Игрок с 4,5 очками — это классификация спорта с ограниченными возможностями для баскетбола на колясках . Игроки в этом классе, как правило, имеют нормальное движение туловища, немного проблем с боковыми движениями и способны дотянуться до края своего кресла. Игроки, как правило, имеют ампутацию ниже колена или какую-либо другую частичную дисфункцию одной ноги. Эта классификация предназначена для игроков с минимальными уровнями инвалидности. В некоторых местах есть класс выше этого, называемый игрок с 5 очками, для игроков без инвалидности.
В класс входят люди с ампутациями. Лица с ампутированными конечностями попадают в этот класс в зависимости от длины культей и от того, играют ли они на протезах. Классификация по этим классам состоит из четырех этапов. Это медицинская оценка, наблюдение во время тренировки, наблюдение во время соревнований и оценка. Наблюдение во время тренировки может включать игру один на один. После попадания в этот класс очень сложно выйти из него.
В число игроков этого класса входят австралийцы Брэд Несс , Трой Сакс и Джастин Эвсон .
Эта классификация предназначена для баскетбола на колясках . [1] Классификация для этого вида спорта проводится Международной федерацией баскетбола на колясках . [2] Классификация чрезвычайно важна в баскетболе на колясках, потому что когда суммируются очки игроков, они не могут превышать четырнадцати очков на команду на площадке в любой момент времени. [3] Джейн Бакли, пишущая для Sporting Wheelies , описывает игроков в баскетбол на колясках в этой классификации как игроков, имеющих: «Обычно имеют минимальную дисфункцию нижних конечностей или одну ампутацию ниже колена. Нормальные движения туловища во всех направлениях». [1] Австралийский паралимпийский комитет определяет эту классификацию как: «Игроки с нормальными движениями туловища во всех направлениях, которые могут дотягиваться из стороны в сторону без ограничений». [4] Международная федерация баскетбола на колясках определяет игрока с 4,5 очками как «Нормальные движения туловища во всех направлениях, способные дотягиваться из стороны в сторону без ограничений». [5] Cardiff Celts, баскетбольная команда на инвалидных колясках в Уэльсе, объясняет эту классификацию как «(минимальная инвалидность) [...] Типичные инвалидности класса 4.5 включают: Лица с одной ампутацией ниже колена. Некоторые лица с двойной ампутацией ниже колена. Игроки с обширным ортопедическим поражением бедер, коленей или лодыжек. Постполиомиелитный паралич с минимальным поражением (лодыжки/стопы) с одной или обеих сторон». [6]
За пределами 4,5 иногда используется классификация игроков с 5 очками для спортсменов с ограниченными возможностями. [6] Игрок с 5 очками не признается руководящим органом баскетбола на колясках. [5] Национальная ассоциация баскетбола на колясках пыталась разрешить спортсменам с ограниченными возможностями участвовать в играх по баскетболу на колясках. Аргумент заключается в том, что этот вид спорта называется «баскетбол на колясках», а не «баскетбол для людей с ограниченными возможностями». Спортсмены с ограниченными возможностями, находящиеся в инвалидной коляске, обладают той же функциональностью, что и игроки с 4,5 очками. [7]
Игроки с очками 4,5 имеют наименьшее количество физических нарушений среди всех игроков на площадке. [1] Игроки этого класса могут легко и энергично двигаться во всех направлениях. Они способны двигаться во время бросков и передач. Они могут схватить мяч над головой одной или обеими руками. Они могут быстро остановить свою инвалидную коляску, не опрокидываясь. [6]
Игроки, набравшие 4 очка и 4,5 очка, получают меньше игрового времени, чем игроки, набравшие 1 очко, из-за их более высокой очковой ценности. [8]
В этом классе имеют право участвовать несколько групп инвалидности, включая людей с ампутациями и травмами спинного мозга. [9] [10] [11]
В этом классе могут соревноваться люди с ампутациями, включая людей классов A3 и A4 по классификации IWAS. [9] [10] Из-за возможных проблем с равновесием, связанных с ампутацией, во время силовых тренировок людям с ампутированными конечностями рекомендуется использовать помощника при подъеме веса более 15 фунтов (6,8 кг). [12]
Классифицированные по ISOD игроки A3 , как правило, классифицируются как игроки с 4 очками или 4,5 очками, хотя их также можно классифицировать как игроков с 3,5 очками. Точка отсечения между тремя классами, как правило, основана на месте ампутаций. Люди с ампутациями длиннее 2/3 длины бедра, как правило, являются игроками с 4,5 очками. Те, у кого ампутации короче, являются игроками с 4 очками. [10] [9] Игроки A3 используют примерно на 41% больше кислорода, чтобы пройти или пробежать то же расстояние, что и человек без ампутации нижних конечностей. [13] Игроки в этом классе могут иметь проблемы с контролем своих боковых движений. [9]
