченность и сущностность (видимость сплоченности со стороны посторонних). [15]

Типы

Существует четыре основных типа групп: первичные группы, социальные группы, коллективы и категории. [17]

Первичные группы

Первичные группы [17] — это небольшие, долгосрочные группы, характеризующиеся высокой степенью сплоченности, идентификации членов, личного взаимодействия и солидарности. Такие группы могут выступать в качестве основного источника социализации для людей, поскольку первичные группы могут формировать взгляды, ценности и социальную ориентацию человека.

Три подгруппы первичных групп: [18]

  1. родственники (родственники)
  2. близкие друзья
  3. соседи.

Социальные группы

Социальные группы [17] также представляют собой небольшие группы, но имеют умеренную продолжительность. Эти группы часто формируются ради общей цели. В группах этого типа члены аутгруппы (т. е. социальных категорий, членом которых человек не является) [19] могут с достаточной легкостью стать членами ингруппы (т. е. социальных категорий, членом которых он является) [19]. . Социальные группы, такие как учебные группы или коллеги, взаимодействуют умеренно в течение длительного периода времени.

Коллективы

Напротив, спонтанные коллективы, [17] такие как свидетели или аудитории разного размера, существуют лишь в течение очень короткого периода времени, и из члена чужой группы очень легко превратиться в члена ингруппы и наоборот. Коллективы могут демонстрировать схожие действия и взгляды.

Категории

Категории [17] состоят из индивидуумов, которые определенным образом похожи друг на друга, и члены этой группы могут быть постоянными членами ингруппы или временными членами ингруппы. Примерами категорий являются люди одной этнической принадлежности, пола, религии или национальности. Эта группа, как правило, является самой многочисленной группой.

Здоровье

Социальные группы, с которыми люди взаимодействуют на рабочем месте, напрямую влияют на их здоровье. Независимо от того, где они работают и чем занимаются, чувство принадлежности к группе сверстников является ключом к общему успеху. [20] Частично это входит в обязанности руководителя (менеджера, руководителя и т. д.). Если лидер помогает каждому почувствовать принадлежность к группе, это может помочь повысить моральный дух и производительность. По словам доктора Никласа Стеффенса, «социальная идентификация способствует как психологическому, так и физиологическому здоровью, но польза для психологического здоровья более значительна». [21] Социальные отношения людей могут быть связаны с различными состояниями здоровья. Меньшее количество или качество социальных отношений связано с такими проблемами, как: развитие сердечно-сосудистых заболеваний , повторный инфаркт миокарда , атеросклероз , вегетативная дисрегуляция, высокое кровяное давление , рак и замедленное выздоровление от рака, замедленное заживление ран, а также воспалительные биомаркеры и нарушение иммунитета. функции, факторы, связанные с неблагоприятными последствиями для здоровья и смертностью. Социальные отношения в браке являются наиболее изученными из всех, история брака на протяжении жизни может формировать различные последствия для здоровья, такие как сердечно-сосудистые заболевания, хронические заболевания, ограничения подвижности, самооценка здоровья и симптомы депрессии. Социальные связи также играют большую роль в преодолении определенных состояний, таких как злоупотребление наркотиками, алкоголем или психоактивными веществами. При таких проблемах группа сверстников играет большую роль, помогая человеку оставаться трезвым. Условия не обязательно должны быть опасными для жизни, социальная группа также может помочь справиться с беспокойством на работе. Когда люди более социально связаны, они имеют доступ к большей поддержке. [22] Некоторые проблемы со здоровьем, с которыми сталкиваются люди, также могут быть связаны с их неуверенностью в том, какое место они занимают среди своих коллег. По данным 10-летнего исследования Фонда Макартуров, которое было опубликовано в книге «Успешное старение» [23] , хорошие социальные связи оказывают значительное влияние на человека по мере его старения. и забота, которую мы ощущаем через наши социальные связи, может помочь противодействовать некоторым негативным последствиям старения, связанным со здоровьем. Пожилые люди, которые были более активны в социальных кругах, как правило, имели лучшее здоровье. [24]

Членство в группах и набор сотрудников

Социальные группы имеют тенденцию формироваться на основе определенных принципов притяжения, которые побуждают людей объединяться друг с другом, в конечном итоге образуя группу.

