stringtranslate.com

Расширенное размещение

Advanced Placement ( AP ) [4] — программа в США и Канаде , созданная Советом колледжей . AP предлагает учебную программу бакалавриата университетского уровня и экзамены для старшеклассников . Колледжи и университеты в США и других странах могут предоставлять зачисление и зачетные баллы за курс студентам, получившим квалификационные баллы на экзаменах.

Учебная программа AP для каждого из различных предметов создается для Совета колледжей группой экспертов и преподавателей колледжа по этой академической дисциплине . Чтобы курс средней школы получил статус курса AP, курс должен быть проверен Советом колледжа, чтобы убедиться, что он соответствует учебной программе AP, как указано в описании курса и экзаменов Совета (CED). Если курс одобрен, школа может использовать обозначение AP, и курс будет публично указан в книге курсов AP. [5]

История

20 век

После окончания Второй мировой войны Фонд Форда создал фонд, который поддерживал комитеты, изучающие образование. [6] Программа, которая тогда называлась «Планом Кеньона», [7] была основана и впервые реализована в Кеньон-колледже в Гамбье, штат Огайо, тогдашним президентом колледжа Гордоном Чалмерсом . Первое исследование было проведено четырьмя подготовительными школами — Школой Лоренсвилля , Академией Филлипса , Академией Филлипса в Эксетере и Школой Святого Павла — и тремя университетами — Гарвардским университетом , Принстонским университетом и Йельским университетом . В 1952 году они выпустили отчет « Общее образование в школе и колледже: отчет комитета» , в котором рекомендовалось разрешить старшеклассникам изучать материалы на уровне колледжа и сдавать экзамены, которые позволяли им получить зачет за эту работу в колледже. [8] Второй комитет, Комитет по приему с повышенным статусом, разработал и реализовал план по выбору учебной программы. В 1952 году была запущена пилотная программа, охватывающая одиннадцать дисциплин. В 1955–56 учебном году он был реализован на национальном уровне по десяти предметам: математике, физике, химии, биологии, английскому языку, истории, французскому, немецкому, испанскому и латыни.

Совет колледжей , некоммерческая организация [9] , базирующаяся в Нью-Йорке, реализует программу AP с 1955 года. [10]

С 1965 по 1989 год Харлан Хэнсон был директором Программы повышения квалификации. [11] Он разрабатывает и поддерживает руководящие принципы преподавания курсов более высокого уровня в различных предметных областях. Кроме того, он поддерживает преподавателей курсов AP и поддерживает университеты. [12] Эти мероприятия финансируются за счет сборов, необходимых для сдачи экзаменов AP.

21-го века

В 2006 году более миллиона студентов сдали более двух миллионов экзаменов Advanced Placement. [13] Многие средние школы в Соединенных Штатах предлагают курсы AP, [14] хотя Совет колледжей позволяет любому студенту сдавать любой экзамен независимо от участия в соответствующем курсе. [15] Таким образом, учащиеся, обучающиеся на дому , и учащиеся школ, не предлагающих курсы AP, имеют равные возможности сдавать экзамены AP.

По состоянию на сезон тестирования 2024 года каждый экзамен будет стоить 98 долларов [3] , хотя стоимость может субсидироваться местными или государственными программами. Финансовая помощь доступна студентам, имеющим на нее право; скидка на экзамен составляет 36 долларов США за экзамен от College Board плюс дополнительная скидка 9 долларов США за экзамен со скидкой в ​​школе. В зависимости от штата возможны дальнейшие сокращения.

3 апреля 2008 года Совет колледжа объявил, что четыре курса AP - французская литература, латинская литература, информатика AB и итальянский язык и культура - будут прекращены после 2008–2009 учебного года из-за отсутствия финансирования. [16] [17] Однако начиная с 2011 года тест по итальянскому языку и культуре снова предлагался.

С июля 2013 года AP впервые позволила студентам просматривать и отправлять свои результаты онлайн. [18]

Количество экзаменов AP, проводимых каждый год, за последнее десятилетие неуклонно росло. В 2003 году было проведено 175 860 экзаменов по английскому языку и композиции. К 2013 году это число выросло до 476 277, или на 171%. Такое увеличение произошло почти во всех предлагаемых экзаменах AP, при этом количество экзаменов AP по психологии за последнее десятилетие увеличилось на 281%. В 2022 году наиболее популярным экзаменом AP был английский язык и композиция ( 520 771 студент), а наименее сдаваемым экзаменом AP был итальянский язык и культура (2194 студента). [19]

В 2022-2023 учебном году Совет колледжей запустил пилотный курс AP по афроамериканским исследованиям . В настоящее время этот курс признан зачетным примерно в 75 колледжах и университетах, от Технологического института Вирджинии до Университета Таскиги . [20]

Экзамены AP начинаются в первый понедельник мая и продолжаются десять учебных дней.