Ампутации нижних конечностей влияют на энергетические затраты человека на подвижность. Чтобы поддерживать уровень потребления кислорода на уровне людей без ампутаций нижних конечностей, им нужно ходить медленнее. [13] Люди в этом классе используют примерно на 41% больше кислорода, чтобы пройти или пробежать то же расстояние, что и человек без ампутаций нижних конечностей. [13]
У людей этого класса может быть ряд проблем с походкой. Существует ряд различных причин этих проблем и предлагаемых способов их изменения. Для походки с резким контактом пятки причиной может быть чрезмерный рычаг пятки. Это можно исправить, выровняв протезную стопу. Для резких движений колена причиной может быть ослабленная впадина в колене или недостаточная подвеска. В этом случае может потребоваться замена впадины или выровнять протез. Если у них длительный контакт пятки, причиной могут быть проблемы с рычагом пятки в протезе или изношенная пятка. Это устраняется путем увеличения жесткости пятки или выровняв протез. В некоторых случаях длительный контакт пятки или колени остаются полностью выпрямленными — это проблема с обучением тому, как пользоваться протезом. Другой проблемой может быть волочение стопы. Это может быть вызвано плохо подобранным протезом, что можно исправить, укоротив длину протеза. У некоторых людей в этом классе может быть неравномерная длина шага. Это может быть результатом проблем со сгибанием бедра или неуверенности в походке. Оба эти недостатка исправляются физиотерапией. [14]
Игроки ISOD, классифицированные как A4 , как правило, классифицируются как игроки с 4 очками или игроки с 4,5 очками. Порог между двумя классами обычно основан на месте ампутаций. Люди с ампутациями длиннее 2/3 длины бедра, как правило, являются игроками с 4,5 очками. Те, у кого ампутации короче, являются игроками с 4 очками. [9] [15] Баскетболисты A4 используют примерно на 7% больше кислорода, чтобы пройти или пробежать то же расстояние, что и человек без ампутации нижних конечностей. [13]
В этом классе соревнуются люди с травмами спинного мозга, в том числе спортсмены F8. [11]
В самых ранних медицинских классификациях для баскетбола на колясках они не имели права играть. [16] Согласно текущей системе классификации, они, скорее всего, были бы классифицированы как игроки с 4,5 очками. [11] F8 — это класс спорта на колясках, стоящий на ногах. [17] [18] Уровень повреждения спинного мозга для этого класса включает людей с неполными поражениями на немного более высоком уровне. Это означает, что они иногда могут переносить вес на ноги. [19] В 2002 году USA Track & Field определил этот класс как «Это спортсмены, которые стоят, с динамическим равновесием стоя. Способны восстанавливаться в положении стоя, когда равновесие оспаривается. Не более 70 баллов в ногах». [20] В 2003 году Disabled Sports USA определил этот класс как «В классе сидя, но не более 70 баллов в нижних конечностях. Неспособны восстановить равновесие в затрудненном положении стоя». [17] В Австралии этот класс означает комбинированные функциональные проблемы нижних и верхних конечностей. «Минимальная инвалидность». [21] В Австралии это также может означать, что спортсмен «способен передвигаться с умеренно сниженной функцией одной или обеих нижних конечностей». [21] В Австралии соответствующие классы для классов, основанных на типе инвалидности, — это A2, A3, A9 и LAF5. [21]
Первоначальная система классификации для баскетбола на колясках представляла собой 3-классовую медицинскую систему, которой управляла ISMGF. Игроки в этой системе относились к классу 3. После перехода к функциональной системе классификации в 1983 году игроки класса 3 стали игроками класса 4. Изменение также позволило игрокам с ампутированными конечностями быть частью этого класса, и они стали одними из самых доминирующих игроков в нем. [22] Некоторые из игроков, которые в настоящее время находятся в этом классе, не имели бы права играть, поскольку они не соответствовали подходящим медицинским определениям минимальной инвалидности. [23]
