Собака -помощник , известная в США как служебная собака , — это собака , обученная оказывать помощь человеку с ограниченными возможностями . Многие проходят обучение в организации собак-поводырей или у своего проводника, часто с помощью профессионального дрессировщика .
«Собака-помощник» — это международный термин, обозначающий собаку, которая оказывает помощь инвалиду и специально обучена, чтобы облегчить инвалидность проводника. «Собака-помощник» — это термин, принятый организациями, которые обучают и предоставляют собак-поводырей, а также некоторыми людьми с ограниченными возможностями, которые сотрудничают с собаками-поводырями. [1]
Собак-поводырей или служебных собак не следует путать с животными для эмоциональной поддержки , поскольку животные для эмоциональной поддержки не защищены законами ADA [2] или Законом об инвалидах 2010 года (Великобритания) [ нужна ссылка ] и обычно практически не проходят никакой подготовки по сравнению с собаками-поводырями. собака-поводырь или служебная собака.
Чтобы собака считалась собакой-помощником, она должна соответствовать следующим критериям:
В отдельных странах и регионах будут действовать особые законы и правила, а эти международные критерии будут иметь широкое признание во всем мире. [3] [4]
Собак-поводырей традиционно обучают благотворительные и другие организации, которые затем сотрудничают с человеком с ограниченными возможностями с дрессированной собакой, когда собака завершает программу обучения примерно в возрасте 2 лет. Все больше людей с ограниченными возможностями самостоятельно обучают своих собственных собак-поводырей. [5] при этом инвалид выбирает себе собаку (часто называемую «потенциальным клиентом»). Существует большая разница между продолжительностью и типом обучения, которое получает любая будущая собака-поводырь, но все кандидаты на собак-поводырей проходят определенные этапы.
Кандидаты в собаки-поводыри обычно отбираются с учетом соответствующего здоровья, темперамента и характеристик. Крупные авторитетные организации, такие как «Собаки-поводыри для слепых», отбирают и поддерживают собственное племенное поголовье, чтобы обеспечить здоровых щенков с желаемыми характеристиками. [6] Некоторые могут тщательно отбирать потенциальных щенков от уважаемых заводчиков или начать дрессировку с собакой, которая уже была частью семьи.
Первый период жизни потенциального щенка обычно проходит в социализации, а не в формальном обучении. Некоторые организации часто используют приемных родителей щенков в течение первого года жизни щенков, поэтому потенциальный клиент растет в нормальной семейной среде, окруженной видами, звуками и запахами, над которыми они позже будут работать, чтобы сделать их более эффективными. [7] [8]
Как только щенок подрастет, он начнет свое специальное обучение, которое будет включать в себя обучение работе и/или задачам. Задачи, которые будет изучать потенциальная собака-поводырь, зависят от инвалидности, которой обладает ее нынешний или будущий дрессировщик, и поэтому практически нет ограничений на типы задач, которым может быть обучена собака. Они могут варьироваться от сбора упавших вещей и вынимания белья из стиральной машины до прекращения поведения, причиняющего себе вред, и до проведения терапии глубокого давления для аутичного человека. [9] В США кинологу-поводырю могут задать только два вопроса, чтобы подтвердить, что его собака является собакой-поводырем: есть ли у нее инвалидность и выполняет ли собака задачи, чтобы смягчить эту инвалидность. [10]
В то же время, изучая свои уникальные задачи по поддержке своего проводника, кандидат на собаку-поводыря должен научиться вести себя хорошо, вежливо и приемлемо вести себя на публике. Многие группы поддержки владельцев-тренеров рекомендуют следовать установленным схемам послушания собак, таким как бронзовая, серебряная и золотая программа обучения послушанию собаководческого клуба , чтобы получить высокий и надежный признанный стандарт послушания и поведения, за которым следует тест публичного доступа, который оценивает способность собаки к послушанию. вести себя надлежащим образом в общественных местах и в местах, которые обычно не считаются дружелюбными к домашним животным, куда человек может войти с собакой-поводырем, например, в супермаркет или ресторан. [11]
В Соединенных Штатах собаки-поводыри делятся на две большие категории: служебные собаки и служебные собаки. [12] В Законе об американцах-инвалидах служебные собаки определяются как собаки, которые индивидуально обучены работать или выполнять задачи для людей с ограниченными возможностями. Органы власти штата и местные органы власти, предприятия и некоммерческие организации , обслуживающие население, обычно должны разрешать животным-поводырям сопровождать людей с ограниченными возможностями во всех зонах учреждения, куда обычно разрешен доступ публике. [13] Рабочие специалисты используют служебных собак для оказания помощи нескольким людям. [14] Собаки-терапевты , разновидность служебных собак, специально обучены оказывать эмоциональную поддержку , ласку и комфорт людям в различных условиях, таких как больницы , дома престарелых , школы и районы оказания помощи при стихийных бедствиях . Эти собаки играют решающую роль в улучшении психического здоровья, снижении стресса и создании чувства благополучия среди людей, с которыми они общаются. [15]
Общие примеры собак-поводырей включают:
Общие примеры служебных собак включают: [14]
Поскольку и те, и другие могут помогать людям в аналогичных условиях, например, в медицинских учреждениях, служебных собак часто ошибочно называют собаками-терапевтами ; однако между ними есть несколько важных различий. Собак в учреждениях обучают аккредитованные организации собак-поводырей, а собак-терапевтов обучают их владельцы. С собаками в учреждениях могут обращаться самые разные специалисты, а с собаками-терапевтами должны обращаться их владельцы.
Собаки-помощники обучаются кинологами или их владельцами в течение периода от 18 до 24 месяцев и должны пройти очень строгие тесты, прежде чем окончить организацию собак-поводырей. [16] Напротив, регистрация собак-терапевтов организацией собак-терапевтов не требует зачисления в классы послушания или классы собак-терапевтов, а это означает, что собаки-терапевты часто проходят гораздо менее строгий процесс обучения. Кроме того, тесты, которые должны пройти собаки-терапевты, менее сложны и сложны, чем те, которые проходят собаки из учреждений. [17]
Человек, у которого есть собака-терапевт или собака в учреждении, должен получить разрешение от учреждений, которые он посещает, прежде чем он сможет войти со своим животным. Они не имеют права требовать доступа к местам, куда обычно не допускаются домашние животные, или требовать отмены платы, связанной с их домашними животными. [18]