Подсчет очков

Тесты AP оцениваются по шкале от 1 до 5 следующим образом: [21]

Компонент экзамена с множественным выбором оценивается с помощью компьютера, а части со свободными ответами и эссе оцениваются обученными читателями на AP Reading каждый июнь. Оценки по различным компонентам взвешиваются и объединяются в необработанный сводный балл. Главный читатель каждого экзамена затем определяет предельные оценки за экзамен в этом году, которые определяют, как совокупные баллы преобразуются в итоговые оценки. В ходе процесса проводится ряд проверок и статистических анализов, чтобы гарантировать надежность оценки. Общая цель состоит в том, чтобы оценки отражали абсолютную шкалу успеваемости, которую можно было бы сравнивать из года в год. [22]

Некоторые колледжи используют результаты тестов AP, чтобы освободить студентов от вводной курсовой работы, другие используют их для направления студентов на курсы более высокого уровня, а некоторые делают и то, и другое. Политика каждого колледжа различна, но в большинстве из них для получения кредита колледжа требуется минимальный балл 3 или 4. [23] Обычно в аттестате колледжа это отображается как оценка «CR», хотя некоторые колледжи и университеты присуждают оценку A за 5 баллов. [24] Некоторые страны, например Германия, которые не предлагают общий прием в свои университеты и колледжи для обладателей американского аттестата средней школы без подготовительных курсов, будут напрямую принимать студентов, сдавших определенный набор тестов AP, в зависимости от предмета. они хотят учиться там.

Кроме того, прохождение курсов AP помогает студентам претендовать на различные виды стипендий. По данным Совета колледжей, 31 процент колледжей и университетов учитывают опыт AP при принятии решений о стипендиях. [25]

Начиная с проведения экзаменов AP в мае 2011 года, Совет колледжей изменил метод оценки экзаменов AP. [26] [27] Общее количество баллов за раздел с множественным выбором теперь зависит от количества правильных ответов на вопросы. Баллы больше не снимаются за неправильные ответы и, как это было раньше, за вопросы без ответа баллы не начисляются. Однако требования к подсчету баллов также были увеличены.

Отчетность по оценкам

Начиная с экзаменационной администрации AP в мае 2013 года, Совет колледжей запустил интернет-службу отчетности по результатам. [28] Студенты могут использовать свой номер AP 2013 или номер студента (если он был указан) вместе с учетной записью Совета колледжа [29] для доступа к результатам экзаменов за текущий и предыдущий годы. Эту систему можно также использовать для отправки оценок в колледжи и университеты, которым присвоен четырехзначный институциональный код [30] .

Субсидии на экзамены

Признавая, что стоимость может стать препятствием для студентов с ограниченными средствами, ряд штатов и муниципалитетов, независимых от Совета колледжей, частично или полностью субсидировали расходы. Штат Флорида возмещает школьным округам расходы на экзамены учащихся, зачисленных на курсы повышения квалификации. [31] Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса , Объединенный школьный округ Монтебелло , Департамент образования Гавайев , Департамент образования города Нью-Йорка и штат Индиана субсидируют плату за экзамены по предметам математика, естественные науки и английский язык, [32] а школьный округ Эдмондс в пригороде Сиэтла в настоящее время субсидирует оплату за продвинутое обучение учащихся, которые записываются на программу бесплатных школьных обедов. Некоторые школьные округа, такие как государственные школы округа Фэрфакс , полностью покрывают стоимость ограниченного количества экзаменов, после чего учащийся должен заплатить. Кроме того, некоторые школьные округа [ какие? ] предлагают бесплатные тесты всем учащимся, зачисленным на любой курс Advanced Placement.

Курсы

В настоящее время в рамках программы AP доступно 38 курсов и экзаменов. [33]

Искусство

Английский

История и социальные науки

Математика и информатика

Науки

Мировые языки и культуры

Недавние и предстоящие изменения в экзаменах

2016–2017 гг.

2018–2019 гг.

2019–2020 гг.

