Искусство и литература — исторический и традиционный термин для искусств и литературы, подразумевающий всестороннюю оценку или изучение визуальных искусств , исполнительских искусств и литературных искусств или литературы. Понятие похоже на гуманитарные науки и использовалось схожим образом.
Дисциплина «Искусства и литература» теперь включает в себя разложение и понимание подкатегорий гуманитарных наук и окружающей критики каждого средства. Она берет свое начало в изучении латинской поэзии, но с тех пор трансформировалась, чтобы отражать интеллектуалистскую критику мультимедиа. Цитируется Джеффри Н. Берри, который интерпретирует исследование как «критику как исследование» [1] и утверждает, что категория «привержена делам мира, а также книгам, истории и науке». Это пример практического применения «Искусств и литератур» к интерпретации и документированию более широкого общества.
«Искусства и литература» — это критически и международно признанная дисциплина. Исследования, проводимые в рамках «Искусств и литературы», являются вкладом в изучение истории , искусств и социологии в соответствии с содержанием или контекстом носителя. Изучение произведений «Искусств и литературы» дает социологическое, интеллектуальное и художественное представление об эпохе их создания. Это представление полезно для понимания прошлых обществ и функций, которые формировали их культуру.
Институт «Искусств и литературы» уходит корнями в американскую интеллектуальную сцену 19-20 веков, где первым институтом была Американская академия и Институт искусств и литературы, основанная в 1865 году в Бостоне. Институт был основан «для развития искусства и литературы» [2] с целью поддержания культуры и дисциплины категории. Однако за последнее столетие институт претерпел множество изменений и теперь является почетным обществом из 300 членов, посвященным литературе, музыке и искусству.
«Искусства и литература» могут изучаться в колледжах [3] по всей Северной Америке. Обучение доступно в программах бакалавриата, магистратуры, докторантуры и с отличием, каждая из которых имеет возможность самостоятельного и специализированного обучения.
Образование «Искусств и литературы» приняло множество форм. Оно считается сектором третичного или высшего образования и признается как степень бакалавра в некоторых учреждениях. Оно доступно во многих учреждениях по гуманитарным наукам и предлагает специализированное изучение дисциплины. «Искусства и литература» как образование изучалось на протяжении столетий [2] до институционального образования. В наше время специальность «Искусства и литература» является областью изучения, которая сочетает элементы литературы с визуальными, гуманитарными и исполнительскими искусствами. Самая высокая частота этой специальности наблюдается в системе североамериканских университетов. [4] Занимая самый высокий сектор, «Колледж искусств и литературы в Технологическом институте Стивенса» занимается конкретными исследованиями гуманитарных наук через «Искусства и литературу» и охватывает исторические и современные производные категории.
«Искусства и литература» можно изучать как бакалавриат, основную, почетную, магистерскую или докторскую программу, и часто признается в институтах факультета или колледжа искусств. Образование по его категориям в значительной степени централизовано и доступно через программы, связанные с искусством.
Изучение «Искусств и литературы» имеет корни в гуманизме, где латинская поэзия и драма изучались для того, чтобы проследить социально-политическую обстановку различных культур и литературных эпох. С тех пор большая часть изучения была изолирована до глобализации и эпохи перевода. К концу 19 века этот термин использовался для обозначения нескольких связанных с искусством учреждений в Соединенных Штатах . В 1892 году в Нью-Йорке открылся Театр искусств и литературы, работающий по подписке , но закрытый в течение года. [5] [6] Американская академия искусств и литературы была основана в 1904 году.
Хотя «Искусства и литература» — это исследование, которое проводилось на протяжении столетий, образование и широко распространенная институционализация «Искусств и литературы» имеют истоки в североамериканской культуре 19-го и 20-го веков. Основанный в 1842 году, Университет Нотр-Дам имеет крупнейший и старейший колледж «Искусств и литературы» в Северной Америке с более чем 20 кафедрами и исследовательскими центрами, посвященными этой дисциплине. Термин также фигурировал в высшем образовании . Например, к 1889 году студенты колледжа Свортмор были отсортированы по двум категориям обучения: «Искусства и литература» или «Наука и инженерия». [7] С 2010 года требования к курсам в колледже искусств и наук Пенсильванского университета включают «сектор» (категорию) под названием «Искусства и литература». Колледж определяет сектор как включающий «визуальное искусство, литературу и музыку, вместе с критикой, окружающей их». [8]
Возрождение произошло в американском движении эссеистов 19-го века, которое увидело централизацию дисциплины в официально признанном учреждении и обществе. Национальный институт искусств и литературы (колледж Суотмор, США) был основан в конце 19-го века как подразделение Академии и Института искусств и литературы. Подразделение централизовало ранее раздробленное изучение искусств и литературы в признанное изучение антропологии.