На Всемирном конгрессе IWBF 1998 года было сделано два предложения. Одно из них заключалось в том, чтобы разрешить всем использовать ремни. Другое — в том, чтобы специально запретить ремни игрокам с рейтингом 4,5 очка. Практика ремней началась еще в истории спорта среди игроков с более низким рейтингом, чтобы дать им лучший контроль над туловищем. В конце концов, ее подхватили игроки с более высоким рейтингом, и она включила ремни для ног. [22]
Классификация была создана Международным паралимпийским комитетом и берет свое начало в попытке 2003 года решить «общую задачу поддержки и координации постоянной разработки точных, надежных, последовательных и заслуживающих доверия систем классификации, ориентированных на спорт, и их внедрения». [24]
Баскетболисты на колясках, которые соревновались на летних Паралимпийских играх 2012 года в этой классификации, должны были иметь классификацию, соответствующую системе, организованной IWBF , а их статус должен был быть указан как «Пересмотр» или «Подтвержден». [25]
Для летних Паралимпийских игр 2016 года в Рио Международный паралимпийский комитет установил политику нулевой классификации на Играх. Эта политика была введена в действие в 2014 году с целью избежать изменений в классах в последнюю минуту, которые могли бы негативно повлиять на подготовку спортсменов к тренировкам. Все участники должны были пройти международную классификацию с подтверждением их статуса классификации до Игр, исключения из этой политики рассматривались в каждом конкретном случае. [26] В случае необходимости классификации или переклассификации на Играх, несмотря на все усилия, классификация по баскетболу на колясках была запланирована на 4–6 сентября на Carioca Arena 1. [26]
Классификация обычно состоит из четырех этапов. Первый этап классификации — это медицинское обследование. Для ампутантов этого класса это часто делается на месте в спортивном тренировочном центре или на соревновании. Второй этап — это наблюдение на практике, третий этап — наблюдение на соревновании, а последний этап — отнесение спортсмена к соответствующему классу. [27] Иногда медицинское обследование может не проводиться на месте для ампутантов, поскольку характер ампутации может вызвать не видимые физически изменения в теле. Это особенно актуально для ампутантов нижних конечностей, поскольку это касается того, как их конечности соотносятся с бедрами, и какое влияние это оказывает на их позвоночник, а также как их череп располагается на позвоночнике. [28] Для баскетбола на колясках часть процесса классификации включает наблюдение за игроком во время тренировки или тренировки. Это часто включает наблюдение за тем, как они выходят один на один с кем-то, кто, вероятно, будет в том же классе, в который будет классифицирован игрок. [29] После того, как игрок классифицирован, его очень сложно отнести к другой классификации. Известно, что у игроков возникают проблемы с классификацией, поскольку некоторые игроки преуменьшают свои способности в процессе классификации. В то же время, по мере того, как игроки совершенствуются в игре, движения становятся регулярными, а уровень их мастерства повышается. Это может создать впечатление, что их классификация была неправильной. [30]
В Австралии баскетболисты на инвалидных колясках и другие спортсмены с ограниченными возможностями обычно классифицируются после того, как они прошли медицинское, визуальное или когнитивное тестирование, после демонстрации их способности играть в свой вид спорта, а классификаторы наблюдают за игроком во время соревновательной игры. [31]
Австралийцы Брэд Несс , Трой Сакс и Джастин Эвсон — игроки с 4,5 очками. [32] [33] [34] Эмбер Мерритт — игрок с 4,5 очками женской сборной Австралии . [35] Джои Джонсон, Патрик Андерсон и Дэвид Энг — игроки с 4,5 очками мужской сборной Канады. [36]
В Национальной женской лиге по баскетболу на колясках Австралии здоровая спортсменка Дианна Смит набрала 4,5 очка. [37] [38]
Баскетбол на колясках для двоих — это основной вариант баскетбола на колясках. [39] Эта версия была предложена Международной федерацией спорта на колясках в Сток-Мандевилле [39] и играется в Японии . [40] В баскетболе на колясках используется трехочковая система классификации, основанная на оценке подвижности людей с травмами шейного отдела позвоночника. В этом варианте эквивалентом 4,5-очковых игроков будут игроки без повязки на голову. Эти игроки — «игроки без повязки на голову (игроки без повязки) — игроки обладают хорошими трицепсами, хорошим балансом руки и некоторыми функциями пальцев. Они могут забивать, бросая мяч меньшего и более легкого размера в обычную корзину». [39]
{{cite journal}}: Цитировать журнал требует |journal=( помощь )