2020–2021 гг.

2021–2022 гг.

2022–2023 гг.

2023–2024 гг.

Информация о последних экзаменах

Экзамен AP, сдаваемый по предметам в 2019 году

Ниже приведены статистические данные экзаменационного цикла 2022 года, показывающие количество участников, процент набравших балл 3 или выше, а также средний балл . Студентам обычно требуется балл 3 или выше, чтобы получить зачет или пособие.

По оценкам Совета колледжей, около 2/3 студентов, обучающихся на курсе AP, сдают тест AP по этому курсу. [48] ​​С другой стороны, исследование студентов системы Калифорнийского университета показало, что только около 55–60% студентов AP сдали экзамен по своему курсу. [49]

Одно исследование курсов AP по математике и естественным наукам, проведенное в 2014 году, показало, что уровень участия составил 52,7% по AP Chemistry, 53,6% по AP Physics, 57,7% по AP Biology и 77,4% по AP Calculus. [50] Исследование 2017 года выявило аналогичные показатели участия (49,5% по AP Chemistry, 52,3% по AP Physics, 54,5% по биологии и 68,9% по математическому анализу). Было обнаружено, что на экзаменах по истории уровень участия немного выше (57,9% по AP European History, 58,5% по AP World History и 62,8% по AP US History), а 65,4% студентов AP English сдавали либо AP English Language, либо AP English. Экзамен по литературе. Это исследование показало, что для «основных предметов AP (т. е. без предметов по искусству или языку)» общий уровень участия в тестировании составил 60,8%. [51]

В феврале 2014 года Совет колледжей опубликовал данные экзаменов AP за предыдущие десять лет. Совет колледжей обнаружил, что 33,2% выпускников государственных средних школ из класса 2013 года сдали экзамен AP по сравнению с 18,9% в 2003 году. В 2013 году 20,1% выпускников, сдавших тест AP, получили оценку 3 или выше по сравнению с 12,2%. в 2003 году.

Критика

Снижение качества

Исследователи [ кто? ] начали сомневаться [ нейтралитет оспаривается ] сможет ли AP поддерживать высокие академические стандарты, переживая взрывной рост. [52] Исследования [ какие? ] показало, что наиболее популярные тесты AP, как правило, имеют самые низкие показатели успешной сдачи, что может указывать на то, что в классы AP записываются менее академически подготовленные учащиеся. [53] Может ли программа AP обслуживать большое количество студентов без снижения академической строгости, является предметом споров в сфере образования. [52] [54]

Проходные баллы и университетский кредит

Преподаватели университета, такие как бывший профессор и учитель средней школы Джон Тирни, выразили сомнения по поводу ценности проходного балла AP. [55] Студенты, набравшие 3 или 4 балла, получают кредиты в меньшем количестве университетов. [ когда? ] Академические факультеты также критикуют растущую долю студентов, которые посещают и сдают курсы AP, но не готовы к работе на уровне колледжа. [56]

Производительность сайта

Несколько пользователей и разработчиков раскритиковали плохую работу веб-сайта класса AP за то, что он не отвечает и работает медленно. [57]

Академическая успеваемость

Исследователи с 2010 года изучают влияние программы Advanced Placement на успеваемость учащихся. Раннее исследование, опубликованное в AP: Критический анализ программы Advanced Placement, показало, что учащиеся, которые прошли курсы AP по естественным наукам, но провалили экзамен AP, показали не лучшие результаты на курсах естественных наук в колледже, чем студенты, вообще не прошедшие никаких курсов AP. Говоря о студентах, которые закончили курс, но не сдали экзамен, главный научный сотрудник Филип М. Сэдлер заявил в интервью, что «исследования показывают, что они, похоже, ничему не научились в течение года, поэтому, вероятно, существует лучший курс». для них." [58]

В двух других исследованиях студентов, не прошедших AP, сравнивали со студентами AP, которые не сдавали экзамен AP по своему курсу, сдавали экзамен AP, но не сдали его или сдали экзамен AP. Как и в исследовании Сэдлера, оба обнаружили, что студенты AP, сдавшие экзамен, набрали самые высокие баллы по другим показателям академической успеваемости. [59] Крупнейшее исследование такого рода с размером выборки более 90 000 человек повторило эти результаты, а также показало, что студенты, не учащиеся, не прошедшие AP, показали такой же уровень академической успеваемости, как и студенты AP, которые не сдавали экзамен AP по своему курсу, даже после контроль более 70 промежуточных переменных. [60] Это побудило авторов заявить, что участие в AP «не приносит пользы студентам, которые просто записываются на курсы...» [60] : 414 

