stringtranslate.com

Сенсорная комната

Сенсорная комната — это специальная комната, предназначенная для развития чувств человека, обычно с помощью специального освещения, музыки и предметов. [1] [2] Ее можно использовать в качестве терапии для детей с ограниченными коммуникативными навыками. [3]

Сенсорная комната — это обобщающий термин, используемый для классификации широкого спектра терапевтических пространств, специально разработанных и используемых для содействия самоорганизации и позитивным изменениям. Существует множество типов сенсорных комнат и целей использования, которые были созданы и реализованы в различных областях практики на сегодняшний день. При правильном использовании сенсорные комнаты:

История

Ad Verheul

История сенсорной комнаты восходит к Нидерландам в конце 1970-х годов и была изобретена психологами Эдом Верхеулем и Яном Хулсегге. Первоначальное название сенсорных комнат было snoezelen [5] и произошло от слияния двух голландских слов, snuffelen «нюхать» и doezelen «дремать, вздремнуть». Со временем этот термин эволюционировал в сенсорную комнату, мультисенсорную комнату и мультисенсорную среду (MSE). [6] Первоначально Верхеул и Хулсегге работали вместе с людьми с тяжелыми нарушениями в учреждении. Идея сенсорной комнаты заключалась в том, чтобы предоставить среду, в которой человек может подвергаться различным формам стимулов для пробуждения и высвобождения сенсорного восприятия. [7] Концепция и использование сенсорной комнаты распространились по всей Европе и Соединенным Штатам за последние пятьдесят лет для лечения людей с различными нарушениями, расстройствами и состояниями. [8]

Оборудование

Сенсорные комнаты часто заполнены множеством различных типов оборудования. Это оборудование используется для того, чтобы помочь ученикам сосредоточиться на настоящем моменте и лучше обрабатывать сенсорную информацию. Заполненное оборудование может быть предоставлено для баланса и движения (батуты, балансиры, качели), успокаивающего давления (одеяла, мягкие игрушки) или беспокойного поведения (фиджет-спиннеры, головоломки).

Сенсорное оборудование для фриджета

Мультисенсорное оборудование является жизненно важной и эффективной частью лечения сенсорных расстройств у детей и взрослых. [9] Вот некоторые примеры: проекторы и колеса эффектов, пузырьковые трубки, музыкальное оборудование, волоконная оптика, вибрационные устройства, ароматизаторы и звуковое оборудование. Во многих школах есть «сенсорные наборы», которые представляют собой персонализированные предметы сенсорно-стимулирующего оборудования, имеющие значение для владельца. Эти наборы хранятся в сенсорных комнатах в виде корзин, коробок, мешков и т. д. для использования в профилактических целях и в случае любых кризисов, которые могут возникнуть. Эти наборы также используются для того, чтобы помочь детям сформировать навыки самоорганизации, которые могут улучшить когнитивные процессы и будущие жизненные навыки.

Мультисенсорная комната

Сенсорное оборудование может помочь развить ключевые жизненные навыки, включая вокализацию , крупную моторику , распознавание цвета и отслеживание. Примерами могут служить сенсорные комнаты, сенсорные бассейны, сенсорные ванные комнаты и сенсорные сады. [ необходима цитата ]

Их также иногда называют мультисенсорными комнатами, белыми комнатами или тихими комнатами. [10] [11] [12]

Преимущества

Преимущества сенсорных комнат многогранны и, как было показано, помогают людям всех возрастов с разным уровнем когнитивных и физических способностей (st judes). Сенсорные комнаты имеют много преимуществ. Одним из преимуществ сенсорных комнат является то, что они являются эффективным способом для людей управлять своим уровнем стресса. [13]

Другие преимущества включают: улучшение концентрации, поощрение общения и социализации, улучшение равновесия и планирования движений, поощрение сенсорного исследования, содействие сенсорной интеграции, а также обеспечение спокойствия и помощь в улучшении саморегуляции [14] [15]

Сенсорные комнаты полезны в общественных и частных помещениях. Их часто используют в детских клиниках и школах, больницах и домах престарелых, а также в частных домах.

Они также могут помочь справиться с негативными мыслями и эмоциями. [16] Сенсорные комнаты могут быть полезны для тех, у кого есть история агрессии , потому что они могут быть полезны для деэскалации агрессивного поведения. [17] Взрослые с ограниченными интеллектуальными возможностями могут использовать мультисенсорную среду, чтобы позволить эмоциональное исследование и шанс найти различные виды стимуляции, которые могут быть терапевтическими. Релаксация является важным аспектом сенсорных комнат, и различные переменные мультисенсорных комнат, возможно, могут помочь уменьшить различные виды проблемного поведения у пациентов. [18] Пациенты хосписного ухода могут извлечь пользу из использования сенсорной среды, потому что они могут улучшить их опыт в конце жизни . Эти среды вводят множество новых и знакомых рутин, которые включают восемь различных чувств. [19]

Деменция

Одним из способов использования сенсорных комнат является работа с пациентами с деменцией . Сенсорная информация полезна для улучшения качества жизни людей с деменцией и потенциально другими проблемами с памятью. Недавнее исследование, в котором тестировались различные формы мультисенсорной терапии, показало, что были положительные эффекты для людей с проблемами возбуждения. [20] Они смогли помочь уменьшить возбуждение, но не было более глубокого исцеления от того, что пациенты с деменцией проводили время в сенсорной комнате. [21] Не все исследования поддерживали использование сенсорных комнат для людей с деменцией. Другое исследование показало, что использование сенсорных комнат не смогло преодолеть разрыв между академической информацией и внедрением новой информации. [22] Это повлияло на мнение персонала дома престарелых, и они стали неохотно позволять жильцам пользоваться ими.

