stringtranslate.com

Университет Франции

Университет Франции ( фр . Université de France ; первоначально Императорский университет Франции ) был высокоцентрализованной образовательной государственной организацией, основанной Наполеоном I в 1808 году и получившей власть не только над отдельными (ранее независимыми) университетами, но также над начальными и средними университетами. образование. Бывшие отдельные университеты отныне стали называться «академиями» (например, Парижская академия ), но каждый по-прежнему сохранял своего ректора и местный совет. Французский университет был расформирован в 1896 году. [1]

История

15 сентября 1793 года по ходатайству Парижского департамента и ряда других департаментов Национальное собрание постановило, что независимо от начальных школ,

в Республике будут установлены три прогрессивные ступени обучения; первый дает знания, необходимые ремесленникам и рабочим всех видов; второй для дальнейших знаний, необходимых тем, кто намеревается освоить другие профессии общества; и третий для тех отраслей обучения, изучение которых доступно не всем людям.

Указ от 17 марта 1808 г. определил работу университета. Университет будет обеспечивать все уровни образования, и никто не сможет преподавать без разрешения Великого Магистра, являющегося частью университета. В тексте предусмотрено шесть школ: факультеты (теологии, права, медицины, гуманитарных наук, естественных наук), школы, колледжи, институты, школы-интернаты и «малые школы» (начальные).

В состав университета были интегрированы школы права и медицины, созданные в конце революции, а также теологическое образование, литература и наука. Указ установил общую организацию этих учений, степени (трех видов: бакалавриат, лицензию и доктор философии) и экзамены. Что касается школ, текст установил несколько типов должностных лиц образования: четырнадцать директоров и пять преподавателей. В частности, устанавливались требования к присвоению различных званий.

Императорский указ от 17 марта 1808 года, определявший организацию университета, учредил в Париже нормальную школу- интернат (ныне Высшая нормальная школа на улице Ульм) для обучения до 300 молодых людей искусству преподавания гуманитарных наук и науки. Число студентов на первый год было установлено на уровне 100: они должны были быть моложе 17 лет, и их отец или опекун позволял им продолжать карьеру в университете. Они пообещали проработать преподавательской деятельностью не менее десяти лет. Их выбрали по итогам испытаний генеральные инспекторы университета. На факультетах была отобрана первая группа из 54 студентов , которую составил монсеньор. Великий магистр Императорского университета.

В административном отношении университет был вверен великому магистру (Жан-Пьер Луи де Фонтан), назначаемому и увольняемому Императором, которому помогали казначей и канцлер (Иоанн Златоуст Вилларет). Указ также предусматривал создание Совета университета в составе 30 членов, разделенных на 5 секций и полностью состоящего из руководителей университета.

Указом была учреждена академия под юрисдикцией каждого апелляционного суда, которую возглавлял ректор академии, которому помогал ученый совет.

Университет пользовался значительной автономией по отношению к другим юрисдикциям, даже если он был тесно связан с Императором. Хотя текст прямо не наделял его правосубъектностью , он считался юридическим лицом с собственным бюджетом.

Меры должны были быть приняты немедленно, «исполнительными средствами департамент и муниципалитет Парижа уполномочены консультироваться с Комитетом народного просвещения Национального собрания, чтобы эти учреждения были приведены в действие к 1 ноября, и, следовательно, ныне действующие колледжи, а факультеты теологии, медицины, искусств и права закрыты по всей республике».

Все факультеты были заменены Университетом Франции. Спустя столетие люди признали, что новая система менее благоприятна для изучения. Университет Франции был распущен в 1896 году, когда университеты восстановили относительную независимость (но все еще в рамках централизованной национальной системы с Министерством образования в качестве высшего органа власти). [2]

После Наполеона

В первые годы Реставрации полное название университета имело тенденцию утрачивать силу из-за его имперского происхождения. Совет университета получил название от Совета по образованию (1815–1820), затем от Королевского совета по образованию (1820–1822). Если титул Великого Магистра был отменен, президент ответственного комитета стал фигурой Великого Магистра.

Последнее название было, впрочем, восстановлено в 1822 г. Создание Министерства церковных дел и народного просвещения не затронуло университет, но функции Министерства народного просвещения и Великого магистра с 1828 г. были неотличимы.