Некоторые исследователи ставят под сомнение достоверность оценок Advanced Placement или Advanced Placement как эффективной формы положительного подкрепления . Утверждается, что стремление к внешнему вознаграждению не является точным отражением внутреннего интереса к материалу курса. Для оценки студента также следует использовать многие другие критерии, включая результаты стандартизированных тестов, исследовательский опыт, широту и уровень пройденных курсов, а также успеваемость во внеклассных занятиях, связанных с учебой. Написание дипломной работы с отличием или полунезависимое исследование по предмету может быть более сигналом об интересе или академическом потенциале, чем получение ярлыка «продвинутого студента». Есть также вопросы об эффективности отделения успешных студентов от их сверстников в форме курсов повышения квалификации. [ нужна цитата ]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Время и структура экзамена». Студенты АП . Совет колледжа . Проверено 5 апреля 2023 г.
  2. ^ «Я сдавал экзамены AP более четырех лет назад. Как мне отправить свои старые результаты?». Студенты АП . Совет колледжа . Проверено 5 апреля 2023 г.
  3. ^ ab «Стоимость экзамена AP - AP Central | Совет колледжа» . apcentral.collegeboard.org . Проверено 7 ноября 2023 г.
  4. ^ "AP Central". Архивировано из оригинала 29 января 2022 года . Проверено 29 января 2022 г.
  5. ^ "Бухгалтерия курсов AP" . Аудит курса AP . Университет Орегона. Архивировано из оригинала 31 июля 2018 года . Проверено 1 мая 2018 г.
  6. ^ «Краткая история программы повышения квалификации» (PDF) . Совет колледжа . Архивировано из оригинала (PDF) 5 февраля 2009 г. Проверено 29 января 2009 г.
  7. ^ «Исторические маркеры: Кеньон-колледж». Кеньонский колледж . Архивировано из оригинала 19 июля 2011 года . Проверено 29 мая 2011 г.
  8. Стэнли Н. Кац (10 марта 2006 г.). «Гуманитарные науки в школе и колледже». Хроника высшего образования . Архивировано из оригинала 11 июня 2011 года . Проверено 21 января 2011 г.
  9. О совете колледжа. Архивировано 3 декабря 2010 г. в Wayback Machine на сайте Collegeboard.com.
  10. История программы AP. Архивировано 3 мая 2007 г. в Wayback Machine на сайте Collegeboard.com.
  11. ^ ДиЯнни, Роберт (2008). «История программы AP». CollegeBoard.com. Архивировано из оригинала 5 июля 2008 года . Проверено 23 июля 2009 г.
  12. Программа Advanced Placement. Архивировано 12 мая 2008 г. в Wayback Machine с сайта Collegeboard.com.
  13. ^ Сводный отчет программы за 2006 г. Архивировано 25 октября 2007 г. в Wayback Machine на сайте Collegeboard.com.
  14. Информационный бюллетень AP. Архивировано 8 июля 2011 г., в Wayback Machine на сайте Collegeboard.com.
  15. ^ AP: Часто задаваемые вопросы. Архивировано 21 июня 2007 г. в Wayback Machine на сайте Collegeboard.com.
  16. де Визе, Дэниел (4 апреля 2008 г.). «AP Language, сокращение компьютерных курсов». Вашингтон Пост . Архивировано из оригинала 12 ноября 2012 года . Проверено 21 января 2011 г.
  17. ^ Важное объявление об итальянском языке и культуре AP. Архивировано 4 июля 2008 г. на сайте Wayback Machine на сайте Collegeboard.com.
  18. ^ "Онлайн-результаты AP" . Архивировано из оригинала 22 июня 2013 года . Проверено 7 мая 2013 г.
  19. ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 31 декабря 2017 г. Проверено 21 февраля 2018 г.{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)
  20. ^ «Афро-американская история наконец получила свой собственный класс AP» . Время . 22 августа 2022 г. . Проверено 11 августа 2023 г.
  21. ^ «О результатах AP - Совет колледжа» . apscore.collegeboard.org . Архивировано из оригинала 27 апреля 2017 года . Проверено 9 мая 2017 г.