На формирование группы влияют и другие факторы. Экстраверты могут чаще искать группы, поскольку они находят более масштабные и частые межличностные взаимодействия стимулирующими и приятными (в большей степени, чем интроверты ). Точно так же группы могут чаще искать экстравертов, чем интровертов, возможно, потому, что они обнаруживают, что им легче общаться с экстравертами. [27] Те, у кого выше уровень реляционности (внимательность к своим отношениям с другими людьми), также с большей вероятностью будут искать и ценить членство в группе. Относительность также связана с экстраверсией и приятностью. [28] Точно так же люди с высокой потребностью в принадлежности более склонны присоединяться к группам, проводить больше времени с группами и с большей готовностью принимать других членов группы. [29]

Предыдущий опыт работы с группами (хороший и плохой) влияет на решения людей присоединиться к потенциальным группам. Люди будут сравнивать вознаграждение группы (например, принадлежность, [30] эмоциональная поддержка, [31] информационная поддержка, инструментальная поддержка, духовная поддержка; обзор см. в Uchino, 2004) с потенциальными затратами (например, временем, эмоциональной энергией). Те, у кого отрицательный или «смешанный» опыт взаимодействия с предыдущими группами, вероятно, будут более осмотрительны в оценке потенциальных групп, к которым они могут присоединиться, и того, к каким группам они решат присоединиться. (Подробнее см. Minimax Principal , как часть теории социального обмена )

Как только группа начала формироваться, она может увеличить членство несколькими способами. Если группа является открытой группой, [32] где границы членства относительно проницаемы, члены группы могут входить и выходить из группы по своему усмотрению (часто посредством хотя бы одного из вышеупомянутых принципов притяжения). С другой стороны, закрытая группа [32] , где границы членства более жесткие и закрытые, часто занимается преднамеренным и/или явным набором и социализацией новых членов.

Если группа очень сплочена , она, скорее всего, будет участвовать в процессах, которые способствуют повышению уровня сплоченности, особенно при наборе новых членов, которые могут повысить сплоченность группы или дестабилизировать ее. Классическими примерами групп с высокой сплоченностью являются братства , женские клубы , банды и культы , которые известны своим процессом вербовки, особенно их инициацией или дедовщиной . Во всех группах формальные и неформальные инициации повышают сплоченность группы и укрепляют связь между человеком и группой, демонстрируя исключительность членства в группе, а также преданность новобранца группе. [15] В более сплоченных группах посвящения, как правило, носят более формальный характер. Инициация также важна для вербовки, поскольку она может смягчить любой когнитивный диссонанс у потенциальных членов группы. [33]

В некоторых случаях, например в культах, вербовку также можно назвать обращением. Теория конверсии Кельмана [34] выделяет 3 стадии конверсии: подчинение (человек подчиняется или принимает взгляды группы, но не обязательно соглашается с ними), идентификация (член начинает имитировать действия, ценности, характеристики группы и т. д.) и интернализация ( групповые убеждения и требования становятся конгруэнтными личным убеждениям, целям и ценностям членов). Здесь описывается процесс того, как новые члены могут стать глубоко связанными с группой.

Разработка

Если собрать небольшую группу незнакомцев в ограниченном пространстве и среде, предложить общую цель и, возможно, несколько основных правил, тогда последует весьма вероятный ход событий. Взаимодействие между людьми является основным требованием. Сначала люди будут по-разному взаимодействовать в группах по двое или трое, стремясь взаимодействовать с теми, с кем у них есть что-то общее: например, интересы, навыки и культурное происхождение. Отношения в этих небольших группах приобретут некоторую стабильность, поскольку люди могут временно переходить из одной группы в другую, но будут довольно последовательно возвращаться к одним и тем же парам или тройкам и сопротивляться изменениям. Отдельные пары и тройки займут свои особые места в общем пространстве.

Опять же, в зависимости от общей цели, в конечном итоге пары и тройки объединятся в более крупные группы из шести или восьми человек с соответствующим пересмотром территории, ранга доминирования и дальнейшей дифференциации ролей. Все это редко происходит без какого-либо конфликта или разногласий: например, борьба за распределение ресурсов, выбор средств и различных подцелей, разработку соответствующих норм, вознаграждений и наказаний. Некоторые из этих конфликтов будут носить территориальный характер: например, ревность по поводу ролей, местоположения или предпочтительных отношений. Но большинство из них будут вовлечены в борьбу за статус, начиная от умеренных протестов и заканчивая серьезными словесными конфликтами и даже опасным насилием.

