Специализированные средние школы Нью-Йорка – это девять выборочных государственных средних школ , созданных и управляемых Департаментом образования города Нью-Йорка для удовлетворения потребностей академически и художественно одаренных учащихся . Для поступления во все школы , кроме школы LaGuardia, для поступления требуется пройти прослушивание или составить портфолио . [1]
Средняя научная школа Бронкса была основана в 1938 году как специализированная средняя школа по естественным наукам и математике для мальчиков по решению Совета по образованию города Нью-Йорка , а Моррис Мейстер был первым директором школы. Им было предоставлено в пользование старинное здание с готическими горгульями, расположенное на Крестон-авеню и 184-й улице. Здание, построенное в 1918 году для средней школы Эвандера Чайлдса, последовательно занимала средняя школа Уолтона (1930 г.) и пристройка к средней школе ДеВитта Клинтона (1935 г.). Первоначальный факультет частично состоял из контингента из средней школы Стуйвесант . [2] Директор Мейстер оставил свой след в школе с момента ее основания, например, выбрав в качестве школьных цветов «зеленый, обозначающий хлорофилл, и золотой, символизирующий солнце, оба из которых необходимы для цепи жизни». [3]
В отличие от почти всех других специализированных средних школ, Brooklyn Latin уделяет большое внимание гуманитарным наукам и классической литературе. Все студенты должны пройти четырехлетнее обучение английскому языку, истории, латыни и современному иностранному языку. Во всех классах регулярно проводятся сократовские семинары, на которых учащиеся ведут дискуссии за круглым столом с вопросами и ответами, а все учащиеся принимают участие в упражнениях по декламации (публичному выступлению). Из-за небольшого размера классов Brooklyn Latin предлагает относительно небольшое соотношение учеников и учителей (в настоящее время около 16:1). Все студенты обязаны пройти курсы Международного бакалавриата на младших и старших курсах.
Одна из трех первоначальных специализированных средних школ Нью-Йорка (две другие - средняя школа Стуйвесанта и средняя школа наук Бронкса). В 1918 году доктор Альберт Л. Колстон, заведующий кафедрой математики средней школы ручного обучения, рекомендовал создать среднюю техническую школу для мальчиков Бруклина. Его план предусматривал сильную концентрацию курсов по математике , естественным наукам и черчению с параллельными путями, ведущими либо к поступлению в колледж, либо к технической карьере в промышленности. К 1922 году концепция доктора Колстона была одобрена Советом по образованию, и Бруклинская техническая средняя школа открылась в переоборудованном складе по адресу 49 Flatbush Avenue Extension, в которой обучалось 2400 студентов. Это место, в тени Манхэттенского моста , является причиной того, что на школьной печати изображен именно этот мост, а не Бруклинский мост . Brooklyn Tech должен был занять еще одно помещение, прежде чем обосноваться на своем нынешнем [update]месте, закладка фундамента которого была проведена в 1930 году.
Средняя школа Fiorello H. LaGuardia — единственная специализированная средняя школа в Нью-Йорке, которая не требует от абитуриентов сдачи SHSAT. Скорее, студенты принимаются через прослушивания в области вокальной музыки, инструментальной музыки, изобразительного искусства, танца, драмы и технического театра.
Средняя школа математики, естественных наук и инженерии при Городском колледже была создана в 2002 году с упором на инженерное дело . По данным US News & World Report , по состоянию на 2023 год школа занимает первое место в штате Нью-Йорк и 22-е место в стране . [4] HSMSE задумывалась как небольшая школа, в которой обучалось всего около четырехсот учеников.
Средняя школа американских исследований при Леман-колледже расположена на территории кампуса Леман-колледжа , в районе Бедфорд-Парк в Бронксе . В отличие от остальных специализированных средних школ, в учебной программе по американистике особое внимание уделяется истории США, предлагая три года (а не только один) изучения истории США на уровне AP. Партнерство с Институтом американской истории Гилдера Лермана позволило школе планировать многочисленные поездки за пределы Нью-Йорка, при этом учащиеся платят относительно низкую плату. В 2008 году издание US News & World Report поставило американистику на 29-е место среди лучших государственных средних школ в стране и на 2-е место в штате Нью-Йорк. В 2009 году школа стала 19-й лучшей государственной средней школой в стране. В 2014 году HSAS занял первое место в штате Нью-Йорк.