  22. ^ "AP Central - Оценка экзамена" . Совет колледжа . 14 марта 2017 г. Архивировано из оригинала 13 января 2008 г.
  23. ^ Понимание экзаменов AP. Архивировано 8 сентября 2008 г. на Wayback Machine с сайта PathAspire.com.
  24. Результаты с несколькими вариантами ответов. Архивировано 2 сентября 2010 г. в Wayback Machine на сайте Collegeboard.com.
  25. ^ «Программа AP». Совет колледжа. 7 сентября 2007 года. Архивировано из оригинала 6 июля 2012 года . Проверено 5 августа 2012 г., со ссылкой на «Неопубликованное институциональное исследование, Crux Research, Inc., март 2007 г.».
  26. ^ «Угадайте, что? Сдавать экзамены AP стало проще» . Родительское блюдо. 2010. Архивировано из оригинала 14 марта 2011 года . Проверено 6 марта 2011 г.
  27. Финнеган, Лия (11 августа 2010 г.). «AP отменяет штраф за угадывание в тестах» . ХаффПост . Архивировано из оригинала 19 июля 2017 года . Проверено 29 января 2022 г.
  28. ^ "Службы отчетов об оценках" . Совет колледжа . 2013. с. 1. Архивировано из оригинала 6 июля 2013 года . Проверено 4 июля 2013 г.
  29. ^ «Создать учетную запись CollegeBoard» . Совет колледжа . 2013. с. 1. Архивировано из оригинала 1 июля 2013 года . Проверено 4 июля 2013 г.
  30. ^ «Список 4-значных институциональных кодов, PDF» (PDF) . Служба образовательного тестирования . 2013. с. 1. Архивировано (PDF) из оригинала 25 июня 2013 г. Проверено 4 июля 2013 г.
  31. ^ «Кодекс образования Флориды для раннего обучения-20» . Раздел 1011.62(1)(n), Раздел № XLVIII от 2022 г. Сенат Флориды .
  32. ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 26 февраля 2019 г. Проверено 29 января 2022 г.{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)
  33. ^ «AP Central — Домашние страницы курса» . apcentral.collegeboard.com . Архивировано из оригинала 5 мая 2017 года . Проверено 9 мая 2017 г.
  34. ^ «Пересмотр мировой истории AP - Достижения в AP - Совет колледжа | Достижения в AP» . Advancesinap.collegeboard.org . Архивировано из оригинала 7 сентября 2015 года . Проверено 3 июня 2015 г.
  35. ^ «AP Правительство и политика США - Достижения в AP - Совет колледжа» . Advancesinap.collegeboard.org . 10 июля 2006 г. Архивировано из оригинала 6 мая 2017 г. Проверено 9 мая 2017 г.
  36. Ватанабэ, Тереза ​​(18 марта 2020 г.). «Как студенты будут сдавать тесты AP в условиях закрытых школ? Совет колледжей предлагает дома». Лос-Анджелес Таймс . Архивировано из оригинала 3 декабря 2021 года . Проверено 14 октября 2020 г.
  37. ^ «AP Computer Science A: Обновления на 2019–2020 годы» (PDF) . АП Центральный . Архивировано (PDF) оригинала 23 октября 2021 г. Проверено 14 октября 2020 г.
  38. ^ «Всемирная история AP: обновления на 2019–2020 годы | AP Central — Совет колледжей» . АП Центральный . 4 января 2019 года. Архивировано из оригинала 9 мая 2019 года . Проверено 10 мая 2019 г.
  39. ^ «AP Сравнительное правительство и политика: обновления на 2019–2020 годы | AP Central — Совет колледжа» . АП Центральный . 4 января 2019 года. Архивировано из оригинала 29 января 2022 года . Проверено 10 мая 2019 г.
  40. ^ "Экзамен AP по биологии" . АП Центральный . 10 июля 2006 г. Архивировано из оригинала 14 апреля 2021 г. Проверено 14 октября 2020 г.
  41. ^ "AP Английский язык" . АП Центральный . 10 июля 2006 г. Архивировано из оригинала 20 ноября 2021 г. Проверено 14 октября 2020 г.
  42. ^ "Экзамен AP по человеческой географии" . АП Центральный . 10 июля 2006 г. Архивировано из оригинала 14 апреля 2021 г. Проверено 14 октября 2020 г.
  43. ^ «Рамочная учебная программа AP по принципам информатики на 2020–2021 годы» (PDF) . АП Центральный . Архивировано (PDF) оригинала 23 октября 2021 г. Проверено 14 октября 2020 г.
