Atherton State School Head Teacher's Residence — это школьная резиденция, внесенная в список объектов культурного наследия по адресу 42 Mable Street, Atherton , Tablelands Region , Queensland , Australia. Она была спроектирована и построена Департаментом общественных работ Квинсленда в 1913 году. Она также известна как Atherton Provisional School, Enterprise House и бывшая резиденция директора. Она была добавлена в Реестр культурного наследия Квинсленда 21 октября 1992 года. [1]
Бывшая резиденция директора школы Атертон была построена в 1913 году для размещения большой семьи директора школы в то время Джозефа Джонсона. Ее проект был разработан Департаментом общественных работ Квинсленда под руководством известного архитектора Томаса Пая . Атертон расположен в Крайнем Северном Квинсленде примерно в 50 километрах (31 миле) к юго-западу от Кэрнса . Это один из главных городов горной местности, известной как плато Атертон , основными отраслями промышленности которой являются сельское хозяйство, молочное животноводство и туризм. После того, как школа была перемещена в середине 1980-х годов, земля, на которой стоят резиденция и школьные здания, стала резервом местного правительства, и с 2009 года участок доступен для общественных целей. [1]
В 1880 году на месте Гербертона , на нынешнем плато Атертон, было обнаружено олово, что привлекло в этот район европейцев, включая несколько бригад лесозаготовителей, искавших ценный кедр. Они основали небольшие лагеря, включая один под названием Prior's Pocket. В 1883 году в этом районе были открыты для выбора сельскохозяйственные участки, и были сделаны запросы на обследование Prior's Pocket, чтобы разрешить создание поселка. Он был обследован в 1885 году и переименован в Атертон. Первая продажа земли состоялась 23 февраля 1886 года, когда было продано 84 городских участка. Атертон находился на пути железной дороги, строящейся из Кэрнса , и к 1888 году он рассматривался как будущая конечная точка для сельскохозяйственной продукции и древесины. Город быстро развивался, и вскоре возникла необходимость в школе. [1]
Колониальные правительства играли важную роль в предоставлении формального образования. В 1848 году правительство Нового Южного Уэльса основало национальные школы. Это было продолжено правительством Квинсленда после отделения колонии в 1859 году . Закон об образовании 1860 года учредил Совет по общему образованию Квинсленда и начал стандартизировать учебную программу, подготовку учителей и учреждения. Закон об образовании 1875 года предусматривал ряд ключевых инициатив для начального образования; оно должно было быть бесплатным, обязательным и светским. Для администрирования Закона был создан Департамент народного образования. Этот шаг стандартизировал предоставление образования, и, несмотря на трудности, колониальные педагоги достигли замечательного подвига, обеспечив базовую грамотность большинства детей Квинсленда к 1900 году. [1]
Создание школ для предоставления формального образования детям Квинсленда считалось важным шагом в развитии ранних сообществ; неотъемлемой частью успеха города, колонии и страны. Земля и строительный труд часто предоставлялись местными жителями, и школы часто становились основным центром внимания в сообществе как место, символизирующее прогресс, для социального взаимодействия и источник гордости. Кроме того, поддержание школ часто требовало от учителей, родителей и учеников вложения времени и усилий. [1]
Временные школы были введены в 1869 году для предоставления образования общинам с небольшим, разбросанным населением учащихся и ограниченными финансовыми возможностями, и часто строились на железнодорожных линиях или в шахтерских районах. Если было от 15 до 30 учеников, и община могла предоставить школьное здание, правительство предоставляло учителя и оборудование. [1] [2]
В 1890 году в Атертоне был сформирован школьный комитет и подано заявление на создание временной школы для удовлетворения потребностей растущего сообщества. Комитет собрал 65 фунтов стерлингов для школы, которая была построена как простое двухкомнатное деревянное здание и открылась в 1891 году на участке на углу улиц Мейбл и Вернон. [3] Школа потерпела неудачу в 1895 году, когда учитель ушел в отставку. Она была закрыта, а дети отправлены в школу в Каррингтоне, пока не был назначен новый учитель и школа не открылась снова в 1896 году. [1]
Хотя строительство железной дороги заняло больше времени, чем изначально предполагалось, когда она прибыла в Атертон в 1903 году, она принесла процветание и больше семей в тауншип. К 1904 году Временная школа Атертона стала крупнейшей в штате со значительным отрывом, намного превзойдя минимальное количество, необходимое для создания государственной школы, и ее статус был повышен. [4] Новое школьное здание было завершено рядом с временной школой в 1906 году, а старое здание было расширено и приспособлено под резиденцию директора. Государственная школа официально открылась в 1906 году с Ричардом Хупером в качестве директора. [1]
К этому периоду плато Атертон стало основным районом выращивания кукурузы в Крайнем Северном Квинсленде, и это было главным сельскохозяйственным занятием вокруг Атертона. [5] В отрасли доминировали китайские фермеры-арендаторы, и развился крупный Чайнатаун . [6] Хотя молочное животноводство в плато не было значительной отраслью до Второй мировой войны , отрасль показала некоторые первые перспективы [7] с созданием маслобойни Golden Grove Butter Factory, построенной к северу от Атертона в 1909 году. В 1913 году у нее было 110 зарегистрированных поставщиков. [1] [8]
В Атертоне проживало 1186 человек, когда Джозеф Джонсон стал директором школы в 1911 году и переехал в старую резиденцию со своей женой и семью детьми. [9] Один из его сыновей, Джозеф Жак Джонсон, также работал учителем для учеников. [1] [10]
Вскоре стало очевидно, что резиденция не подходит семье Джонсон. В августе 1911 года Джонсон написал заместителю министра по вопросам народного образования, жалуясь, что она слишком мала и неудобна, а ее состояние настолько ухудшилось, что один из его сыновей провалился сквозь половицу. [11] В сентябре инспектор работ Департамента работ Северного округа подтвердил плохое состояние здания и рекомендовал построить новую резиденцию. [12] В следующем месяце семья переехала в арендованную недвижимость, а в 1912 году старая резиденция была продана и вывезена с участка. [1] [13]
Как и в других австралийских колониях, правительство Квинсленда разработало стандартные планы для своих школьных зданий, которые помогли обеспечить последовательность и экономичность. Стандартные проекты постоянно совершенствовались правительственными архитекторами в ответ на меняющиеся потребности и образовательную философию. До 1960-х годов школьные здания были преимущественно деревянными, что позволяло использовать преимущества изобилия материала в штате и большого количества строителей, владеющих навыками его использования. Это также позволяло легко и экономично строить и позволяло правительству предоставлять объекты в отдаленных районах. Благодаря стандартизации объектов школы по всему штату развивались отчетливо схожим образом и стали комплексами типичных компонентов. [1]
Проектирование и строительство школьных зданий было обязанностью Департамента общественных работ с 1893 года. [14] Его сотрудники усовершенствовали существующую практику Департамента народного образования по использованию стандартных планов и документации, чтобы исключить расходы на подготовку документов, специфичных для каждого участка, для каждой школы. [15] В 1909 году департамент разработал новые стандартные проекты школьных общежитий в ответ на постоянную критику старых проектов со стороны школьных инспекторов. Один инспектор прокомментировал в 1904 году: «Я считаю, что этот недостаток комфорта в вопросах общежитий является одной из причин, по которой учителя так неохотно принимают школы в западных частях штата». [16] Чтобы сделать общежития более комфортными, веранды были увеличены, а в более крупных общежитиях задняя веранда была спроектирована для использования в качестве столовой или места для сна. [1] [17]
Проект дома директора школы в Атертоне значительно отличался от стандартных проектов. Помимо того, что он сильно отличался по планировке комнат, десятикомнатный дом из древесины и гофрированного железа был больше. В нем было четыре спальни, гостиная и столовая, тогда как самый большой из стандартных проектов того периода мог иметь до четырех спален, но только путем преобразования гостиной в спальню. [18] Причина, по которой дом был сделан больше обычного, могла быть просто связана с размером семьи, которую он должен был вместить, или с тем, что он вмещал учителя-ученика, а также директора. Тем не менее, его проект соответствовал решению улучшить комфорт учительских домов, которое мотивировало разработку стандартных планов 1909 года. [1]
В марте 1913 года были объявлены торги на новую резиденцию, и в следующем месяце был принят тендер на £ 670 от H Boyle. После его завершения 25 октября 1913 года семья Джонсонов переехала туда. [1]
Департамент общественных работ во время строительства бывшей резиденции возглавлял Альфред Бартон Брэди , архитектор правительства Квинсленда . В 1912 году в отделе работ работала команда из 21 чертежника и одной чертежницы под руководством высококвалифицированного Томаса Пая в качестве заместителя архитектора правительства. [19] В начале 20-го века эта команда выполнила значительный объем высококачественных работ, включая здание Управления земельными ресурсами , бывший Сберегательный банк правительства Квинсленда (позже Здание Семейных служб ), пристройки на Джордж-стрит к бывшей правительственной типографии , блок А Технического колледжа Рокгемптона (1914) и Государственную школу Виндзора (1915-1916). Многие из лучших общественных зданий в Квинсленде были спроектированы в это время. [1] [20]
