stringtranslate.com

Эмоциональность

Улыбка, изображающая радость ( Химена Наваррете , Мисс Вселенная 2010)
Широко раскрытые глаза и поднятые брови являются обычными показателями удивления [1] (Рисунок 20 из книги Чарльза Дарвина «Выражение эмоций у человека и животных »)

Эмоциональность — это наблюдаемый поведенческий и физиологический компонент эмоций . Это мера эмоциональной реакции человека на стимул . [2] Большинство этих реакций могут наблюдать другие люди, в то время как некоторые эмоциональные реакции могут наблюдать только человек, который их испытывает. [3] Наблюдаемые реакции на эмоции (например, улыбка) не имеют единого значения. Улыбка может использоваться для выражения счастья или беспокойства, в то время как хмурый взгляд может передавать грусть или гнев. [4] Эмоциональность часто используется исследователями экспериментальной психологии для операционализации эмоций в научных исследованиях. [2]

Ранние теории

К концу 1800-х годов многие высококачественные вклады стали интересоваться анализом эмоций из-за работ психологов и ученых, таких как Вильгельм Вундт , Джордж Стаут , Уильям Макдугалл , Уильям Джеймс и Джордж Герберт Мид . Уильям Джеймс предпочитал сосредоточиться на физиологических аспектах эмоциональной реакции, хотя он не игнорировал перцептивные или когнитивные компоненты. Уильям Макдугалл считал эмоции артикуляцией естественной реакции, основанной на инстинкте. Другие психологи рассуждали, что хотя жесты выражают эмоции, это не вся их функция. Вундт проанализировал, что эмоции отображают как выражение, так и коммуникацию. [3]

Как иррациональный

Одно из самых старых представлений об эмоциях заключается в том, что эмоции указывают на неполноценность. В ранней психологии считалось, что страсть (эмоция) является частью души, унаследованной от животных, и что ее необходимо контролировать. Соломон [ необходимо разъяснение ] определил, что в романтическом движении восемнадцатого и девятнадцатого веков разум и эмоции были обнаружены как противоположности. [3]

Как физиологический

Физиологические реакции на эмоции возникают в центральной нервной системе , автономной нервной системе и эндокринной системе . Некоторые из реакций включают: частоту сердечных сокращений, потоотделение, частоту и глубину дыхания , а также электрическую активность мозга. Многие исследователи пытались найти связь между определенными эмоциями и соответствующей моделью физиологических реакций, но результаты были неубедительными. [3]

Более поздние теории

Значимые теории эмоций можно разделить на три основные категории: физиологические, [5] неврологические [ 6] и когнитивные. [7] Физиологические теории подразумевают, что активность внутри тела может быть ответственна за эмоции. [8] Неврологические теории предполагают, что активность внутри мозга приводит к эмоциональным реакциям. [6] Наконец, когнитивные теории рассуждают о том, что мысли и другая умственная деятельность играют жизненно важную роль в стимуляции эмоций. [7] Здравый смысл подсказывает, что люди сначала осознают свои эмоции, а физиологические реакции следуют вскоре после этого. [9] Теории Джеймса-Ланге, Кэннона-Барда и Шехтера-Зингера противоречат теории здравого смысла.

Джеймс-Ланге

Теория эмоций Джеймса-Ланге была предложена психологом Уильямом Джеймсом и физиологом Карлом Ланге . Эта теория предполагает, что эмоции возникают в результате физиологических реакций на внешние стимулы или события. Например, эта теория предполагает, что если кто-то едет по дороге и видит фары другой машины, движущейся ему навстречу по его полосе, его сердце начинает биться быстрее (физиологическая реакция), а затем он начинает бояться (страх является эмоцией). [8]

Кэннон-Бард

Теория Кэннона-Барда , концептуализированной Уолтером Кэнноном и Филиппом Бардом, предполагает, что эмоции и соответствующие им физиологические реакции испытываются одновременно. Используя предыдущий пример, когда кто-то видит, что машина приближается к нему по его полосе, его сердце начинает биться быстрее, и он одновременно чувствует страх. [6]

Шехтер-Зингер

Стэнли Шехтер и Джером Сингер предложили теорию, также известную как двухфакторная теория эмоций , которая подразумевает, что эмоции имеют два фактора: физическое возбуждение и когнитивный ярлык. Это предполагает, что если физиологическая активность возникает первой, то она должна быть когнитивно выделена как причина возбуждения и обозначена как эмоция. Используя пример человека, который видит автомобиль, приближающийся к нему по его полосе, его сердце начинает биться быстрее, и он определяет, что он должен бояться, если его сердце колотится, и оттуда он начинает чувствовать страх. [7]