По аналогии с поведением животных социологи могут назвать такое поведение территориальным поведением и поведением доминирования . В зависимости от давления общей цели и различных навыков отдельных людей будет развиваться дифференциация лидерства, доминирования или власти. Как только эти отношения укрепятся, с их определенными ролями, нормами и санкциями, будет создана продуктивная группа. [35] [36] [37]

Агрессия – это признак нестабильного порядка доминирования. Продуктивное групповое сотрудничество требует, чтобы и порядок доминирования, и территориальные механизмы (идентичность, самооценка) были урегулированы относительно общей цели и внутри конкретной группы. Некоторые люди могут отказаться от взаимодействия или быть исключены из развивающейся группы. В зависимости от количества особей в первоначальной коллекции чужаков и числа терпимых «прихлебателей», может образоваться одна или несколько конкурирующих групп из десяти или менее человек, и тогда также будет проявляться конкуренция за территорию и доминирование. во внутригрупповых сделках.

Распространение и трансформация

Два или более человека во взаимодействующих ситуациях со временем разовьют стабильные территориальные отношения. Как описано выше, они могут или не могут развиваться в группы. Но стабильные группы также могут распадаться на несколько групп территориальных отношений. Существует множество причин , по которым стабильные группы «функционируют» или распадаются, но по существу это происходит из-за потери соответствия одному или нескольким элементам определения группы, данного Шерифом . Двумя наиболее распространенными причинами сбоя в работе группы являются добавление слишком большого количества людей и неспособность лидера обеспечить достижение общей цели, хотя сбои могут возникать из-за отказа любого из других элементов (например, путаницы в статусе или нормы).

В обществе существует потребность в том, чтобы в совместных усилиях участвовало больше людей, чем могут вместить несколько отдельных групп. [ нужна цитата ] Военные были лучшим примером того, как это делается в иерархической структуре отделений, взводов, рот, батальонов, полков и дивизий. Частные компании, корпорации, правительственные учреждения, клубы и т. д. разработали сопоставимые (хотя и менее формальные и стандартизированные) системы, когда количество членов или сотрудников превышает количество, которое может быть размещено в эффективной группе. Не всем более крупным социальным структурам требуется сплоченность, которую можно найти в небольшой группе. Возьмем, к примеру, район, загородный клуб или мегацерковь , которые по сути являются территориальными организациями, поддерживающими крупные социальные цели. Любым таким крупным организациям могут понадобиться лишь островки сплоченного руководства.

Для функционирующей группы попытка случайного добавления новых членов — это верный рецепт неудачи, потери эффективности или дезорганизации. Число функционирующих членов в группе может быть достаточно гибким, от пяти до десяти, и давно сложившаяся сплоченная группа может терпеть несколько прихлебателей. Ключевая концепция заключается в том, что ценность и успех группы достигаются за счет того, что каждый ее член сохраняет в сознании каждого из членов особую, функционирующую идентичность. Когнитивный предел этого объема внимания у людей часто устанавливается на уровне семи. Быстрое переключение внимания может увеличить лимит примерно до десяти. После десяти лет неизбежно начнут формироваться подгруппы с сопутствующей утратой цели, порядка доминирования и индивидуальности, с путаницей ролей и правил. Стандартный класс с двадцатью-сороком учениками и одним учителем представляет собой печальный пример того, как один предполагаемый лидер манипулирует несколькими подгруппами.