Из школьных общежитий, построенных между 1893 и 1914 годами, сохранилось 19, и из них 16 были построены по стандартному проекту. После 1914 года стандартные проекты изменились, и в конце 1920-х годов были введены два типа, которые напоминали резиденцию в Атертоне по форме и планировке. Ранние стандартные резиденции (1893-1914) были низко посаженными с простыми шатровыми крышами, с верандой вдоль передней части дома с комнатами, расположенными позади. Чтобы увеличить вместимость этих домов, веранда была добавлена сзади. Более поздние проекты (те, которые использовались после 1914 года) отличались шатровыми и двускатными крышами и были высоко посаженными. Общая форма резиденции в Атертоне и ее планировка похожи на типы после 1914 года, но они низко посажены, как и более ранние типы. [1]
Джонсон оставался в школе до своей смерти в возрасте 66 лет в больнице Атертон 6 ноября 1930 года. Г-н А. Дж. Бек сменил его на посту директора в декабре того же года (ранее в государственной школе Далларнила). В следующем году государственная школа Атертон стала сельской школой и предоставляла уроки ручного труда и домашнего хозяйства. Новый директор, г-н Гилкрист, ранее работавший в государственной школе Силквуда , был назначен в 1934 году. [21] Школа продолжала расширяться, и в 1951 году было добавлено первое крыло нового школьного здания для размещения High Top. Оно постепенно расширялось до 1963 года, даже после открытия новой государственной средней школы на ее нынешнем месте в 1959 году. [1] [22]
В 1984 году была открыта новая государственная начальная школа, и классы с 5 по 7 переехали на новое место на Армстронг-стрит. В 1985 году классы с 1 по 4 последовали за ними, а начальная школа на Мейбл-стрит была закрыта. [23] В том же году Национальный фонд Квинсленда внес резиденцию в свой реестр. [1] [24]
Земля, занимаемая школой, была объявлена резервом для целей местного самоуправления в 1988 году, и ответственность за здания перешла к Совету графства Атертон . Бывшая резиденция директора стала Enterprise House в 1997 году и вмещала различные правительственные учреждения, включая одно для Департамента первичной промышленности. Акт о предоставлении земли был сделан Региональному совету Tablelands в 2009 году. [1] [25]
Бывшая резиденция в Атертоне осталась практически нетронутой в 2013 году. Она была переделана стальными колоннами, а веранда на северо-восточной стороне дома была огорожена, чтобы сделать две комнаты. Дверь из этой огороженной веранды в спальню, выходящую на Мейбл-стрит (северо-запад), была закрыта, а дверь в бывшую столовую перенесена на запад. Бывшая кладовая была переделана в туалет, а близлежащая дверь в соседнюю спальню закрыта. Доступ в эту комнату теперь осуществляется через новый дверной проем прямо в кухню, чья ниша для плиты была удалена и заменена рядом окон, выходящих на задний двор. Бывшая ванная комната была открыта в соседнюю кухню, а бывшая уборная сзади была разделена, чтобы сформировать кладовую и выходной вестибюль. Пандус заменил лестницу, ведущую с задней стороны юго-западной веранды. [1]
Бывшая резиденция директора школы расположена рядом с бывшей начальной школой штата Атертон на участке площадью 2,515 гектара (6,21 акра) (2NR7968) на углу улиц Мейбл и Вернон недалеко от центра города. Это одноэтажное здание с деревянным каркасом и обшивкой из обшивочных досок, установленное на стальных столбах квадратного сечения, поддерживаемых блочными фундаментами. Оно имеет сложную шатровую крышу с вентилируемыми фронтонами и обшивку из гофрированного металлического листа. [1]
В плане здание состоит из ядра комнат с Г-образной верандой на юго-западной стороне, закрытой веранды на северо-восточной стороне и небольшого крыла, выступающего из заднего угла. [1]
Северо-западный фасад на Мейбл-стрит является фасадом здания и состоит из боковой стороны закрытой веранды с окном, центрального пролета с двускатной крышей и трехчастной компоновкой окон из трех створок и широкой открытой веранды. Трехчастное окно имеет козырек с деревянными кронштейнами, обшитый металлическими листами. Веранда имеет деревянные столбы со скошенными краями и балюстраду из дюбелей с сплошной верхней перекладиной, а ее потолок облицован досками с пазами и гребнями . Ряд французских дверей открывается на веранду. Северо-восточный фасад имеет фронтон сзади, под которым находятся два двухстворчатых окна, и закрытую веранду с рядом створок и деревянной двойной дверью наверху лестницы доступа здесь (дерево). [1]
Открытая веранда проходит вдоль юго-западной стороны здания, с коньком крыши, идущим параллельно длине веранды и заканчивающимся фронтонами на каждом конце. Над верандой крыша ломаная. Стены веранды однослойные. На юго-восточном фасаде есть недавний пандус, ведущий от конца веранды (заменяющий деревянные лестницы, которые больше не существуют). Небольшая комната выступает из северо-восточного угла и имеет отдельную крышу-скаллион и стоит на бетонной плите на земле. Ее северо-восточная и северо-западная стены облицованы гофрированным металлическим листом (там, где изначально была сетка). Единственная дверь открывается на задний двор. [ 1]