Гендерные различия

Противопоставление рационального мышления и эмоций, как полагают, параллельна аналогичному противопоставлению мужского и женского. Традиционная точка зрения заключается в том, что «мужчины считаются рациональными, а женщины — эмоциональными, лишенными рациональности». [3] Однако, несмотря на эти идеи и несмотря на гендерные различия в распространенности расстройств настроения , эмпирические данные о гендерных различиях в эмоциональном реагировании неоднозначны. [10]

Исследования показывают, что при социальном взаимодействии женщины улыбаются значительно больше, чем мужчины. Трудно определить точную разницу между мужчинами и женщинами, чтобы объяснить это неравенство. Возможно, что эта разница в выражении эмоций обусловлена ​​общественным влиянием и соответствием гендерным ролям . Однако это не может полностью объяснить, почему мужчины улыбаются меньше, чем женщины.

Мужская гендерная роль включает в себя такие характеристики, как сила, экспертные знания и конкурентный характер. Улыбка может быть стереотипно связана со слабостью. Мужчины могут чувствовать, что если они будут участвовать в этой воспринимаемой слабости, это может противоречить их попыткам продемонстрировать силу и другие черты мужской гендерной роли. Другое широкое объяснение контраста в выражении мужского и женского пола заключается в том, что женщины сообщают о том, что испытывают более высокий уровень эмоциональной интенсивности, чем мужчины, как в позитивном, так и в негативном аспектах, что может естественным образом привести к более сильному эмоциональному отклику. [4] Также сообщалось, что мужчины более склонны доверять женщинам-спутницам, раскрывая свои эмоции и близость, в то время как женщины, как правило, чувствуют себя комфортно, доверяя обоим полам. Это говорит о том, что мужчины более разборчивы в том, как они выражают эмоции, которые они чувствуют, что потенциально связано с гендерными ролями. [11]

В разных культурах

Существует шесть универсальных эмоций, которые распространяются на все культуры. Эти эмоции — счастье , печаль , гнев , страх , удивление и отвращение . Ведутся споры о том, следует ли сочетать презрение с отвращением. [12] Согласно Экману (1992), каждая из этих эмоций также имеет универсально соответствующие выражения лица. [13]

В дополнение к выражениям лица, которые, как говорят, сопровождают каждую эмоцию, есть также доказательства, позволяющие предположить, что определенная активность автономной нервной системы (АНС) связана с тремя эмоциями: страхом, гневом и отвращением. Экман предполагает, что эти конкретные эмоции связаны с универсальными физиологическими реакциями, обусловленными эволюцией . Не следует ожидать, что будут наблюдаться те же физиологические реакции для эмоций, не связанных конкретно с выживанием, таких как счастье или грусть. [12]

Теории Экмана были рано оспорены Джеймсом А. Расселом , и с тех пор были проверены множеством исследователей с неоднозначными результатами. Это, по-видимому, отражает методологические проблемы, связанные как с правилами проявления , так и с компонентами эмоций . [14] Современное мышление отдает предпочтение сочетанию базовой универсальности в сочетании со значительными культурными различиями в артикуляции и выражении эмоций. [15] Эмоции выполняют разные функции в разных культурах. [16]

Положительный

Положительная эмоциональность — это способность контролировать позитивное настроение и эмоции, люди с положительными эмоциями ищут социальное вознаграждение. Положительная эмоциональность может быть профилактическим фактором в блокировании определенных типов психических заболеваний. В исследовании выборки из 1655 молодых людей (54% девочек; 7–16 лет) было обнаружено, что чем выше была их положительная эмоциональность, тем ниже была их депрессия. Депрессия рассматривалась по ее определению как неспособность получать положительные эмоции или удовольствие. Темперамент молодежи, адаптивные стратегии регуляции эмоций (ER) и депрессивные симптомы определялись с помощью анкеты. Исследование также показало, что депрессивные симптомы можно уменьшить с помощью эмоциональной регуляции позитивного настроения. [17] Исследование Чарльза Т. Тейлора и др. связало воздействие положительных эмоций перед операцией с уменьшением тревожности и уменьшением наличия симптомов после лечения. [18]