Академия и Институт искусств и литературы являются историческим учреждением и в настоящее время представлены в The Art World Journal. [9] Рецензируемый журнал подробно описывает ежегодные встречи общества, которые проводились «Академией» в Нью-Йорке, Бостоне, Филадельфии и некоторых местах во Франции в 1916 году. Журнал дает представление о месте «Искусств и литературы» в интеллектуальном обществе в начале 20-го века, а также о глобальном охвате его открытий. Действующим под эгидой и для учреждения было их «Общество искусств и литературы» — элитарная группа, которая теперь считается несуществующей.
Научные вклады в «Искусства и литературу» различаются. Модель продвижения творческих вкладов, применяемых к искусству и литературе [10], представляет собой подробное отслеживание различных научных и социальных голосов, которые поддерживали дисциплину и изучение «Искусств и литературы» в течение последнего столетия. Методы и стили в изучении этой категории развивались на протяжении многих лет и с тех пор применяются в университетских программах, научных диссертациях и академических журналах. Вклады и сотрудничество в категории стали более достижимыми благодаря разрушению «академического элитизма», [11] переводу, технологиям и глобализации.
«Искусства и литература» можно считать общим термином для изучения различных средств искусства. Эти средства являются предметом исследования и используются повсеместно в дисциплине, учреждении и образовании. Они включают исполнительское искусство, изобразительное искусство , литературное искусство и гуманитарные науки . В эти категории входят различные средства, которые предлагают новые источники и представления информации, используемые при изучении «Искусств и литературы». Эволюция рассматриваемых средств расширилась с развитием глобализации, технологий и цифровой эпохи. Различные средства стали более распространенными за последние три десятилетия, включая цифровое искусство, музыку, фотографию и мультимедиа. Хотя эти средства отклоняются от традиционного литературного средства, они составляют большую часть исследования в настоящее время. В результате современные средства расширили изучение «Искусств и литературы» и развили его использование в обществе. Примеры каждой категории средств приведены ниже:
«Искусства и литература» стали более доступными и основанными на сотрудничестве с появлением цифровых технологий, включая платформы онлайн-публикаций, цифровой дискурс и глобализацию. С тех пор, как перевод стал доступным, изучение международного искусства и литературы расширилось. Теперь это исследование связано с глобальным изучением и взаимодействием между различными средами.
В настоящее время современные формы «Искусств и писем» можно найти в публикациях и онлайн-платформах, включая «Литературные письма: переписка как художественные письма» [12] , которые служат платформой для «правдивых историй», «литературного дискурса» и критики современной художественной сцены. В более широком смысле, онлайн-журнал обозначил себя как «голос жанра» и реформировал ранее историческую и интеллектуалистскую интерпретацию «Искусств и писем» для более доступной аудитории. Еще одна распространенная онлайн-платформа, в настоящее время публикующая еженедельные рассуждения о современном и историческом искусстве, — это «New Books Network» [13] — цифровая платформа для интервью и эссе, представляющая критику «Искусств и писем» и ее подкатегорий. «New Books Network» отслеживает цифровые гуманитарные науки с помощью «проницательных интервью с учеными об их новом искусстве», что является современной итерацией академической категории. Эта платформа публикует еженедельно и является бесплатной для использования. Публикации журнала включают подкасты, интервью, эссе, визуальные медиаматериалы и журнальные записи из коллекции ученых.
Цифровая и техническая эпоха позволила вносить вклад и сотрудничать в изучение «Искусств и литературы». Глобальные платформы, такие как Arts and Letters Creative Co, объединили изучение мультимедиа и сотрудничество художников по всему миру. Социальные сети, платформы для совместной работы и онлайн-форумы дали возможность публично комментировать «Искусства и литературу» и способствуют его расширению. Производные этого исследования также были обнаружены в маркетинге, перформансе, классических работах и политике.
По мере того, как меняется мировая мода, развиваются технологии и расширяется образование, «Искусства и литература» будут развиваться соответственно.