stringtranslate.com

Подъем: феминистский книжный проект

Rise: A Feminist Book Project , ранее известный как Amelia Bloomer Project и составленный Американской библиотечной ассоциацией , представляет собой ежегодный список книг со значительным феминистским содержанием, предназначенных для читателей от рождения до 18 лет. [1] [2] Проект Amelia Bloomer был начат в 2002 году и продолжался ежегодно до смены названия в 2020 году. Rise отличается от других списков книг тем, что он выбирает книги на основе содержания. [3]

Исследователи, библиотекари и педагоги использовали этот список для распознавания и выбора книг с феминистским содержанием для молодежи. [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [ чрезмерное цитирование ]

История

Целевая феминистская группа (FTF) Американской библиотечной ассоциации из Круглого стола по социальной ответственности инициировала ежегодный отбор лучших феминистских книг в 2002 году для продвижения «качественной феминистской литературы для молодых читателей». [ 12 ] FTF решила назвать проект в честь Амелии Блумер, «американской писательницы и редактора газеты, которая выступала за воздержание, права женщин и реформу одежды». [3]

В 2020 году FTF решила переименовать ежегодный список книг в Rise: A Feminist Book Project. Изменение названия произошло после того, как FTF узнала, что Амелия Блумер «отказалась выступать против Закона о беглых рабах 1850 года». [12] Комитет заявил, что «библиотекари и библиотеки должны работать над исправлением социальных проблем и неравенства, уделяя особое внимание интерсекциональности, феминизму и преднамеренному антирасизму». [12] Это убеждение побудило изменить название в 2020 году.

Критерии

Жюри рассматривает как художественные, так и документальные, а также иллюстрированные книги, опубликованные в течение предыдущих 18 месяцев. [1]

Ежегодно книги оцениваются по трем основным критериям: [1]

  1. Значительное феминистское содержание
  2. Рассчитано на читателей в возрасте от 0 до 18 лет.
  3. Литературные и художественные заслуги

Книги, отобранные для проекта, делятся на шесть категорий в зависимости от целевой аудитории и жанра: художественная и документальная литература для ранних читателей, художественная и документальная литература для среднего школьного возраста и художественная и документальная литература для молодежи. [13] [2]

Влияние

В 2016 году Кимберли Кэмпбелл Киннэрд отобрала 27 исторических романов из проекта Амелии Блумер, чтобы «исследовать подлинность и расширение прав и возможностей», используя «три стадии исторической подлинности Борин (1999) и три уровня расширения прав и возможностей женщин Браун и Сент-Клер (2002)». [14] Исследование Киннэрд показало, что книги тесно связаны с «подлинностью и расширением прав и возможностей главных героинь». [14] В книгах были женские персонажи, которые действовали «мужественно в рамках общества», бросали вызов «обществу ради личных амбиций» и действовали «как катализатор перемен». [14]

Лауреаты

Феминистская целевая группа Круглого стола по социальной ответственности Американской библиотечной ассоциации ежегодно выбирает книги для проекта «Восстание: феминистская книга» в шести категориях на основе целевой аудитории и жанра: художественная и документальная литература для ранних читателей, художественная и документальная литература для учащихся среднего возраста, художественная и документальная литература для молодежи. [ 13 ]

Ниже приведен список десяти лучших книг за период с 2013 по 2021 год. До 2013 года Феминистская целевая группа не выбирала десять лучших книг.