Отрицательно

Отрицательная эмоциональность является противоположностью положительной эмоциональности. Люди не способны контролировать свое положительное настроение и эмоции. Каждый человек испытывает отрицательную эмоциональность на разных уровнях, существуют различные факторы, которые влияют на каждого человека по-разному. Отрицательная эмоциональность влияет на многие аспекты нашей жизни с точки зрения преодоления трудностей и отношений, которые люди разделяют друг с другом. Невротизм ( Большая пятерка / HEXACO ) является одним из основных факторов, обнаруженных в отрицательной эмоциональности. Кто-то с более высоким спектром невротизма часто более тревожен и наслаждается чувствами своих отрицательных эмоций. [19] Некоторые исследования показывают, что дети с ожирением по сравнению с детьми, которые не страдают ожирением, имеют более высокий уровень отрицательной эмоциональности и способность контролировать эмоции. [18]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Дарвин, Чарльз (1872). Выражение эмоций у человека и животных. Лондон, Англия. С. 278–309.{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
  2. ^ ab Ребер, А. С.; Ребер, Э. (2001). Словарь психологии Penguin . Penguin Books. ISBN 978-0-14-051451-3.
  3. ^ abcde Crawford, J.; Kippax, S.; Onyx, J.; Gault, U. & Benton, P. (1992). Эмоции и гендер: конструирование смысла из памяти . Лондон, Англия: Sage Publications. С. 16–18.
  4. ^ ab Hall, JA; Carter, JD; Horgan, TG (2000). Гендерные различия в невербальной коммуникации эмоций . Соединенное Королевство: Cambridge University Press. С. 97–117.
  5. ^ Porges, SW; Doussard-Roosevelt, JA & Maiti, AK (1994). «Тонус блуждающего нерва и физиологическая регуляция эмоций». Монографии Общества исследований в области развития ребенка . 59 (2–3): 167–186. doi :10.1111/j.1540-5834.1994.tb01283.x. PMID  7984159.
  6. ^ abc Cannon, WB (июль 1931 г.). «Снова о Джеймсе-Ланге и таламических теориях эмоций». Psychological Review . 38 (4): 281–295. doi :10.1037/h0072957.
  7. ^ abc Schachter, S. & Singer, J. (1962). «Когнитивные, социальные и физиологические детерминанты эмоционального состояния». Psychological Review . 69 (5): 379–399. doi :10.1037/h0046234. PMID  14497895.
  8. ^ ab Джеймс, У. (апрель 1884). «Что такое эмоция?». Mind . 9 (34): 188–205.
  9. ^ Эллсворт, ПК (1994). «Уильям Джеймс и эмоции: стоит ли век славы века непонимания?». Psychological Review . 101 (2): 222–229. doi :10.1037/0033-295x.101.2.222. PMID  8022957. S2CID  18140052.
  10. ^ Макрей, К.; Окснер, К.Н.; Мосс, ИБ; Габриэли, Дж.Дж.Д. и Гросс, Дж.Дж. (2008). «Гендерные различия в регуляции эмоций: исследование когнитивной переоценки с помощью МРТ». Групповые процессы и межгрупповые отношения . 11 (2): 143–162. doi :10.1177/1368430207088035. PMC 5937254. PMID  29743808 . 
  11. ^ Рифф, CD; Сингер, BH (2001). Интеграция эмоций в изучение социальных отношений и здоровья . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Oxford University Press. С. 3–22.
  12. ^ ab Экман, Пол (1992). «Существуют ли базовые эмоции?». Psychological Review . 99 (3): 550–553. doi :10.1037/0033-295x.99.3.550. PMID  1344638. S2CID  34722267.
  13. ^ Экман, Пол (1992). «Аргумент в пользу базовых эмоций». Cognition and Emotion . 6 (3): 169–200. CiteSeerX 10.1.1.454.1984 . doi :10.1080/02699939208411068. 
  14. ^ JW Berry et al eds., Кросс-культурная психология (2011) стр. 169-73
  15. ^ JW Berry et al eds., Кросс-культурная психология (2011) стр. 173-7
  16. ^ П. Филипотт и др., Социальный контекст невербального поведения (1999) стр. 39
  17. ^ Ван Беверен, Мари-Лотте; Хардинг, Кайтлин; Бейерс, Вим; Брет, Кэролайн (март 2018 г.). «Не волнуйтесь, будьте счастливы: роль позитивной эмоциональности и адаптивных стратегий регуляции эмоций при симптомах депрессии у молодежи». British Journal of Clinical Psychology . 57 (1): 18–41. doi : 10.1111/bjc.12151 . PMID  28833279.
  18. ^ ab Taylor, Charles T.; Knapp, Sarah E.; Bomyea, Jessica A.; Ramsawh, Holly J.; Paulus, Martin P.; Stein, Murray B. (2017). «Какая польза от положительных эмоций для лечения? Положительная эмоциональность предсказывает реакцию на когнитивно-поведенческую терапию при тревоге». Behaviour Research and Therapy . 93 : 6–12. doi :10.1016/j.brat.2017.03.006. PMC 5627362. PMID  28342947 . 
  19. ^ "Отрывок: Негативная эмоциональность и невротизм от детства до взрослой жизни". Colgate Research . 2019-12-20 . Получено 12.12.2020 .