За некоторыми мерами, содержащимися в некоторых статьях Закона от 6 августа 2008 г. № 133, последовал Закон от 30 октября 2008 г. № 169, главной целью которого было реформирование всей итальянской школьной системы.
Реформа обязательного образования [ИТ] состоялась 1 сентября 2009 года для начальных и младших средних школ , а для старших средних школ — 1 сентября 2010 года. Что касается университетов, Закон 240/2010, обнародованный 30 декабря того же года, вступил в силу 1 января 2011 года.
Акты
Закон 6 августа 2008 г., № 133
Закон -Указ от 25 июня 2008 г., н. 112 [IT] ( Disposizioni срочные меры для экономического развития, la simplificazione, la competitività, la stabilizzazione della finanza pubblica e la perequazione tributaria , английский: Срочные распоряжения для экономического развития, упрощения, конкурентоспособности, стабилизации государственных финансов и выравнивания налогов ), [ 4] позднее Закон от 6 августа 2008 г., н. 133 , [4] хотя он в основном касался государственных финансов, он также включал некоторые положения для школ и университетов (в частности, статьи 15, 16, 17, 64 и 66).
Закон 30 октября 2008 г., № 169
Закон -декрет 1 сентября 2008 г., № 137 ( Disposizioni urgenti in materia di istruzione e università , англ.: Срочные распоряжения об образовании и университете ), [5] позднее закон 30 октября 2008 г., № 169 [5] — это акт , принятый 30 октября 2008 г., который содержит ряд изменений, касающихся итальянской системы государственного образования . Однако этот декрет в основном касался начальной (ранее начальной школы ) и средней (ранее средней и высшей ) школы: основные нововведения в университетском образовании содержались в трехлетнем финансовом законе (закон 133/2008) и в последующем декрете, касающемся университетов.
Закон 9 января 2009 г., № 1
Закон -Указ от 10 ноября 2008 г. №. 180 ( Disposizioni срочные меры для права на образование, повышение ценности заслуг и качества университетской системы и исследований ) , [ 6] позднее Закон от 9 января 2009 г., н. 1 , [6] опубликовано в Официальном вестнике №. 6 от 9 января 2009 года.
Положение о реорганизации лицеев, технических институтов и профессиональных институтов, изданное Президентом Республики 15 марта 2010 года (зарегистрировано в Счетной палате 1 июня 2010 года). Дополнено Национальными директивами, программами и руководствами для трех типов средних школ.
Закон 30 декабря 2010 г., № 240
Закон -декрет от 30 декабря 2010 г., № 240 ( Norme in materia di organizzazione delle università, di personale accademico e reclutamento, nonché delega al Governo per incentivare la qualità e l'efficienza del sistema universitario , английские Правила об организации университетов, академическом персонале и наборе кадров, а также делегировании полномочий правительству для поощрения качества и эффективности университетской системы ), [10] опубликованный в Официальном вестнике 14 января 2011 г., официально вступил в силу 29 января 2011 г. Он также известен как проект закона Сената 1905 г., [11] но во время одобрения парламентом первоначальный законопроект был существенно изменен.
Закон радикально меняет всю систему управления итальянскими университетами , переопределяя органы управления университетами и диктуя различные распоряжения о преподавательском составе (профессорах и исследователях). Однако правило содержало многочисленные делегирования итальянскому правительству для издания указов по реализации различных аспектов реформы. [12]
Постановление министра № 17 от 22 сентября 2010 г.
Министерский указ № 17 от 22 сентября 2010 года, зарегистрированный в Счетной палате 20 января 2011 года, определяет Требования к учебным курсам . [13]
Ссылки
^ «Riforma Gelmini, электронное письмо Аль Квиринале / Наполитано: «Non posso intervenire»» [Реформа Джельмини, электронное письмо Квиринале / Наполитано: «Я не могу вмешиваться»] (на итальянском языке). Ла Република . 13 октября 2008 г. Архивировано из оригинала 17 марта 2015 г. Проверено 17 марта 2015 г.
^ «Guida alla nuova scuola Secondaria Superiore» [Путеводитель по новой высшей средней школе] (PDF) (на итальянском языке). Министерство образования , Университета и делла Ричерка (МИУР) . Февраль 2010 г. Архивировано из оригинала 17 марта 2015 г. Проверено 17 марта 2015 г.
^ «Бергамо: протеста дельи студенти контро (ла) риформа Гельмини» [Бергамо: протест студентов против реформы Гельмини]. Corriere della Sera (на итальянском языке). 28 сентября 2009 г. Архивировано из оригинала 17 марта 2015 г. Проверено 17 марта 2015 г.
^ ab Senato della Repubblica, изд. (6 августа 2008 г.). «Закон от 6 августа 2008 г., № 133 (Преобразование в закон, с модификациями, декретный закон от 25 июня 2008 г., № 112, Recante Disposizioni Urgenti Per lo sviluppo Economico, la simplificazione, la Competitività, la Stabilizzazione della Finanza pubblica e la perequazione tributaria)» [Закон от 6 августа 2008 г., н. 133 (Преобразование в закон с поправками Закона-Указа от 25 июня 2008 г. N. 112, содержащего неотложные меры по экономическому развитию, упрощению, конкурентоспособности, стабилизации государственных финансов и выравниванию налогов)]. parlamento.it (на итальянском языке). Архивировано из оригинала 17 марта 2015 г. Получено 17 марта 2015 г.
^ ab Senato della Repubblica, изд. (30 октября 2008 г.). «Закон 30 октября 2008 г., № 169 (Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 1 сентября 2008 г., № 137, Recante Disposizioni Urgenti In Materia di Istruzione E Università)» [Закон от 30 октября 2008 г., № 169, № 137, Recante Disposizioni Urgenti In Materia di Istruzione e Università) 169 (Законопроект с изменениями Закона-Указа от 1 сентября 2008 г. N 137, содержащего неотложные распоряжения об образовании и вузах)]. parlamento.it (на итальянском языке). Архивировано из оригинала 17 марта 2015 года . Проверено 17 марта 2015 г.
^ ab Senato della Repubblica, изд. (9 января 2009 г.). «Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 10 ноября 2008 г., № 180, Recante Disposizioni Urgenti per il diritto allo studio, la valorizzazione del Merto e la Qualità del Sistema Universitario e della Ricerca» [Преобразование в закон с поправками , Закона-декрета от 10 ноября 2008 г., № 180, содержащий срочные постановления о праве на образование, повышении ценности заслуг и качества университетской системы и исследований]. parlamento.it (на итальянском языке). Архивировано из оригинала 13 декабря 2009 года . Проверено 9 марта 2019 г.
^ «Указ президента республики от 15 марта 2010 г., № 87» [Указ президента Республики от 15 марта 2010 г., № 87]. 87]. Normattiva.it (на итальянском языке). 9 января 2009 года . Проверено 9 марта 2019 г.
^ «Указ президента республики от 15 марта 2010 г., № 87» [Указ президента Республики от 15 марта 2010 г., № 87]. 88]. Normattiva.it (на итальянском языке). 9 января 2009 года . Проверено 9 марта 2019 г.
^ «Указ президента республики от 15 марта 2010 г., № 89» [Указ президента Республики от 15 марта 2010 г., № 89] 89]. Normattiva.it (на итальянском языке). 9 января 2009 года . Проверено 9 марта 2019 г.
^ «Закон 30 декабря 2010 г., № 240 (Нормы в материалах организации, личного обучения и трудоустройства, не делегированные правительством для стимулирования качества и эффективности университетской системы)» . Норматтива .it . 30 декабря 2010 г. Архивировано из оригинала 17 марта 2015 г. Проверено 17 марта 2015 г.
^ Сенат делла Република , изд. (2009). «Акт Сената № 1905» [акт Сената №. 1905]. senato.it (на итальянском языке). Архивировано из оригинала 17 марта 2015 года . Проверено 17 марта 2015 г.
^ «Университет, Неаполитано: sì a riforma / ma (lui) riscontra «criticità» nel testo» [Университет, Неаполитано: да, реформировать / но (он) находит «критичность» в тексте] (на итальянском языке). Ла Република . 30 декабря 2010 г. Архивировано из оригинала 17 марта 2015 г. Проверено 17 марта 2015 г.
^ «Decreto Miniriale от 22 сентября 2010 г., № 17 / Requisiti necessari dei corsi di studio» [Министерский указ от 22 сентября 2010 г., № 17). 17 / Требования к курсам обучения. miur.it (на итальянском языке). Министерство образования , Университета и делла Ричерка (МИУР) . 22 сентября 2010 г. Архивировано из оригинала 17 марта 2015 г. Проверено 17 марта 2015 г.