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ "Multi-Sensory Room". Архивировано из оригинала 2012-01-30 . Получено 2012-02-22 .
  2. ^ Виглсворт, Софи; Фарнворт, Луиза (2016). «Исследование использования сенсорной комнаты в судебно-психиатрическом учреждении: точки зрения персонала и пациентов». Occupational Therapy International . 23 (3): 255–264. doi :10.1002/oti.1428. PMID  27237722.
  3. ^ «Дисциплина патологии речи».
  4. ^ «Сенсорные комнаты в психическом здоровье».
  5. ^ "История мультисенсорности". specialhaven . Получено 2019-11-13 .
  6. ^ "Мультисенсорные среды и их использование людьми с аутизмом". В целом аутизм . 2017-03-17 . Получено 2019-11-13 .
  7. ^ "История | Мультисенсорные среды Снузелена" . Получено 13.11.2019 .
  8. ^ «Мультисенсорная среда: краткая история». www.cdhaf.org . Получено 13 ноября 2019 г.
  9. ^ «Мультисенсорная среда и ее использование людьми с аутизмом». 2017-03-17.
  10. ^ "Дисциплина патологии речи" (PDF) .
  11. ^ Шампань, Тина. «Эффекты сенсорной комнаты» (PDF) . ot-innovations.com . Получено 17 ноября 2019 г. .
  12. ^ Смит, Сюзанна; Джонс, Джулия (2013-12-04). «Использование сенсорной комнаты в отделении интенсивной терапии» (PDF) . Журнал психосоциального ухода и услуг в области психического здоровья . 52 (5): 22–30. doi :10.3928/02793695-20131126-06. hdl : 2299/19163 . ISSN  0279-3695. PMID  24305908.
  13. ^ Новак, Тереза; Скэнлан, Джастин; МакКол, Дэмиен; Макдональд, Натан; Кларк, Тимоти (2012-09-26). «Пилотное исследование сенсорной комнаты в остром стационарном психиатрическом отделении». Australasian Psychiatry . 20 (5): 401–406. doi :10.1177/1039856212459585. ISSN  1039-8562. PMID  23014117. S2CID  206619002.
  14. ^ «Многочисленные преимущества сенсорных комнат | St Jude's». 27 октября 2021 г.
  15. ^ «Преимущества сенсорных комнат для детей с аутизмом и социальными/эмоциональными проблемами». 26 июня 2019 г.
  16. ^ Адамс-Лиск, Карен; Варона, Лиза; Дуа, Чару; Балдок, Майкл; Джераче, Адам; Мьюир-Кокран, Эймер (2018-02-08). «Преимущества сенсорной модуляции в уровнях дистресса у потребителей в условиях чрезвычайной ситуации в области психического здоровья». Australasian Psychiatry . 26 (5): 514–519. doi : 10.1177/1039856217751988. hdl : 2328/38712 . ISSN  1039-8562. PMID  29417830. S2CID  46875656.
  17. ^ Уэст, Моник; Мелвин, Гленн; Макнамара, Фрэнсис; Гордон, Майкл (31.01.2017). «Оценка использования и эффективности сенсорной комнаты в подростковом психиатрическом стационарном отделении». Australian Occupational Therapy Journal . 64 (3): 253–263. doi :10.1111/1440-1630.12358. ISSN  0045-0766. PMID  28138979. S2CID  4742709.
  18. ^ Фава, Леонардо; Штраус, Кристин (январь 2010 г.). «Мультисенсорные комнаты: сравнение эффектов среды Снузелен и среды предпочтения стимула на поведение взрослых с глубокой умственной отсталостью». Исследования нарушений развития . 31 (1): 160–171. doi :10.1016/j.ridd.2009.08.006. ISSN  0891-4222. PMID  19815373.
  19. ^ Оксана К. Недзельски; Гари Родин; Дебби Эммерсон; Джоб Ратгерс; Кэтрин М. Селлен (2016-01-25). «Изучение сенсорных впечатлений и персонализации в условиях стационарного хосписа — Оксана К. Недзельски, Гари Родин, Дебби Эммерсон, Джоб Ратгерс, Кэтрин М. Селлен, 2016». Американский журнал хосписа и паллиативной медицины . 33 (7): 684–90. doi :10.1177/1049909115624398. PMID  26809827. S2CID  46149577.
  20. ^ Гонсалес, Марианна Т.; Киркеволд, Марит (2014). «Преимущества сенсорного сада и садоводческой деятельности при уходе за больными деменцией: модифицированный обзор». Журнал клинического сестринского дела . 23 (19–20): 2698–2715. doi :10.1111/jocn.12388. PMID  24128125.
  21. ^ Дуглас, Саймон; Джеймс, Ян; Баллард, Клайв (2004). «Нефармакологические вмешательства при деменции» (PDF) . Достижения в психиатрическом лечении . 10 (3): 171–177. doi : 10.1192/apt.10.3.171 . Получено 16 ноября 2019 г. .
  22. ^ Якоб, Анке; Коллиер, Лесли (2017). «Сенсорное обогащение для людей, живущих с деменцией: увеличение преимуществ мультисенсорной среды при уходе за больными деменцией с помощью дизайна» (PDF) . Дизайн для здоровья . 1 : 115–133. doi : 10.1080/24735132.2017.1296274 .