Проект « Учитель в космосе» ( TISP ) — программа НАСА , объявленная Рональдом Рейганом в 1984 году, призванная вдохновлять студентов, уважать учителей и стимулировать интерес к математике, естественным наукам и исследованию космоса. В рамках проекта учителя отправятся в космос в качестве специалистов по полезной нагрузке (гражданские лица, не являющиеся астронавтами), которые вернутся в свои классы, чтобы поделиться опытом со своими учениками.
НАСА отменило программу в 1990 году, после гибели ее первой участницы Кристы Маколифф в результате катастрофы космического корабля «Челленджер» ( STS-51-L ) 28 января 1986 года. НАСА заменило «Учителей в космосе» в 1998 году проектом « Астронавт-педагог» , который требовал от его участников стать специалистами по полетам космонавтов . Первые астронавты-преподаватели были выбраны в составе 19-й группы астронавтов НАСА в 2004 году.
Барбару Морган , которая была выбрана специалистом миссии в составе 17-й группы астронавтов НАСА в 1998 году, часто ошибочно называли астронавтом-преподавателем. Однако перед проектом «Астронавт-педагог» она была выбрана в качестве специалиста миссии. [1]
TISP был объявлен президентом Рональдом Рейганом 27 августа 1984 года. Не являющиеся членами Отряда астронавтов НАСА , учителя должны были летать в качестве специалистов по полезной нагрузке и возвращаться в свои классы после полета. Заинтересованным учителям было отправлено более 40 000 заявок, а 11 000 учителей отправили заполненные заявки в НАСА. Каждое приложение включало в себя потенциальный урок, который будет преподаваться из космоса на космическом корабле «Шаттл». Заявки были отсортированы и затем отправлены в различные департаменты образования штата, которые затем были ответственны за сужение числа кандидатов от штата до окончательного набора из двух человек в каждом. Эти 114 претендентов были уведомлены о своем выборе и собраны вместе для дальнейшего отбора до десяти финалистов. Затем какое-то время их обучали, и в 1985 году НАСА выбрало Кристу МакОлифф первым преподавателем в космосе, а Барбару Морган — в качестве ее дублера. Маколифф был учителем обществознания в средней школе из Конкорда, штат Нью-Гэмпшир. [2] Она планировала провести два 15-минутных урока с космического корабля «Шаттл». [3]
Маколифф погиб в результате катастрофы космического корабля « Челленджер» ( STS-51-L ) 28 января 1986 года. [4] [5] После аварии Рейган выступил по национальному телевидению и заверил нацию, что программа «Учитель в космосе» будет продолжена. "Мы продолжим наши поиски в космосе", - сказал он. «Будет больше полетов шаттлов, больше экипажей шаттлов и, да, больше добровольцев, больше гражданских лиц, больше учителей в космосе. На этом ничего не заканчивается; наши надежды и наши путешествия продолжаются». [6] Однако в 1990 году НАСА решило, что космические полеты по-прежнему слишком опасны, чтобы рисковать жизнями гражданских преподавателей, и закрыло проект «Учитель в космосе». Морган вернулся к преподаванию в Айдахо, а позже стал специалистом миссии на STS-118 .
В январе 1998 года НАСА заменило проект «Учитель в космосе» проектом «Астронавт-педагог». Вместо пятимесячной подготовки учителей в качестве специалистов по полезной нагрузке , которые возвращались бы в класс, программа «Астронавт-педагог» требовала от отобранных участников отказаться от преподавательской карьеры, переехать в Хьюстон и стать специалистами по миссиям (штатными астронавтами НАСА).
Первые три астронавта-педагога были выбраны в октябре 2004 года: Джозеф Акаба , Ричард Арнольд и Дороти Меткалф-Линденбургер . Акаба и Арнольд летали на борту STS-119 в марте 2009 года, а Меткалф-Линденбургер - на STS-131 в апреле 2010 года.
Хотя многие источники, в том числе некоторые из НАСА, ошибочно называют Барбару Морган (которая летала на STS-118 в августе 2007 года) первым астронавтом-преподавателем, на самом деле она была выбрана в качестве стандартного специалиста миссии в 1998 году, до того, как был запущен проект «Астронавт-педагог». [7]
В начале XXI века проект «Учитель в космосе» возродился в частном секторе. Разработка коммерческими компаниями многоразовых суборбитальных ракет-носителей позволяет некоммерческим группам рассмотреть возможность отправки большого количества учителей в космос. Новая программа «Учителя в космосе» началась в 2005 году. В марте 2005 года кандидат в «Учителя в космосе» Пэм Лестма, учительница второго класса и двоюродная сестра астронавта космического корабля «Шаттл» Дэвида Лестмы , завершила тренировочный полет на борту МиГ-21 , эксплуатируемого компанией X-Rocket. ООО. [8]
Armadillo Aerospace , Masten Space Systems , PlanetSpace , Rocketplane Limited, Inc. и XCOR Aerospace пообещали полеты в рамках нового проекта «Учителя в космосе». [9] В число консультантов нового проекта «Учителя в космосе» входят строитель SpaceShipOne и обладатель X-Prize Ansari Берт Рутан , основатель X-Prize Питер Диамандис , астронавт Аполлона Базз Олдрин , а также частный астронавт и спонсор X-Prize Ануше Ансари . [10]
Ракетная академия США стала партнером SFF в 2006 году и работала над разработкой правил конкурса «следопытов» для выбора первых учителей в космосе. Правила были объявлены на конкурсе Wirefly X PRIZE Cup , проходившем на базе ВВС Холломан недалеко от Аламогордо, штат Нью-Мексико, в октябре 2007 года. [11] Заявки принимались до 4 ноября 2008 года. 20 июля 2009 года «Учителя в космосе» объявили о своем первом группа «Следопыты»: кандидаты в учителя-космонавты. [12]
11 июня 2013 года новая программа получения степени по коммерческим космическим операциям Университета аэронавтики Эмбри-Риддла , первая в своем роде в мире, объявила, что будет спонсировать летние семинары «Учителя в космосе» в течение следующих пяти лет, что свидетельствует о своем намерении создать продолжающиеся долгосрочные отношения, а также их общее видение «... помочь студентам, преподавателям и организаторам сотрудничать в доведении космического образования до всех уровней, от K-12 до программ магистратуры». [13] [14]
В 2014 году директор программы Элизабет Кенник зарегистрировала проект «Учителя в космосе» как образовательную некоммерческую организацию в Нью-Йорке, выделив его из Фонда космических границ. [15] Пять первоначальных следопытов (Джеймс Куль, Рэйчел Манзер, Ланетт Оливер, Шантель Роуз и Майкл Шмидт) остаются в программе, а также вице-президент Джо Латрелл и несколько учителей-добровольцев. Компания Teachers in Space, Inc. в настоящее время провела два эксперимента, разработанных преподавателями и студентами, на Международную космическую станцию (МКС), запустила и извлекла несколько высотных воздушных шаров с датчиками данных, провела для учителей опыт подготовки космонавтов, включая гипобарическую камеру и центрифугу, а также провела недельные профессиональные занятия. семинары по развитию для учителей естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM) в Калифорнии, Флориде, Оклахоме, Техасе и Джорджии. [16] [17]