Программа исследовательских возможностей для студентов бакалавриата предоставляет финансирование и/или кредиты студентам бакалавриата , которые добровольно участвуют в научно-исследовательских проектах под руководством преподавателей, относящихся ко всем академическим дисциплинам.
В проекте участвуют следующие университеты : Гавайский университет , Квинслендский университет , Бостонский университет , Технологический институт Джорджии (Georgia Tech), Калифорнийский университет в Ирвайне , Калифорнийский государственный университет в Лонг-Бич , Массачусетский технологический институт (MIT), Мичиганский университет , Гонконгский университет науки и технологий (HKUST), Миннесотский университет , Иллинойсский университет в Урбане-Шампейне , Рейнско -Вестфальский технический университет Ахена , Имперский колледж Лондона , Университет Нью-Гемпшира и Наньянский технологический университет .
Программа MIT была основана в 1969 году, а программа в Мичиганском университете была основана в 1989 году (в первую очередь, чтобы помочь меньшинствам и женщинам пробиться в науку и математику). Калифорнийский университет в Ирвайне основал свою программу в 1995 году. В Соединенном Королевстве Имперский колледж Лондона предоставляет программу для проведения исследований в большинстве своих отделов для студентов бакалавриата в Имперском колледже. Кроме того, схема UROP также доступна в Кембриджском университете , Университете Рединга , Университете Эссекса и Национальном университете Сингапура . В 2008 году Рейнско-Вестфальский технический университет Ахена запустил первую международную программу UROP для студентов из США и Канады в Германии. Университет Сассекса запускает аналогичную схему на всех своих факультетах, где бакалавриаты финансируются в течение 6 недель в качестве младших научных сотрудников. Программа Калифорнийского государственного университета в Лонг-Бич не обслуживает студентов-переводчиков.
Студенты могут подать заявку на финансирование, отправив предложение во время «Призывов к подаче заявок», которые проводятся в течение учебного года.
Объявления о конкурсах публикуются на веб-сайтах школ и распространяются среди преподавателей и консультационных офисов бакалавриата. Студентам дается примерно один месяц с момента объявления, чтобы подать свои предложения. Все студенты бакалавриата по всем дисциплинам и специальностям, которые участвуют в исследовательском проекте с научным руководителем (обычно штатным профессором университета), имеют право ответить на текущий конкурс заявок, если они находятся на хорошем академическом счету в школе.
Предложения готовятся студентом-заявителем и совместно подаются студентом и консультантами факультета. UROP финансирует различные проекты грантами в зависимости от достоинств проекта. В Калифорнийском университете в Ирвайне отдельный студент может получить до 1000 долларов США через UROP на проекты в течение учебного года, чтобы помочь оплатить расходные материалы и другие необходимые материалы. В качестве альтернативы студенты Калифорнийского университета в Ирвайне также могут подать заявку на престижную летнюю стипендию , в рамках которой им может быть присуждено до 3000 долларов США за проект, что призвано вознаградить их за потраченное время и усилия. Более высокие суммы могут быть присуждены за групповые проекты. Консультативный совет факультета UROP рассматривает предложения и решает, заслуживает ли проект финансирования. Консультативный совет факультета UROP также дает рекомендации по финансированию.
По завершении годичного исследовательского проекта студенты должны представить свои результаты на научно-исследовательском симпозиуме школы. [1] Хотя это и не является обязательным, некоторые студенты могут представить свои письменные отчеты (объемом от 15 до 25 страниц) в комитет факультета, чтобы их рассмотрели для публикации в исследовательских журналах университета. Известно, что публикация в журнале UROP для студентов-исследователей является чрезвычайно конкурентной. Во многих случаях студентов просят представить многочисленные черновики в комитет факультета для рассмотрения, только чтобы узнать, что их статьи впоследствии отклоняются в публикации. В прошлом всего 5% всех представленных работ принимались для публикации в журналах UC Irvine и MIT .