Проект «Алгебра» — это национальная программа США по повышению математической грамотности, направленная на помощь учащимся из семей с низким доходом и цветным студентам в достижении математических навыков в средней школе , которые являются предпосылкой для подготовительного курса по математике в колледже. [1] Основанный активистом движения за гражданские права и преподавателем математики Бобом Мозесом в 1980-х годах, проект «Алгебра» предоставляет учебные материалы, подготовку учителей, поддержку профессионального развития и мероприятия по вовлечению общественности для школ с целью улучшения математического образования. [2]
К 2001 году проект «Алгебра» подготовил около 300 учителей и охватил 10 000 студентов в 28 местах в 10 штатах. [3] [ необходима цитата ]
Проект «Алгебра» был основан в 1982 году Бобом Мозесом в Кембридже, штат Массачусетс . Мозес работал с учительницей восьмого класса своей дочери Мэри Лу Мерлинг, чтобы обеспечить дополнительное репетиторство для нескольких учеников ее класса по алгебре . Мозес, который преподавал математику в средней школе в Нью-Йорке и Танзании , хотел убедиться, что эти ученики обладают достаточными навыками алгебры, чтобы претендовать на курсы с отличием по математике и естественным наукам в старшей школе. Благодаря его наставничеству ученики Открытой программы Школы Мартина Лютера Кинга сдали общегородской экзамен по алгебре и получили право на геометрию с отличием в девятом классе, став первыми учениками программы, сделавшим это. Проект «Алгебра» вырос из попыток воссоздать это на более широком уровне сообщества, чтобы предоставить похожим ученикам более высокий уровень математической грамотности.
В настоящее время проект «Алгебра» сосредоточен на южных штатах США, где Южную инициативу проекта «Алгебра» возглавляет Дэйв Деннис .
Основанный в 1996 году, проект Young People's Project (YPP) является ответвлением проекта Algebra Project, который набирает и обучает «работников математической грамотности» старшеклассников и студентов колледжей для обучения младших школьников математике, и находится под руководством Омовале Мозеса. YPP открыла филиалы в Джексоне, штат Миссисипи , Чикаго и районе Большого Бостона в Массачусетсе, а также разрабатывает программы в Майами , Питерсберге, штат Вирджиния , Лос-Анджелесе , Энн-Арборе и Мэнсфилде, штат Огайо . На каждом филиале работают от 30 до 100 учащихся старшеклассников и студентов колледжей на условиях неполного рабочего дня, и обслуживает до 1000 учащихся начальной и средней школы через очные и заочные программы.
В 2005 году проект «Алгебра» инициировал «Качественное образование как гражданское право» (QECR), общенациональную организационную инициативу по установлению федеральной конституционной гарантии качественного государственного образования для всех. В течение 2005 года YPP работал со студентами из Балтимора, Нового Орлеана, Лос-Анджелеса, Окленда, Майами, Джексона, Чикаго и Вирджинии, чтобы повысить осведомленность о QECR. Проект «Алгебра» и студенты YPP из Джексона и Нового Орлеана проводили конференции, организовывали весенние каникулярные образовательные туры в Майами и участвовали во встречах по планированию QECR в Университете Говарда , Мичиганском университете и Университете штата Джексон .