Станин

Метод масштабирования результатов тестов

Станин (STAndard NINE) — это метод оценки результатов тестов по девятибалльной стандартной шкале со средним значением пять и стандартным отклонением два.

Некоторые веб-источники приписывают станины ВВС США во время Второй мировой войны . Психометрическая легенда гласит, что шкала от 1 до 9 использовалась из-за компактности записи оценок в виде одной цифры, но Торндайк ^[1] ​​утверждает, что, сокращая баллы всего до девяти значений, станины «уменьшают тенденцию интерпретировать небольшие оценки». различия (с. 131)». Самое раннее известное применение станинов было в ВВС США в 1942 году. ^[2]

Расчет

Результаты тестов пересчитываются в баллы по Станину с использованием следующего алгоритма:

1. Ранжируйте результаты от самого низкого к высшему
2. Присвойте самым низким 4% станин 1, следующим 7% станин 2 и т. д. в соответствии со следующей таблицей:

В основе получения станинов лежит то, что нормальное распределение разделено на девять интервалов, каждый из которых имеет ширину 0,5 стандартного отклонения, исключая первый и последний, которые представляют собой лишь остаток (хвосты распределения). Медиана лежит в центре пятого интервала .

Используйте сегодня

Сегодня станины в основном используются в образовательном оценивании. ^{[ нужна цитата ]}

• Университет Альберты в Эдмонтоне, Альберта , Канада, использовал систему станина до 2003 года, когда она перешла на 4-балльную шкалу. ^[3]
• В Соединенных Штатах Бюро образовательных записей (оно управляет «ERB») сообщает результаты тестов в виде станинов и процентилей.
• Совет Новой Зеландии по исследованиям в области образования использует станины. ^[4]
• В оценке GL станины используются вместе с SAS (стандартизированными возрастными оценками) для выражения результатов оценок CAT4, используемых во многих британских и британских международных школах ^[5]
• В школьном тесте способностей Отиса-Леннона наряду с процентилями используется система Станина.
• Средняя корейская средняя школа использует систему Станин для оценки своих учеников
• ЦАХАЛ (Силы обороны Израиля) использует систему оценок Станина от 10 до 90 (10,20,30 и т. д.) для ранжирования разведывательных способностей, имеющих отношение к использованию армии, определяемых тестом из 100 вопросов, разделенным на 4 категории, которые необходимо выполнить. с различным использованием и значением когнитивных способностей
• Результаты экзаменов на аттестат зрелости в польской средней школе и поступление в университеты проводятся по системе Станине.

Смотрите также

• Баллы Стена – аналогичная система, но с 10 возможными значениями.
• Нормальный балл

Примечания

1. Торндайк, РЛ (1982). Прикладная психометрия. Бостон, Массачусетс: Хоутон Миффлин
2. Крюгер Хасси, А. (2004). Проверка полетов ВВС: эволюционные изменения, 1917–2003 гг. Управление истории и исследований, штаб-квартира командования воздушного образования и подготовки авиабазы ​​​​Рэндольф, Техас
3. «Руководство по сравнению оценок». Архивировано из оригинала 12 декабря 2006 г. Проверено 4 января 2007 г.
4. «Понимание Станина», nzcersupport.org.nz
5. "Оценка GL"

Рекомендации

• Баллью, Пэт (ок. 2002 г.). «Происхождение некоторых арифметических терминов». Математические слова. pballew.net . п. 3. Архивировано из оригинала 5 июня 2016 г. Проверено 26 декабря 2004 г.
• Бойдстен, Роберт Э. (27 февраля 2000 г.). «Победа моих крыльев». boydstonfoundation.org . Архивировано из оригинала 14 мая 2008 г.

• Крэйвен, Уэсли Фрэнк; Кейт, Джеймс Ли, ред. (1983) [1955]. Люди и самолеты (PDF) . Армейская авиация во Второй мировой войне. Том. 6 (новое издание). Чикаго, Иллинойс: Издательство Чикагского университета (1955) / Управление истории ВВС (1983). ISBN 0-912799-03-Х. LCCN  48-3657. АФД-101105-019. Архивировано из оригинала (PDF) 23 ноября 2016 г. – на сайте afhso.af.mil.