Педагог по вокалу или педагог по пению – это музыкальный педагог, который помогает взрослым и детям в развитии их способностей к пению. [1]
Преподаватель вокала работает со студентом-певцом, чтобы улучшить различные навыки пения. [2]
Эти навыки включают в себя контроль и поддержку дыхания, [3] производство тона и резонанс, [4] контроль высоты звука и музыкальную интонацию, правильное формирование гласных и согласных, а также ясность слов, [5] смешивание различных высоких и низких диапазонов звука. голос (так называемый «регистрация»), [6] внимательность к нотной записи и фразировке, разучивание песен, а также хорошая осанка и здоровье голоса. [7] Учитель вокала может работать в частной студии или быть сотрудником факультета колледжа или университета .
Студенты обычно начинают заниматься вокалом после того, как в более поздние подростковые годы их голос стабилизируется. Часть работы любого преподавателя вокала состоит в том, чтобы достаточно хорошо знать вокальные характеристики ученика, чтобы определить тип его голоса . Женщин обычно относят к одной из трех категорий: сопрано , меццо-сопрано и контральто . Мужские голоса делятся на четыре категории: контртенор , тенор , баритон и бас . Однако более зрелые и опытные певцы, завершившие профессиональную подготовку, обычно могут получить пользу от постоянного обучения вокалу. На этом этапе это часто называют тренировкой вокала . Преподаватель по вокалу может помочь ученику освоить новый репертуар или помочь ученику освоить дикцию на разных языках. [8] Преподаватели по вокалу также могут помочь вокалистам улучшить технику пения , позаботиться о голосе и развить его, а также подготовиться к исполнению песни или другого произведения.
Подготовка и образование учителей пения широко варьируются. [9] Учителя, как правило, проходят подготовку в области вокальной педагогики , изучения преподавания пения. Некоторые преподаватели вокала являются членами профессиональных ассоциаций, таких как Национальная ассоциация преподавателей пения или NATS. Некоторые преподаватели пения имеют обширную формальную подготовку, например, степень бакалавра музыки, степень магистра музыки, диплом консерватории или степени в смежных областях, таких как иностранные языки, или дипломы по кинетике человека, технике поз или методам дыхания. Несколько американских университетов теперь предлагают ученые степени в области вокальной педагогики. Программы в небольших колледжах включают Бостонскую консерваторию , музыкальную консерваторию в Университете Шенандоа и Вестминстерский хоровой колледж , а также существуют программы в нескольких крупных университетах, таких как Университет штата Аризона , Университет Северного Техаса , Университет штата Огайо и Университет штата Огайо. Айова .
С другой стороны, у некоторых преподавателей пения может быть недостаточно формального образования, и поэтому они полагаются на свой обширный исполнительский опыт. Например, некоторые певцы имели десятилетия сольного опыта работы на сцене, прежде чем стать преподавателями пения, в сольных концертах, ораториях, операх, опереттах или музыкальном театре.
Учителя пения также могут прийти в свою профессию через смежные музыкальные профессии. Некоторые преподаватели пения начинали как пианисты-репетиторы и приобрели многолетний опыт аккомпанирования певцам в разных стилях. Кроме того, некоторые преподаватели пения осваивают свое ремесло, начиная с хорового, музыкального театра или симфонического дирижера.
Область учителей пения является конкурентоспособной, особенно на самом высоком профессиональном уровне. Зарплаты сильно различаются, как и условия работы. В то время как небольшое количество лучших учителей пения могут получать очень высокие почасовые или дневные ставки, большинство учителей пения, как и большинство других специалистов в области музыки и искусства, как правило, имеют зарплату ниже средней для других профессий, требующих аналогичного уровня образования и опыта. , например, экономисты или менеджеры банков. Условия работы широко варьируются: от частичной или случайной внештатной работы, обучающей отдельных певцов, до контрактов на полный рабочий день или многолетней работы в университетах, обучающих студентов вокалу.