Ослабление общей цели после того, как группа прочно утвердилась, можно объяснить: добавлением новых членов; неурегулированные конфликты идентичностей (т.е. территориальные проблемы у индивидов); ослабление устоявшегося порядка доминирования; и ослабление или неспособность лидера заботиться о группе. Фактическая потеря лидера часто оказывается фатальной для группы, если только к переходу не проводилась длительная подготовка. Утрата лидера имеет тенденцию разрушать все отношения доминирования, а также ослаблять преданность общей цели, дифференциацию ролей и соблюдение норм. Наиболее распространенными симптомами проблемной группы являются потеря эффективности, снижение участия или ослабление цели, а также усиление вербальной агрессии. Часто, если сохраняется сильная общая цель, простой реорганизации с новым лидером и несколькими новыми членами будет достаточно, чтобы восстановить группу, что несколько проще, чем формирование совершенно новой группы. Это наиболее распространенный фактор.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Райхер, SD (1982). «Определение коллективного поведения». стр. 41–83 в Х. Тайфеле (ред.), Социальная идентичность и межгрупповые отношения . Кембридж: Издательство Кембриджского университета . [ ISBN отсутствует ]
  2. ^ Фламино, Джеймс; Шиманский, Болеслав К.; Бахулкар, Ашвин; Чан, Кевин; Лизардо, Омар (2021). «Создание, эволюция и растворение социальных групп». Научные отчеты . 11 (1): 17470. Бибкод : 2021NatSR..1117470F. дои : 10.1038/s41598-021-96805-7 . ПМЦ  8410948 . ПМИД  34471167.
  3. ^ Макионис, Джон; Гербер, Линда (2010). Социология (7-е канадское изд.). Торонто: Pearson Canada Inc.
  4. ^ Заяц, AP (1962). Справочник по исследованиям в малых группах . Нью-Йорк: Издательство Macmillan .
  5. ^ Гладуэлл 2002, стр. 177–181.
  6. ^ Шериф, Музафер и Кэролайн В. Шериф , Очерк социальной психологии (ред. Ред.). Нью-Йорк: Харпер и братья . стр. 143–180.
  7. ^ Саймон, Герберт А. 1976. Административное поведение (3-е изд.). Нью-Йорк. Свободная пресса . стр. 123–153.
  8. ^ Шериф, соч. цит. п. 149.
  9. ^ Тайфел, Х. и Дж. К. Тернер (1979). Интегративная теория межгруппового конфликта. В WG Austin & S. Worchel (ред.), Социальная психология межгрупповых отношений. стр. 33–47. Монтерей, Калифорния: Брукс/Коул
  10. ^ Аб Тернер, JC (1982). Тайфел, Х. (ред.). «На пути к когнитивному переопределению социальной группы». Социальная идентичность и межгрупповые отношения . Кембридж: Издательство Кембриджского университета: 15–40.
  11. ^ Тайфел, Х., Биллиг, М., Банди, Р.П. и Фламент, К. (1971). «Социальная категоризация и межгрупповое поведение». Европейский журнал социальной психологии, 2 , 149–178,
  12. ^ Платов, MJ; Грейс, DM; Смитсон, MJ (2011). «Изучение предпосылок членства в психологической группе: воспринимаемая социальная взаимозависимость как результат самокатегоризации». Социальная психология и наука о личности . 3 (1).
  13. ^ Тернер, Дж. К.; Рейнольдс, К.Х. (2001). Браун, Р.; Гертнер, С.Л. (ред.). «Перспектива социальной идентичности в межгрупповых отношениях: теории, темы и противоречия». Справочник Блэквелла по социальной психологии . 3 (1).
  14. ^ Тернер, Дж. К. (1987) Новое открытие социальной группы: теория самокатегоризации . Оксфорд: Блэквелл. стр. 42–67.
  15. ^ abcdefg Форсайт, Донельсон Р. (2010). Групповая динамика (5-е изд.). Бельмонт, Калифорния: Уодсворт, Cengage Learning.
  16. ^ МакГрат, Джозеф, Э. (1984). Группы: Взаимодействие и Производительность . Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Прентис-Холл. стр. 61–62.{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  17. ^ abcde Форсайт, Донельсон Р. 2009. Групповая динамика (5-е изд.). Нью-Йорк: Уодсворт . ISBN 978-0495599524
  18. ^ Литвак, Евгений и Иван Селеный . 1969. «Первичные групповые структуры и их функции: родственники, соседи и друзья». Американский социологический обзор 34 (4): 465–481. дои : 10.2307/2091957. – через ResearchGate .
