Языки жестов, такие как американский язык жестов (ASL), характеризуются фонологическими процессами, аналогичными, но отличающимися от процессов устных языков . Хотя есть качественное отличие от устных языков в том, что фонемы языка жестов не основаны на звуке и являются пространственными в дополнение к временным, они выполняют ту же роль, что и фонемы в устных языках. [1]
Было предложено шесть типов знаков: одноручные знаки, сделанные без контакта, одноручные знаки, сделанные с контактом (исключая другую руку), симметричные двуручные знаки (т. е. знаки, в которых обе руки активны и выполняют одно и то же действие), асимметричные двуручные знаки (т. е. знаки, в которых одна рука активна, а другая пассивна), где обе руки имеют одинаковую форму кисти, асимметричные двуручные знаки, где руки имеют разную форму кисти, и составные знаки (которые объединяют два или более из вышеперечисленных типов). [2] Недоминантная рука в асимметричных знаках часто выполняет функцию местоположения знака. Односложные знаки являются наиболее распространенным типом знаков в ASL и других языках жестов. [3]
Знаки состоят из единиц, меньших, чем знак. Они часто подразделяются на параметры : формы рук с определенной ориентацией , которые могут выполнять определенный тип движения , в определенном месте на теле или в «пространстве жестов», и немануальные сигналы . Последние могут включать движение бровей, щек, носа, головы, туловища и глаз. Значения параметров часто сравнивают с фонемами разговорного языка, хотя фонемы языка жестов могут встречаться одновременно, что неверно для фонем в разговорных языках. Фонемы в языках жестов, как и в устных языках, состоят из признаков . Например, формы рук /B/ и /G/ различаются по количеству выбранных пальцев: [все] против [один].
Большинство фонологических исследований фокусируется на форме руки. Проблема большинства исследований формы руки заключается в том, что часто элементы ручного алфавита заимствуются в знаки, хотя не все эти элементы являются частью фонемного инвентаря языка жестов. [4] Кроме того, аллофоны иногда считаются отдельными фонемами. Первый инвентарь форм руки ASL содержал 19 фонем (или черем [5] ).
В некоторых фонологических моделях движение является фонологическим праймом. [6] [7] Другие модели считают движение избыточным, поскольку оно предсказуемо по местоположению, ориентации рук и особенностям формы рук в начале и конце жеста. [8] [9] Модели, в которых движение является праймом, обычно различают движение по траектории (т. е. движение руки[рук] в пространстве) и внутреннее движение (т. е. движение открытия или закрытия руки, вращение руки или покачивание пальцев).
Каждая фонема может иметь несколько аллофонов , т. е. различных реализаций одной и той же фонемы. Например, в форме руки /B/ изгиб выбранных пальцев может варьироваться от прямого до согнутого в самом нижнем суставе, а положение большого пальца может варьироваться от вытянутого сбоку руки до согнутого в ладони. Аллофония может быть свободной, но также часто обусловлена контекстом фонемы. Таким образом, форма руки /B/ будет согнута в знаке, в котором кончики пальцев касаются тела, а большой палец будет согнут в ладони в знаках, в которых радиальная сторона руки касается тела или другой руки.
Ассимиляция фонем жестов в знаки в контексте является обычным процессом в ASL. Например, точка контакта для таких знаков, как THINK, обычно на лбу, может артикулироваться в более низком месте, если местоположение в следующем знаке находится ниже щеки. Другие процессы ассимиляции касаются количества выбранных пальцев в знаке, которое может адаптироваться к количеству пальцев предыдущего или последующего знака. Кроме того, было замечено, что одноручные знаки артикулируются двумя руками, когда за ними следуют двуручные знаки.
Пока что мало что известно о фонотактических ограничениях ASL (или в других жестовых языках). Иногда предполагается, что условия симметрии и доминирования [4] являются фонотактическими ограничениями. Условие симметрии требует, чтобы обе руки в симметричном двуручном жесте имели одинаковую или зеркальную конфигурацию, ориентацию и движение. Условие доминирования требует, чтобы только одна рука в двуручном жесте двигалась, если у рук нет одинаковых спецификаций формы руки, и чтобы недоминирующая рука имела неотмеченную форму руки. Однако, поскольку эти условия, по-видимому, применяются во все большем количестве жестовых языков по мере увеличения кросс-лингвистических исследований, сомнительно, следует ли их считать специфичными для фонотактики ASL.