Ссылки

  1. ^ abc "Список книг Амелии Блумер | Награды и гранты". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2021-04-22 . Получено 2021-04-22 .
  2. ^ ab Meadows, Rebecca. «Детские книги: список книг Амелии Блумер». UCF Research Guides . University of Central Florida. Архивировано из оригинала 27.05.2021 . Получено 27.05.2021 .
  3. ^ ab Law, Jennie S.; McCoy, Maureen; Olshewsky, Beth; Semifero, Angela (весна 2012 г.). «Все об Амелии: проект Амелии Блумер». Библиотечные услуги для молодежи : 4–6 – через EBSCOhost.
  4. ^ Шульте-Купер, Лора (осень 2015 г.). «Награды, отмечающие разнообразие в детской литературе». Дети и библиотеки . 13 (3): 34–35. doi : 10.5860/cal.13n3.34 – через ProQuest.
  5. ^ Бюлер, Дженнифер; Пламб, Дарья; Уолш, Дженнифер (2013). «Премии за лучшую литературу для молодежи: руководство для новичков в этой области». The ALAN Review . 40 (3). doi : 10.21061/alan.v40i3.a.18. ISSN  1547-741X. Архивировано из оригинала 28.10.2021 . Получено 28.10.2021 .
  6. ^ Лэндерс, Элисон. «Детская литература социальной справедливости | Учимся давать». Учимся давать . Архивировано из оригинала 28.10.2021 . Получено 28.10.2021 .
  7. ^ МакЭлханнон, Шерри; Роджерс, Джессика (2016). «Профессиональное развитие и ресурсы для классных комнат для городских преподавателей начальной грамотности». В Скотт, Лакия М.; Пердум-Кэссиди, Барбара (ред.). Культурно подтверждающие методы грамотности для городских учащихся начальной школы . Роуман и Литтлфилд. стр. 163–190.
  8. ^ Беннетт, Сьюзен В.; Ганн, ЭннМари Альбертон; Петерсон, Барбара Дж. (2021). «Доступ к многокультурной детской литературе во время COVID-19». Учитель чтения . 74 (6): 785–796. doi :10.1002/trtr.2003. ISSN  1936-2714. PMC 8250665. PMID 34230696  . 
  9. ^ Роуленд-Сторм, Катберт (2018). «Создание привлекательной и удобной библиотеки высококачественных разнообразных научно-популярных текстов». В Yenika-Agbaw, Вивиан С.; Хадок, Лора Энн; Маккой Лоури, Рут (ред.). Исследование научно-популярной грамотности: инновационные методы в классах . Издательство Rowman & Littlefield. ISBN 9781475843439.
  10. ^ Тигер, Келли (май 2015 г.). Если бы у меня была F: феминистская иллюстрированная книга для мальчиков (диссертация на степень магистра наук). Педагогический колледж Бэнк-стрит. Архивировано из оригинала 28 октября 2021 г. Получено 28 октября 2021 г.
  11. ^ Когут, Эшлинн; Д'Авета, Лора; Табакару, Симона (2021-05-06). «Оценка методов приобретения коллекции детской литературы в исследовательском университете». Управление коллекциями . 47 (2–3): 87–100. doi :10.1080/01462679.2021.1919270. ISSN  0146-2679. S2CID  236593541. Архивировано из оригинала 21.02.2023 . Получено 11.11.2021 .
  12. ^ abc Jarnagin, Briana (28.01.2020). "2020 Rise: A Feminist Book Project Committee introduces new name and top ten feminist books for young readers". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 22.04.2021 . Получено 21.04.2021 .
  13. ^ ab Feminist Task Force (2021-02-10). "2021 Rise: A Feminist Book Project List". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2021-04-22 . Получено 2021-04-21 .
  14. ^ abc Kinnaird, Kimberly Campbell (2016-05-30). Подлинность и расширение прав и возможностей: женские ролевые модели в исторической прозе из проекта Амелии Блумер (диссертация доктора философии). Техасский женский университет. hdl :11274/10012. Архивировано из оригинала 21.02.2023 . Получено 07.07.2021 .
  15. ^ Feminist Task Force (2017-01-13). "Список Амелии Блумер 2013 года". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2021-01-17 . Получено 2021-04-30 .
  16. ^ Амундсен, Джон Л. (28.01.2014). «Список Амелии Блумер 2014 года выделяет феминистские книги для молодых читателей». Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 30.04.2021 . Получено 29.04.2021 .
  17. ^ Feminist Task Force (2017-01-13). "Список Амелии Блумер 2015 года". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2021-04-29 . Получено 2021-04-29 .
  18. ^ Feminist Task Force (2017-01-13). "Список Амелии Блумер 2016 года". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2020-06-16 . Получено 2021-04-29 .
  19. ^ ab Roy, Leila (2016-02-05). "Вдохновляющие молодые феминистки: список Амелии Блумер". BOOK RIOT . Архивировано из оригинала 2022-01-22 . Получено 2022-01-22 .
  20. ^ Feminist Task Force (2017-01-25). "Список Амелии Блумер 2017 года". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2021-04-23 . Получено 2021-04-29 .
  21. ^ Feminist Task Force (2018-02-14). "Список Амелии Блумер 2018". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2021-04-22 . Получено 2021-04-29 .
  22. ^ Feminist Task Force (2019-02-01). "Список Амелии Блумер 2019". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2021-04-25 . Получено 2021-04-29 .
  23. ^ Джарнагин, Бриана (28.01.2020). «Подъем 2020 года: комитет проекта феминистской книги представляет новое имя и десятку лучших феминистских книг для молодых читателей». Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 24.04.2021 . Получено 29.04.2021 .
  24. ^ Йорио, Кара (2020-02-18). "2020 Rise: A Feminist Booklist for Young Readers". Журнал школьной библиотеки . Архивировано из оригинала 2022-02-02 . Получено 2022-02-02 .
  25. ^ Feminist Task Force (2021-02-10). "2021 Rise: A Feminist Book Project List". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 24-04-2021 . Получено 29-04-2021 .
  26. ^ Сотрудники SLJ (2021-04-22). «Проект RISE Book Project 2021 года объявляет 10 лучших феминистских произведений для молодых читателей и многое другое | Новости». Журнал школьной библиотеки . Архивировано из оригинала 2022-02-02 . Получено 2022-02-02 .
  27. ^ Чепмен, Моника (2022-02-01). «Проект Rise Book Project 2022 представляет Десять лучших феминистских книг для молодых читателей». Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2022-02-02 . Получено 2022-02-02 .

Внешние ссылки