В последующие годы, в частности во время Июльской монархии , университет символизировал государственное образование, централизованное и оцененное его критиками как недостаточно католическое (хотя оно и не было строго светским), в отличие от частного образования, особенно конфессионального. Сторонники свободы образования выступили против университета.

Они получили некоторое удовлетворение в рамках двух королевских режимов, но во время Второй республики в 1850 году произошли два важных изменения. Закон Фаллу , обнародованный 15 марта, предоставляет значительную часть свободы образования (за исключением высшего) и децентрализованного и ослабить народное образование, создав академию для каждого факультета: «Это не Университет, умноженный на 86, это Университет, разделенный на 86». Закон также изменил название Совета университета на Высший совет народного образования. Что касается Закона о финансах 1851 года, он управлял передачей активов Государственного университета, что имело тенденцию к закрытию университета без официального заявления. С приходом Второй Империи этот термин появился снова и применялся до связи между Империей Наполеона III и ее предшественницей. Несмотря на это, этот термин чаще употребляется в Университете Франции (а не Имперского).

Однако Третья республика в значительной степени способствовала сокращению срока, когда закон от 10 июля 1896 года (известный как закон Луи Лиарда) наделил правосубъектностью «телесные способности», созданные в каждой академии Законом от 28 апреля 1893 года. давая им названия университетов.

В каждой академии был университет, и термин «Университет Франции» как единое целое не имел особого смысла. Термин тем не менее сохраняется, особенно в постановлении № 48-1108 от 10 июля 1948 г. о ранжировании штата гражданского населения и военнослужащих.

Академическая форма одежды и звания членов Просвещения

(По указу от 24 декабря 1852 г.)

Настоятель: Платье и мантия из черного шелкового кружева, туфли из фиолетового шелка с тремя рядами горностая, пояс из фиолетовой ленты с двумя серебряными кистями, черная бархатная шляпа с двумя ремнями и двумя серебряными петлями. Академия инспекторов: Даже костюм ректора имеет две фиолетовые шелковые кисточки на талии с одинарной тесьмой и две серебряные петли на шапке.

Деканы и преподаватели профессоров и аспирантур: Форма одинакова для всех уровней способностей [ необходимы пояснения ] , но цвет варьируется в зависимости от порядка каждого факультета. У Динса на капоте две золотые полосы.

Духовные факультеты: Одет в черный шелковый халат, туфля пурпурная шелковая с тремя рядами горностая, имеет пурпурный ленточный пояс с двумя пурпурными шелковыми кистями, имеет черную бархатную шапку с золотой тесьмой.

Юридические школы: красный парадный халат Казимье с черным шелковым батистовым клапаном, красные туфли Казимье с тремя рядами горностая, черный ленточный пояс с черной шелковой бахромой и косы с золотой тесьмой. Маленькое костюмное черное платье из эламина с красными лацканами и платье из мериноса из черного шелка.

Медицинские школы: малиновое атласное платье и черный шелковый халат с клапанами из батиста, малиновые атласные туфли с тремя рядами горностаевого маленького костюма, исключающее черное платье с малиновыми атласными лацканами и черной шелковой веревкой.

Факультеты науки: шелковый черный халат с клапаном из батиста, шелковые туфли с тремя рядами горностая, ленточный пояс с бахромой и шелковая шляпа с золотой тесьмой. Маленький костюм: маленькое платье из марли с черным шелковым лацканом.

Факультет искусств: оранжевое шелковое платье, черное шелковое платье, лоскут из батиста, туфли из оранжевого шелка с тремя рядами горностая, оранжевый ленточный пояс с бахромой и витая оранжевая шелковая шляпа с оранжевой шелковой тесьмой и золотой тесьмой. Маленький костюм: черное платье из марли с оранжевыми шелковыми лацканами и черный шелковый халат.

Директора школ: платье в черной овсянке с черным шелковым халатом и задниками из оранжевого или малинового шелка, в зависимости от класса по литературе и науке, лоскут из батиста, туфли из оранжевого или малинового шелка с горностаевым рангом, пояс оранжевой или малиновой лентой с бахромой. и закручивается в оранжевую или малиновую шелковую шапку из оранжевого или амарантового шелка с золотой полосой.

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Джордж Вайс, Появление современных университетов во Франции, 1863-1914 (Princeton University Press, 2014).
  2. ^ Вайс, Возникновение современных университетов во Франции, 1863-1914 (2014).

Библиография

Внешние ссылки