Efterskole (дословно «послешкольное» , множественное число efterskoler ) — уникальный тип датской добровольной независимой школы-интерната для молодых людей в возрасте от 14 до 18 лет. В efterskole ученики могут выбрать один, два или три года, чтобы закончить свое образование, и в настоящее время около 28 500 учеников посещают одну из примерно 260 таких школ по всей Дании. Школы открыты для студентов из-за рубежа.
Efterskole обычно предлагает разнообразные «учебные направления», фокусирующиеся на определенных темах, таких как общие виды спорта, футбол , парусный спорт, гольф, кулинария, медиа, анимация, театр, музыка, танцы и т. д. Эти конкретные направления предлагают практику и обучение на профессиональном уровне. Некоторые школы также фокусируются на помощи ученикам с дислексией или другими образовательными проблемами.
Каждая efterskole является самоуправляемым независимым учреждением, и все они занимаются как образовательным, так и личностным развитием студентов. Они охватывают общую образовательную направленность на ценности Просвещения , общее образование и демократическое гражданство .
По сравнению с государственными школами, efterskoler имеют существенную свободу в плане, например, выбора предметов, методов обучения и образовательного подхода. Они различаются в зависимости от политической, религиозной или педагогической ориентации школы. Свобода efterskoler обеспечивается существенными государственными субсидиями как школам, так и ученикам. [ необходимо дополнительное объяснение ]
Первые efterskoler были основаны в 1870-х годах. Школы были тесно связаны с датской Народной высшей школой и образовательными идеями Кристена Колда (1816-1870) и Н. Ф. С. Грундтвига (1783-1872), которые хотели, чтобы школы прививали ценности просвещения, а не формальное профессиональное обучение . [1]
Датская efterskoler стала играть важную роль для датско-ориентированных жителей датско-немецкого пограничья Шлезвиг , когда Германия ввела закон о языковых школах в 1888 году. Чтобы обеспечить квалифицированное обучение датскому языку и культуре, жители были вынуждены отправлять своих детей в efterskoler в Дании . Первая efterskoler в регионе Южная Ютландия была построена в 1919 году. Уровень посещаемости — особенно среди датского меньшинства Южного Шлезвига — резко возрос в 1920-х годах , когда Германия пережила политический экстремизм и экономический кризис. После Второй мировой войны в 1945 году уровень посещаемости из региона снова вырос. Немецкое меньшинство региона также имеет специализированную efterskoler в Тинглеве , основанную в 1951 году. После общего снижения уровня посещаемости с 1950-х годов в регионе и по всей стране, в 1990-х годах возобновился интерес к efterskoler. [2]
После периода застоя и иногда уменьшения числа студентов в наше время, efterskoler стали более популярными в последние два десятилетия или около того, теперь с повышенным вниманием к естественным наукам и международным отношениям. В настоящее время двое из трех студентов efterskoler посещают 10-й класс ; остальные посещают 8-й или 9-й класс. [3] [4] [5] Это развитие было раскритиковано корпоративной конфедерацией Dansk Industri (DI) как «пустая трата денег» из-за вовлеченных государственных субсидий. [6]
В первом десятилетии 2000-х годов стоимость обучения в efterskole выросла на 75%, и это стало предметом беспокойства в Дании. [7] Цены за один год обучения в efterskole варьируются от примерно 20 000 до более чем 80 000 крон. [8]