  19. ^ ab Quattrone, Джорджия, Джонс, Э.Э. (1980). «Восприятие изменчивости внутри своих и чужих групп: последствия для закона малых чисел». Журнал личности и социальной психологии . 38 (1): 142. дои : 10.1037/0022-3514.38.1.141.{{cite journal}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  20. ^ «Здоровье определяется социальными отношениями на работе». физ.орг . Общество личности и социальной психологии. Архивировано из оригинала 4 ноября 2016 г.
  21. ^ «Лидеры на рабочих местах улучшают благосостояние сотрудников» . физ.орг . Университет Квинсленда. Архивировано из оригинала 4 ноября 2016 г.
  22. ^ Дебра Амберсон ; Карас Монтес, Дженнифер (2010). «Социальные отношения и здоровье: горячая точка для политики здравоохранения». Журнал здоровья и социального поведения . 51 (Дополнение): S54–S66. дои : 10.1177/0022146510383501. ПМК 3150158 . ПМИД  20943583. 
  23. ^ Роу, JW; Кан, РЛ (1997). «Успешное старение». Геронтолог . 37 (4): 433–440. дои : 10.1093/геронт/37.4.433 . ПМИД  9279031.
  24. ^ Стаакманн, Мэри. «Социальные связи — ключ к хорошему старению». Чикаго Трибьюн . Обзор Эванстона. Архивировано из оригинала 30 ноября 2016 г.
  25. ^ Борнштейн, Роберт Ф. (1989). «Воздействие и влияние: обзор и метаанализ исследований, 1968, 1987». Психологический вестник . 106 (2): 265–289. дои : 10.1037/0033-2909.106.2.265.
  26. ^ Трейси, Теренс, Райан, Дженнифер М., Ящик-Херман, Брюс (2001). «Дополнительность межличностных циркумплексных черт». Бюллетень личности и социальной психологии . 27 (7): 786–797. дои : 10.1177/0146167201277002. S2CID  144304609.{{cite journal}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  27. ^ Гарднер, Уильям Л., Райтел, Брайан Дж., Коглизер, Клаудия К., Валумбва, Фред О., Фоли, Ричард Т. (2012). «Согласование личности и организационной культуры влияет на стратегию подбора персонала и пятифакторную модель на субъективное соответствие человека и организации». Коммуникации с руководством Ежеквартально . 24 : 585–622. дои : 10.1177/0893318912450663. S2CID  146744551.{{cite journal}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  28. ^ Кросс, С.Э., Бэкон, П.Л., Моррис, М.Л. (2000). «Относительно-взаимозависимая самооценка и отношения». Журнал личности и социальной психологии . 78 (4): 791–808. дои : 10.1037/0022-3514.78.4.191. ПМИД  10794381.{{cite journal}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  29. ^ Макадамс, Дэн П., Констанциан, Кэрол А. (1983). «Мотивы близости и принадлежности в повседневной жизни: опыт выборочного анализа». Журнал личности и социальной психологии . 45 (4): 851–861. дои : 10.1037/0022-3514.45.4.851.{{cite journal}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  30. ^ Круасе, Нил, Вульф, Кейт М. (2005). «Церковные социальные связи, чувство принадлежности к общине и состояние физического здоровья». Международный журнал психологии религии . 15 : 75–93.{{cite journal}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  31. ^ Макгуайр, Гейл М. (2007). «Интимная работа: типология социальной поддержки, которую работники оказывают членам своей сети». Работа и занятия . 34 : 125–147. дои : 10.1177/0730888406297313. S2CID  145394891.
  32. ^ аб Циллер, RC (1965). «К теории открытых и закрытых групп». Психологический вестник . 34 (3): 164–182. дои : 10.1037/h0022390. ПМИД  14343396.
  33. ^ Аронсон, Э., Миллс, Дж. (1959). «Влияние серьезности инициации на симпатию к группе». Журнал аномальной и социальной психологии . 59 (2): 177–181. дои : 10.1037/h0047195.{{cite journal}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  34. ^ Кельман, Х. (1958). «Соответствие, идентификация и интернализация: три процесса изменения отношения». Журнал разрешения конфликтов . 2 : 51–60. дои : 10.1177/002200275800200106. S2CID  145642577.
  35. ^ Шериф, соч. цит. стр. 181–279
  36. ^ Скотт, Джон Пол. Поведение животных , The University of Chicago Press , 1959, 281 стр. [ ISBN отсутствует ]
  37. ^ Хэллоуэй, Ральф Л., Агрессия приматов, территориальность и ксенофобия , Academic Press: Нью-Йорк и Лондон, 1974. 496 стр. [ ISBN отсутствует ]

Внешние ссылки