Garfield High School — государственная средняя школа, расположенная в Акроне, штат Огайо , США. На момент закрытия в 2017 году она была одной из семи средних школ в Akron Public Schools . Спортивные команды были известны как Golden Rams и соревновались в качестве участников Akron City Series .
Школа, основанная в 1926 году, закрылась после учебного года 2016–17 и была объединена со средней школой Кенмора , в то время как здание средней школы Гарфилда было снесено. Объединенная школа, изначально известная как средняя школа Кенмора–Гарфилда, размещалась в здании средней школы Кенмора с 2017 по 2022 год, в то время как на месте средней школы Гарфилда было построено новое здание. После переезда на новое место в 2022 году школа была переименована в Учебный центр сообщества Гарфилда .
Средняя школа Гарфилда была названа в честь Джеймса А. Гарфилда , 20-го президента США . Школа была официально открыта 19 ноября 1926 года. Джеймс Р. Гарфилд, сын убитого президента, выступил с речью на церемонии.
В 1928 году Ку-клукс-клан утратил большинство в школьном совете Акрона; правило, касающееся наименования вновь построенных школ, в конечном итоге было отменено, и средняя школа Файрстоун была открыта в другом месте в 1963 году. В 1966 году средняя школа Гарфилда стала первой общеобразовательной средней школой в Акроне, когда к ней открылось здание для профессионально-технического образования.
Школа Гарфилд объединилась со средней школой Кенмора на 2017–18 учебный год из-за снижения числа учащихся и роста расходов. [2] Пока новое здание строится на территории Гарфилда, [3] объединенная школа в Кенморе будет называться Кенмор-Гарфилд. [4] Средняя школа Кенмор-Гарфилд открылась осенью 2017 года.
В мае 2021 года было объявлено, что новое здание на территории Гарфилда будет называться Garfield Community Learning Center, что, как надеялся школьный совет, позволит сохранить название Kenmore на здании в районе Кенмор. [5]
В 2011–2012 учебном году среднее количество учащихся составило 880 человек. Среди учащихся 62,1% были чернокожими (неиспаноязычными), 26,1% белыми (неиспаноязычными), 5,5% представителями разных рас, 3,9% — выходцами из стран Азии и Тихого океана и 2,0% — испаноязычными. 87,7% учащихся были отнесены к категории экономически неблагополучных, а 22,1% имели трудности в обучении. [6]
{{cite web}}
: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )