Устройство усвоения языка ( LAD ) — это утверждение из исследования усвоения языка , предложенное Ноамом Хомским в 1960-х годах. [1] Концепция LAD — это предполагаемая инстинктивная умственная способность, которая позволяет младенцу усваивать и воспроизводить язык. Это компонент нативистской теории языка . Эта теория утверждает, что люди рождаются с инстинктом или «врожденной способностью» к усвоению языка. Главным аргументом, приведенным в пользу LAD, был аргумент от бедности стимула , который утверждает, что если дети не обладают значительными врожденными знаниями грамматики, они не смогут выучить язык так быстро, как они это делают, учитывая, что у них никогда нет доступа к отрицательным доказательствам и они редко получают прямое обучение на своем родном языке. [2]
Критики говорят, что нет достаточных доказательств в области нейронауки и исследований в области усвоения языка , чтобы подтвердить утверждение о том, что у людей есть механизм усвоения языка. [1]