Проект «Бристольские динозавры» — это общественная и образовательная инициатива, реализуемая Университетом Бристоля . Он начался в 2000 году, и с тех пор команда проекта «Бристольские динозавры» посетила сотни школ и поговорила с десятками тысяч детей, а также выступила на научных ярмарках в Бристоле и других местах. [1]
Бристольский динозавр Thecodontosaurus antiquus был обнаружен в 1834 году и назван в 1836 году. Он не получил особого признания на местном уровне ни во время открытия в 1830-х годах, ни позднее, когда его повторно изучали в 1870-х, 1900-х и 1990-х годах.
После повторного изучения образцов, собранных в 1830-х годах и до сих пор находящихся в Бристольском городском музее и художественной галерее [2] , а также сбора дополнительных образцов из карьера Титерингтон в 1970-х годах местные палеонтологи и геологи осознали потенциал использования недавно возобновленной исследовательской программы в качестве средства вовлечения общественности, особенно местных детей, в волнение от научных открытий.
Первоначально проект Bristol Dinosaur Project финансировался Университетом Бристоля с использованием средств для расширения участия. Это были средства, предназначенные для охвата местных школ, которые не имели репутации отправлять много детей в университет. Отправляя студентов посещать эти школы, надеялись, что дети будут вдохновлены на последующее поступление в университет.
Проект Bristol Dinosaur Project получил существенное финансирование от Heritage Lottery Fund и смог работать на гораздо более амбициозном уровне с 2010 по 2013 год. После этого цикла финансирования Университет Бристоля продолжил финансирование проекта для расширения участия.
Проект Bristol Dinosaur Project нацелен на детей двух возрастных групп: 7-9 лет и 14-15 лет. Он ориентирован на подростков и молодых людей, а не на маленьких детей, чтобы поощрять академическое стремление к этой теме.
В недавнем отчете об оценке проекта «Бристольские динозавры», подготовленном Дэвидом Оуэном, образовательная и вовлекающая сторона проекта была подытожена следующим образом:
С мая 2010 года проект охватил более 136 школ и более 13 200 учеников. Большинство из этих учеников были учениками 1-2-го уровня (11 000), а остальные — учениками 3-4-го уровня (2 000). В общей сложности проект провел 216 однодневных визитов в школы, охватив школы по всему Бристолю, Северному Сомерсету , Южному Глостерширу и Бату , а также Северо-Восточному Сомерсету. Проект также посетил некоторые школы в Сомерсете , Дорсете , Уилтшире , Южном Уэльсе , Глостершире и одну в Западном Мидленде . Интервью подтвердили, что проект заслужил репутацию по всему городу среди учителей, школ и организаций, которые поддерживают школы. Это было связано с высококачественными ресурсами и профессионализмом волонтеров и персонала, проводивших семинар. Основная часть охвата школ заключалась в разработке прогулок по окаменелостям; они были особенно нацелены на учеников 3-4-го уровня. Молодым людям представилась возможность посетить Ост-Клиффс в Южном Глостершире или Чармут в Дорсете, чтобы найти окаменелости и узнать больше о том, как они образовались и какой была жизнь в прошлом.
В дополнение к работе со школами, команда проекта разработала широкий спектр партнерских отношений с организациями по всему городу, чтобы привлечь новую аудиторию и труднодоступных взрослых и молодых людей к проекту. Доказательства, собранные для этого отчета, предполагают, что партнерские отношения будут иметь долгосрочное влияние за пределами финансирования HLF, и в частности связали открытие Бристольского динозавра с культурным наследием города.
За три года проект посетил широкий спектр ежегодных или разовых публичных мероприятий и фестивалей, включая Бристольский фестиваль природы , At-Bristol, Челтнемский научный фестиваль, кладбище Арнос-Вейл, библиотеки по всему Южному Глостерширу и Городской музей и художественную галерею Бристоля. Проект посетил в общей сложности более 30 разовых или ежегодных мероприятий, а команда проекта оценила охват в 18 000 человек (детей и взрослых). Эти цифры не включают 650 000 человек, которые посещают Бристольский зоопарк каждый год.
Охват проекта Bristol Dinosaur Project был признан успешным в плане захвата новой аудитории. Благодаря построению партнерских отношений проект извлек выгоду из усилий других организаций по вовлечению труднодоступных групп молодежи и взрослых. Проект также стремился вовлечь этих молодых людей и взрослых более устойчивым и преобразующим образом.
В 2018 году проект Bristol Dinosaur Project был представлен в серии «Jurassic Make Off», спонсируемой YouTube-проектом каналов Let's Play Game Grumps и The Yogscast , где сотрудник по вопросам образования Риз Чарльз был выбран в качестве судьи конкурса вместе с Беном Эббреллом из Sorted Food . [3]
Лабораторные работы всегда были ключевым компонентом Бристольского проекта по исследованию динозавров. Находка 1975 года в карьере Тайтерингтон состояла из примерно 4 тонн окаменелой породы, и многочисленные технические специалисты и студенты-волонтеры трудились на протяжении многих лет, чтобы извлечь окаменелые кости из породы.
Финансирование HLF позволило построить одну сторону новой палеонтологической лаборатории в Университете Бристоля. Она использовалась для подготовительной и кураторской работы, проделанной с более чем 4 тоннами породы, содержащей останки текодонтозавра и связанной с ним микрофауны. В течение первых 2 лет создание и развитие новой исследовательской коллекции было одним из основных видов деятельности в лаборатории. В Университете была разработана новая волонтерская программа, и сотни волонтеров (студентов университета и внешних волонтеров) работали под руководством и наблюдением подготовительного специалиста, чтобы обработать несколько сотен килограммов породы с помощью кислотного разложения, в основном с использованием уксусной кислоты . Этот процесс, хотя и очень медленный и кропотливый, дал результаты для лаборатории и исследовательской группы проекта: было извлечено, изучено и классифицировано несколько тысяч микроископаемых . [4] Реализация новой летней исследовательской программы позволила студентам бакалавриата и магистратуры принять участие в более продвинутых исследовательских проектах, нацеленных на научную публикацию, одновременно развивая лабораторные и научные навыки.
Второй год проекта ознаменовал начало кураторской и подготовительной работы. Тонны породы были подготовлены с использованием механических или химических методов. Тысячи костей динозавров были извлечены и полностью собраны в новую исследовательскую коллекцию. Коллекции микро- и макроокаменелостей теперь размещены в музее университета и доступны для дальнейших исследовательских работ.