Доступ общественности к бывшей резиденции осуществляется через ворота в цепной ограде на улице Мейбл, по бетонной дорожке, вверх по короткому пролету деревянной лестницы, ведущей на открытую веранду, и через широкую дверь со стеклянными панелями. Через парадную дверь находится короткий холл. Три комнаты находятся на юго-западной стороне напротив веранды, а еще две — вдоль северо-восточной стороны. Центральная комната была сделана приемной со вставкой стойки. За последней на севере веранда была закрыта как две небольшие комнаты, однослойная, когда-то внешняя стена все еще видна. В заднем, северо-восточном углу находятся три небольшие комнаты, ведущие в кухню. [1]
Главные комнаты резиденции преимущественно облицованы вертикальными шпунтованными досками на стенах и потолках. Также повсюду имеются простые карнизы и плинтусы из деревянных полос. Аналогично, в главных комнатах полированные деревянные полы с ковровым покрытием в некоторых областях. Стены трех небольших комнат в задней части, в последнюю из которых можно попасть по короткому пролету деревянной лестницы, облицованы плоскими листами. На полу в этой зоне, ведущей в кухню, лежат квадраты линолеума, под которыми, вероятно, лежат деревянные доски, за исключением бывшей прачечной, которая стоит из небольшой плиты, покрытой краской. [1]
Ранние двери четырехпанельные и имеют застекленные фрамуги сверху. Французские двери низкие с двумя большими окнами с каждой стороны, разделенными пополам средником . Они также имеют застекленные фрамуги сверху. Есть несколько двухстворчатых окон по всему дому с двумя окнами, каждое из которых разделено на две части. Несколько двойных створок используются на закрытой веранде. Вторичный вход здесь представляет собой короткий пролет деревянной лестницы. Французская дверь открывается наверху этой лестницы, а по обеим сторонам находятся фиксированные четырехстворчатые окна. Большинство дверей и окон имеют оригинальную фурнитуру. [1]
Двор бывшей резиденции засажен травой и огорожен, по периметру в северо-восточном и юго-восточном углах растут несколько деревьев. От Мейбл-стрит к востоку идет очень пологий склон. Бетонная подпорная стенка высотой около полуметра следует по направлению Мейбл-стрит с короткой лестницей в центре. Она поворачивает за угол вдоль части направления Вернон-стрит. [1]
В юго-восточной части двора, выходящей на улицу Вернон, находится гараж с крышей-скаллионом. Он облицован профилированным листом, стоит на плите и имеет большие двойные деревянные двери. [1]
Дом директора бывшей государственной школы Атертон был включен в Реестр культурного наследия Квинсленда 21 октября 1992 года, поскольку он соответствовал следующим критериям. [1]
Это место играет важную роль в демонстрации эволюции и закономерностей истории Квинсленда.
Бывшая резиденция директора школы Атертон Стейт, построенная в 1913 году и необычная тем, что была построена по нестандартному проекту, является важным примером значимости Атертона как регионального центра в северном Квинсленде, особенно в первой половине 20-го века. [1]
Размеры резиденции и удобства, которые она предоставляла директорам школ, которые ее занимали, — характеристики, которые все еще можно увидеть в здании спустя 100 лет после его постройки, — также иллюстрируют политику Департамента общественных работ Квинсленда с 1909 года по улучшению комфорта таких типов резиденций, чтобы побудить учителей оставаться на своих должностях в региональных школах. [1]
Это место демонстрирует редкие, необычные или находящиеся под угрозой исчезновения аспекты культурного наследия Квинсленда.
Бывшая резиденция директора школы в Атертоне важна как редкий пример того, что было построено по нестандартному проекту Департамента общественных работ Квинсленда. Было построено 19 школьных резиденций в 1893 и 1914 годах, и только три из них следуют нестандартному проекту. [1]
Место важно для демонстрации основных характеристик определенного класса культурных мест.
Бывший дом директора школы Атертон, сохранивший в полной сохранности важные характеристики этого класса культурных мест, а именно внутреннюю планировку комнат, обстановку и обстановку, является прекрасным примером специально построенного школьного дома, спроектированного архитектурным бюро Департамента общественных работ Квинсленда. [1]
Эта статья Википедии изначально была основана на "The Queensland heritage register", опубликованном штатом Квинсленд под лицензией CC-BY 3.0 AU (доступ 7 июля 2014 г., архив 8 октября 2014 г.). Геокоординаты изначально были вычислены на основе "Queensland heritage register bounds", опубликованного штатом Квинсленд под лицензией CC-BY 3.0 AU (доступ 5 сентября 2014 г., архив 15 октября 2014 г.).
Медиа, связанные с резиденцией директора школы Атертон Стейт на Wikimedia Commons