В различных контекстах экзогенность или экзогенность (от греч. ἔξω éxō «внешний» и -γένεια -géneia «производить») — это факт внешнего происхождения действия или объекта. Она контрастирует с эндогенностью или эндогенностью, фактом нахождения под влиянием внутри системы.
В экономической модели экзогенное изменение — это то, что происходит извне модели и не объясняется моделью. Такие изменения экономической модели из-за внешних факторов могут включать влияние технологии, в которой это ранее отмечалось как экзогенный фактор, но скорее отмечалось как фактор, который может описывать экономические силы в целом. [1] В экономической социологии проект IDEA (междисциплинарные измерения экономического анализа) дал понятие понимания экзогенных факторов, которые играют роль в экономической теории . Разработанный Международным советом по социальным наукам (ISSC) в 1982 году, проект IDEA был основан для сбора идей экономистов и социологов с целью концептуализации того, что включает в себя экономическая социология, поскольку они стремились понять, почему эти две области были отчуждены друг от друга. [2] Такие экзогенные факторы в экономической теории включают законы, установленные в экономических системах правительствами, ранги социальных классов в населении и предпочтения, основанные на социальных факторах индивида. [3]
В эконометрике эндогенная случайная величина коррелирует с ошибкой в эконометрической модели, а экзогенная — нет. [4] Однако экзогенные переменные помогают объяснить дисперсии эндогенных переменных. В группу предустановленных переменных обычно включают исторические значения эндогенных переменных. Экзогенные переменные не зависят от возмущения модели , поскольку они предустановлены. Они соответствуют тем же условиям, что и объясняющие переменные в традиционной регрессионной модели .
Экзогенный контрастный агент , например, в медицинской визуализации , представляет собой жидкость, вводимую пациенту внутривенно , которая улучшает видимость патологии, такой как опухоль . Экзогенный фактор — это любой материал, который присутствует и активен в отдельном организме или живой клетке , но возник за пределами этого организма, в отличие от эндогенного фактора.
В основе заболеваний лежат экзогенные факторы, а именно те, которые являются факторами воспаления или стресса , такими как перенапряжение , переедание и сильные эмоции горя или гнева, которые способствуют истощению или изменениям в генах . [5] Накопление таких стрессоров влияет на иммунную систему , нарушая объем коммуникации, которая происходит между иммунной системой и другими областями тела.
ДНК, введенная в клетки посредством трансфекции или вирусной трансдукции , является экзогенным фактором. Экзогенные факторы в ДНК, в частности повреждение ДНК , более известны как факторы окружающей среды, которые вызывают прогрессирование нарушения ДНК. [6] Такими экзогенными факторами могут быть различные химические агенты, ионизирующее излучение (ИК) и ультрафиолетовое излучение (УФ). Эти факторы проникают в более глубокие слои клетки, вызывая большой ущерб, при этом происходит либо апоптоз , либо старение, что в дальнейшем приводит к остановке или изменению развития и старению организма, вызывая неврологические расстройства и рак . [7]
В медицине экзогенные факторы наблюдаются как в патогенах, так и в терапевтических средствах . Экзогенные факторы могут быть включены в тип ожирения , при котором наблюдается дисбаланс пищи и обмена веществ , при котором человек потребляет гораздо большее количество, чем может обработать человеческий организм. [8] С другой стороны, эндогенное ожирение относится к ожирению, вызванному расстройствами или проблемами, выходящими за рамки дисбаланса потребления пищи, которые включают генетические расстройства , нарушение функций щитовидной железы и другие синдромные расстройства. [9]
В отношении рака канцерогены являются экзогенными факторами, состоящими из различных факторов (химических, биологических, физических), вызывающих рак после проникновения в организм различными путями. [10]
В философии истоки существования «я » или идентичности «я», возникающие или поддерживаемые за пределами естественной или находящейся под влиянием сферы, являются экзогенными.
Экзогенный конструктивизм отдает приоритет реконструкции структур, которые уже были созданы в окружающей среде, что основано на механической метафоре и в значительной степени отражает теорию социального обучения Бандуры . [11] В целом, экзогенный конструктивизм, как отмечается, предполагает, что знания исходят из окружающей среды индивида, которая, как предполагается, изучается. Поскольку ожидается, что активный индивид будет участвовать в абстрагировании знаний из своей среды, практическое руководство этим результатом участия остается наиболее важной чертой управления процессом обучения. Структура операционной среды индивида оказывает существенное влияние на структуру генерируемых знаний. [12] С точки зрения Пиаже , обучение было известно как приспособление прежних структур индивида к тем, которые навязаны его текущей средой. Приспособление индивида направляется средой, которая предоставляет структуры, к которым индивид должен адаптироваться. [13]
В психологии внимания экзогенные стимулы — это внешние стимулы без сознательного намерения. [14] Примером этого является внимание, привлеченное к мигающему свету на периферии зрения .
В географии экзогенные процессы происходят вне Земли и всех других планет . Выветривание , эрозия , транспортировка и седиментация являются основными экзогенными процессами. Помимо климата, экзогенные географические факторы могут вносить вклад в общий процесс распределения, включая плотность населения и урбанизацию определенных областей в мире. [15] Предполагается, что экзогенность в конечном итоге приводит к отклонению географических соображений.
В людологии , изучении игр, экзогенный предмет — это что-либо, находящееся за пределами самой игры. Следовательно, предмет в многопользовательской онлайн-игре имел бы экзогенную ценность, если бы люди покупали его за реальные деньги, а не за внутриигровую валюту (хотя его внутриигровая стоимость была бы эндогенной ). Отмеченный как экзогенная фантазия, этот термин можно также отнести к внешним стимулам или «фантазии»; они описывают «фантазию» (игру) , которая исключительно полагается на осваиваемый навык, а не наоборот. [16] Эти фантазии также, как правило, обладают несколькими характеристиками, такими как (1) понимание того, что фантазия и изучаемый навык неразрывно связаны, (2) контекст фантазии и предоставляемый учебный контент имеют внутреннюю и непрерывную связь, и (3) эндогенные фантазии, как правило, включают в себя более интеллектуально сложный и захватывающий контент по сравнению с экзогенными фантазиями. [17]
В материаловедении экзогенное свойство вещества выводится из внешних или внешних воздействий, таких как нанолегированный материал. [18]
Словарное определение экзогении в Викисловаре