  44. ^ "Экзамен AP по итальянскому языку и культуре" . АП Центральный . 10 июля 2006 г. Архивировано из оригинала 4 февраля 2021 г. Проверено 14 октября 2020 г.
  45. ^ «AP Physics 1: На основе алгебры - студенты AP | Совет колледжа» .
  46. ^ «Экзамен AP Precalculus - AP Central | Совет колледжа» . apcentral.collegeboard.org . Проверено 9 декабря 2023 г.
  47. ^ «Всемирная история AP: Современный экзамен - AP Central | Совет колледжа» . apcentral.collegeboard.org . Проверено 17 декабря 2023 г.
  48. Совет колледжа (30 ноября 2000 г.). Доступ к совершенству: отчет комиссии о будущем программы Advanced Placement (PDF) . Автор. Архивировано (PDF) из оригинала 17 августа 2016 г. Проверено 12 января 2017 г.
  49. ^ Гейзер, Сол; Сантелисес, Вероника. «Роль курсов повышения квалификации и курсов повышения квалификации при поступлении в колледж». Центр исследований в области высшего образования Калифорнийского университета. Архивировано из оригинала 16 января 2017 года . Проверено 12 января 2017 г.
  50. ^ Сэдлер, премьер-министр; Зоннерт, Г.; Хазари, З.; Тай, Р. (2014). «Роль курсовой работы в средней школе в повышении интереса к карьере STEM». Преподаватель естественных наук . 23 :6.
  51. ^ Варн, RT (2017). «Исследование академических преимуществ программы Advanced Placement: подведение итогов и будущее». СЕЙДЖ Открыть . 7 (1): 9. дои : 10.1177/2158244016682996 .
  52. ^ аб Лихтен, Уильям (2000). «Куда продвинутое размещение». Архивы анализа образовательной политики . 8 (29): 29. doi : 10.14507/epaa.v8n29.2000 . Архивировано из оригинала 13 января 2017 года . Проверено 12 января 2017 г.
  53. ^ Варн, RT (2017). «Исследование академических преимуществ программы Advanced Placement: подведение итогов и будущее». СЕЙДЖ Открыть . 7 (1): 215824401668299. doi : 10.1177/2158244016682996 .
  54. ^ Лихтен, Уильям (2010). «Где продвинутое размещение сейчас?». В Сэдлере, премьер-министр; Зоннерт, Г.; Тай, Р.Х.; Клопфенштейн, К. (ред.). АП: Критический анализ программы Advanced Placement . Кембридж, Массачусетс: Harvard Education Press. стр. 233–243.
  55. Тирени, Джон (13 октября 2012 г.). «Классы AP — это мошенничество». Атлантический океан . Архивировано из оригинала 7 ноября 2017 года . Проверено 1 ноября 2017 г.
  56. ^ Зимар, Хизер (2005). «Университеты повышают стандарты получения кредитов за продвинутое обучение». Источник SEM: Обновленная информация о современном состоянии студенческих услуг (январь 2005 г.). Архивировано из оригинала 29 июля 2012 года . Проверено 7 ноября 2012 г.
  57. marcreif (22 июня 2022 г.). «Плюсы и минусы класса AP». физический дурак . Проверено 17 ноября 2023 г.
  58. ^ Худ, Люси; Сэдлер, Филип М. (2010). «Испытание AP: новое исследование оценивает программу Advanced Placement». Письмо о Гарвардском образовании . 26 (май/июнь 2010 г.). Архивировано из оригинала 30 марта 2014 года . Проверено 7 ноября 2012 г.
  59. ^ Акерман, Филипп; Канфер, Рут; Колдервуд, Чарльз (2013). «Продвинутое обучение в средней школе и успеваемость учащихся в колледже: специальности STEM, специальности, не связанные с STEM, и гендерные различия». Запись педагогического колледжа . 115 (10): 1–43. дои : 10.1177/016146811311501003. S2CID  141871464.
  60. ^ ab Warne, Рассел Т.; Ларсен, Росс; Андерсон, Брейдон; Одассо, Элис Дж. (2015). «Влияние участия в программе Advanced Placement на результаты вступительных экзаменов студентов в колледж». Журнал образовательных исследований . 108 (5): 400–416. дои : 10.1080/00220671.2014.917253. hdl : 10.1080/00220671.2014.917253 . S2CID  146577291.

дальнейшее чтение

Внешние ссылки