ASL передает просодию через выражение лица и положение верхней части тела. Положение головы, бровей, взгляд, моргание и положение рта передают важную лингвистическую информацию в языках жестов.
Некоторые знаки имеют обязательные лицевые компоненты, которые отличают их от других знаков. Примером такого рода лексического различия является знак, переведенный как «еще нет», который требует, чтобы язык касался нижней губы и чтобы голова вращалась из стороны в сторону, в дополнение к мануальной части знака. Без этих особенностей он был бы интерпретирован как «поздно». [10]
Хотя существуют некоторые неручные знаки, которые используются для ряда функций, у опытных жестистов не возникает больших трудностей с расшифровкой того, что означают поднятые брови в определенном контексте, чем у носителей английского языка с выяснением того, что означает контур высоты тона предложения в контексте. Использование схожих изменений лица, таких как высота бровей, для передачи как просодических, так и грамматических различий похоже на наложение просодической высоты тона и лексического или грамматического тона в тоновом языке. [11]
Как и в большинстве жестовых языков, в ASL есть аналог громкой речи и шепота в устной речи. «Громкие» знаки больше и более разделены, иногда даже при одноручных знаках, которые производятся обеими руками. «Шепотные» знаки меньше, смещены от центра и иногда (частично) закрыты от взгляда посторонних наблюдателей телом говорящего или частью одежды. При быстром жестовом языке, в частности в контексте, движения знаков меньше и может быть меньше повторений. Знаки, появляющиеся в конце фразы, могут показывать повторение или могут удерживаться («удлинение в конце фразы»).
Мозг обрабатывает язык фонологически, сначала идентифицируя мельчайшие единицы в высказывании, а затем объединяя их для создания смысла. В устной речи эти мельчайшие единицы часто называют фонемами, и они являются наименьшими звуками, которые мы идентифицируем в устном слове. В языке жестов наименьшие единицы часто называют параметрами знака (то есть формой руки, местоположением, движением и ориентацией ладони), и мы можем идентифицировать эти мельчайшие части в произведенном знаке. Когнитивный метод фонологической обработки можно описать как сегментацию и категоризацию, когда мозг распознает отдельные части в знаке и объединяет их для формирования смысла. [12] Это похоже на то, как устная речь объединяет звуки для формирования слогов, а затем слов. Несмотря на то, что модальности этих языков различаются (устные и жестовые), мозг все равно обрабатывает их одинаково посредством сегментации и категоризации.
Измерение активности мозга, когда человек производит или воспринимает язык жестов, показывает, что мозг обрабатывает знаки иначе, чем обычные движения рук. Это похоже на то, как мозг различает произнесенные слова и семантически недостающие звуки. Более конкретно, мозг способен отличать фактические знаки от переходных движений между знаками, аналогично тому, как слова в разговорной речи можно идентифицировать отдельно от звуков или вдохов, которые происходят между словами, не содержащими языкового значения. Многочисленные исследования выявили повышенную активность мозга при обработке языка жестов по сравнению с обработкой только движений рук. Например, во время операции на мозге, проведенной глухому пациенту, который все еще был в сознании, его нейронная активность наблюдалась и анализировалась, пока ему показывали видео на американском языке жестов. Результаты показали, что большая активность мозга наблюдалась в моменты, когда человек воспринимал фактические знаки, по сравнению с моментами, которые происходили во время перехода к следующему знаку [13]. Это означает, что мозг сегментирует единицы знака и определяет, какие единицы объединяются, чтобы сформировать фактическое значение.
Наблюдаемое различие в расположении фонологической обработки между устным языком и языком жестов заключается в активации областей мозга, специфичных для слуховых и визуальных стимулов. Из-за различий в модальности корковые области будут стимулироваться по-разному в зависимости от типа языка. Устный язык создает звуки, которые влияют на слуховую кору в верхних височных долях. Язык жестов создает визуальные стимулы, которые влияют на затылочно-височные области. Тем не менее, оба режима языка по-прежнему активируют многие из тех же областей, которые известны для языковой обработки в мозге. [14] Например, левая верхняя височная извилина стимулируется языком как в устной, так и в жестовой форме, хотя когда-то предполагалось, что на нее влияют только слуховые стимулы. [15] Независимо от используемого режима языка, будь то устный или жестовый, мозг обрабатывает язык, сегментируя мельчайшие фонологические единицы и объединяя их для создания смысла.