Средняя школа естественных наук Квинса при Йоркском колледже была основана в 2002 году и продолжала расти каждый год по мере поступления нового класса, достигнув своего нынешнего размера в 2006 году, когда был принят пятый класс. Сейчас здесь обучается более 400 студентов. [ нужна ссылка ] По данным US News & World Report, по состоянию на 2024 год школа занимает первое место в штате Нью-Йорк и 25-е место в стране . [ нужна цитата ] Школа уделяет особое внимание небольшим размерам классов и является единственной специализированной школой в Квинсе.
Техническая средняя школа Стейтен-Айленда была основана в 1982 году как пристройка к профессионально-технической средней школе Ральфа Р. Макки, расположенной в районе Нью-Дорп на Статен-Айленде, после средней школы Нью-Дорп , которая занимала это здание с момента его постройки в 1930-х годах. , переехал на свое нынешнее место на Нью-Дорп-лейн. Технические курсы преподавались в пристройке, а курсы профессионального обучения оставались в Сент-Джордже. Благодаря поддержке родителей, сотрудников и учащихся, в мае 1988 года Совет по образованию города Нью-Йорка сделал Staten Island Tech независимой средней школой. Николас М. Билотти, который занимал должность директора пристройки, был назначен директором. новой средней школы.
Средняя школа Стуйвесант названа в честь Питера Стуйвесанта , последнего голландского губернатора Новых Нидерландов до того, как колония была передана Англии в 1664 году. [2] Из девяти специализированных средних школ Стуйвесант имеет самый высокий пороговый балл для поступления.
Школа была основана в 1904 году как школа ручного труда для мальчиков, в ней обучались 155 учеников и 12 учителей. В 1907 году он переехал со своего первоначального места на 225 East 23rd Street в здание, спроектированное CBJ Snyder на 345 East 15th Street, где и оставался в течение 85 лет. В 1992 году он переехал на свое нынешнее место, в здание на реке Гудзон по адресу Чемберс-стрит, 345.
В 1934 году Стуйвесант ввел систему вступительных экзаменов. Экзамен был разработан при содействии Колумбийского университета , а позже программа была расширена за счет недавно основанных Bronx Science и Brooklyn Tech. [5]
Их статус специализированных школ часто подвергался угрозе со стороны фракций внутри школьной системы и правительства Нью-Йорка. Чтобы сохранить их особый статус, в 1972 году Законодательное собрание штата Нью-Йорк приняло Закон Хекта-Каландры , назначивший эти школы специализированными научными и математическими средними школами города Нью-Йорка. Закон предусматривал проведение единого экзамена по математике и естественным наукам при поступлении в эти школы в соответствии с единым экзаменом, который уже требовался Советом образования города Нью-Йорка для поступления в эти школы. Школа исполнительских искусств и Высшая школа музыки и искусства (объединенная в 1984 году в среднюю школу Ла-Гуардия) также были определены законодательным органом как специализированные средние школы, и прием осуществлялся путем прослушивания и портфолио, а не экзаменов, в соответствии с их творческой миссией. . [6]
Технологический институт Стейтен-Айленда был основан в 1982 году как пристройка к профессионально-технической средней школе Ральфа Р. Макки и стал независимой средней школой в мае 1988 года. HSAS, HSMSE и QHSSYC были открыты в 2002 году. Brooklyn Latin был основан в 2006 году. Все По закону штата эти школы обязаны принимать учащихся на основе единого вступительного теста в специализированные средние школы [7] , а должности распределяются по рейтинговой системе, в зависимости от количества доступных мест и количества абитуриентов, запросивших данную школу.
Прием в Высшую научную школу Бронкса, Среднюю школу Стуйвесант и Бруклинскую техническую среднюю школу, а также в другие подобные им специальные средние школы, которые могут быть созданы, осуществляется исключительно и исключительно путем сдачи конкурсного, объективного экзамена по успеваемости, который должен быть открыт для каждого. и каждый ребенок в городе Нью-Йорке на восьмом или девятом году обучения, в соответствии с правилами, опубликованными Советом по образованию города Нью-Йорка, независимо от школьного округа, в котором может проживать ребенок. Ни один кандидат не может быть принят в специальную среднюю школу, если он не наберет балл выше порогового балла для вакансий в школе, для которой он сдавал экзамен.