Язык какчикель (в современной орфографии; ранее также писался какчикель или качикель ) — коренной мезоамериканский язык , входящий в киче-мамейскую ветвь семьи языков майя . На нём говорит коренной народ какчикель в центральной Гватемале . Он тесно связан с языками киче (киче) и цутухиль .
Какчикель преподается в государственных школах Гватемалы в рамках программ межкультурного двуязычного образования .
Какчикель — язык коренных народов майя в Центральной Гватемале. Цивилизация майя восходит к доклассическому периоду (2000 г. до н. э. — 300 г. н. э.). Географически майя распространились из Мексики , Белиза и Гватемалы . Это изменилось между 900 г. н. э. и приходом испанцев. Их поселение переместилось на запад и в высокогорье Гватемалы. Археологические свидетельства указывают на то, что какчикель жили в Ишимче , который сегодня находится недалеко от Текпан-Гватемалы . [2]
В 1523 году испанцы покинули Мексику и направились в Гватемалу. Этот крестовый поход возглавил Педро де Альварадо . Его первая победа была над киче , что привело его к столице какчикелей. Какчикели объединили свои силы с де Альварадо, чтобы захватить цутухилес . Вместо этого их надежды стать сильнее были разбиты, когда де Альварадо выступил против них и разрушил их столицу, что было частью испанских планов массового истребления коренных народов. Этот план уменьшил число носителей какчикелей, поскольку они были обязаны говорить по-испански.
В 1920-х годах Уильям Кэмерон Таунсенд, работая миссионером в Гватемале, разработал первый алфавит для языка какчикель.
Сегодня язык майя какчикель возрождается, и многие майя используют образование как способ восстановить свой язык и культуру. В 1986 году Академия языков майя Гватемалы (ALMG) стандартизировала алфавит для языков майя, что положило начало новому движению за языковую беседу. [3]
Уровень грамотности в какчикеле низкий. Кампании по обучению грамоте обычно проводятся на испанском языке и пропагандируют испанский язык. Фактически, большинство майя более грамотны в испанском языке, чем в своем родном языке. Однако это меняется из-за движения за продвижение грамотности на языке майя. Какчикель преподается в государственных школах, таких как программы межкультурного двуязычного образования Гватемалы. Университеты США также предлагают программы, которые дают возможность изучать какчикель, такие как университет Тулейна и университет Канзаса . [4]
На языке какчикель говорят в следующих муниципалитетах ( Variación Dialectal en Kaqchikel, 2000 ).
Какчикель является членом семьи языков майя . Языки майя относятся к протомайянской языковой семье. Эта семья делится на четыре ветви: западную, восточную, юкатекскую и уастекскую. Какчикель относится к цичеанской и собственно кичеанской. Собственно кичеанская распадается на четыре новых языка: какчикель, цутухиль, киче и ачи. цутухиль является наиболее близким к какчикелю диалектом. На языках майя говорят по всей Мексике, Гватемале, Белизу и Гондурасу.
В гипотезе америндов Джозефа Гринберга какчикель классифицируется как член пенутийской группы, входящей в майянскую ветвь мексиканской семьи внутри этой группы. Однако эта гипотеза была в значительной степени опровергнута современными лингвистами.
Гипотеза Гринберга получила значительное количество негативной критики от многих важных лингвистов с тех пор, как она была впервые опубликована в 1987 году. В этимологическом словаре америндского языка Гринберга слова какчикель встречаются в 5 записях. Четыре из записей ничем не примечательны; но в пятой используются два слова, a-ĉin и iŝ-tan , в качестве примеров протослова *tʼina / tʼana / tʼuna , означающего «сын/ребенок/дочь», несмотря на то, что a-ĉin уже использовалось в словаре для обозначения «старейшины». Это пример часто упоминаемого недостатка в работе, который заключается в том, что Гринберг заходит слишком далеко в поисках доказательств. В целом, документация какчикеля в этимологическом словаре америндского языка больше подчеркивает проблемы с гипотезой, чем помогает делу Гринберга. [ необходима цитата ]
В таблицах ниже каждая фонема языка какчикель представлена символом или набором символов, которые обозначают ее в стандартной орфографии, разработанной Гватемальской академией языков майя (ALMG) и одобренной правительством Гватемалы. В случае различий соответствующий символ в Международном фонетическом алфавите указан в скобках. В этом примере использован диалект ксенакой.
Диалекты языка какчикель несколько различаются по набору гласных . Каждый диалект имеет набор из пяти напряженных гласных и одного, двух, четырех или пяти ненапряженных гласных. [5] В таблице ниже показаны все возможные гласные, которые могут встречаться в диалектах языка какчикель. Хотя диалект Солола использует максимальную десятигласную систему со всеми гласными, кроме шва /ə/ , диалекты Сан-Хуан-Сакатепекес и Сан-Андрес-Семетабадж используют только пять напряженных гласных и шва.
Произношение нестрогих гласных в разных диалектах различается. Некоторые диалекты понижают данную гласную, другие центрируют гласную, но не понижают ее. Диалект Xenacoj, используемый здесь, и центрирует, и понижает гласные с тенденцией к более сильному понижению закрытых гласных и более сильному центрированию задних гласных [ требуется ссылка ] .
Произношение гласных, написанных с o и u, варьируется между [ɤ] и [o] для ⟨o⟩ и [ɯ] и [u] для ⟨u⟩. Эта неоднозначность округлости для фонем заднего ряда гласных является чертой, обнаруженной во многих языках майя, таких как цоциль и мам. Эти гласные звуки могут произноситься как округлые или неокруглые в зависимости от предпочтений говорящего, и оба считаются родными [ требуется цитата ] .
Как и другие языки майя, какчикель не различает звонкие и глухие смычки и аффрикаты , вместо этого различая простые и глоттализованные смычки и аффрикаты. Простые смычки и аффрикаты обычно глухие и придыхательные на концах слов и непридыхательные в других местах. Глоттализованные смычки и аффрикаты обычно являются абруптивными в случае tʼ , kʼ , chʼ , и tzʼ и имплозивными в случае bʼ и qʼ . [6]
В языке какчикель встречается только определенное количество типов слогов. Наиболее распространенными типами слогов являются CV (согласный-гласный) и CVC (согласный-гласный-согласный). Слоги V (только гласный) или VC (гласный-согласный) фонетически не допускаются; слог, задуманный как начинающийся с гласной, будет начинаться в произношении с гортанной остановки, хотя это не всегда отражается в стандартной орфографии или в фонологической реализации слова. В то время как два слога CVC часто встречаются рядом друг с другом в одном слове, согласные кластеры в одном слоге встречаются относительно редко. Когда они встречаются, они обычно находятся в начале или конце слов и состоят либо из двух континуантов , сонорного и смычного, либо фрикативного и смычного , при этом смычный всегда находится внутри своего партнера.
Какчикель — умеренно синтетический язык с фузионными аффиксами. Он имеет сильную систему аффиксации , включающую как суффиксы, так и префиксы. Они присоединяются как к существительным, так и к глаголам; префиксы являются исключительно флективными , тогда как суффиксы могут быть флективными или деривационными . Флективные префиксы довольно короткие, часто состоят из одного звука и никогда не состоят более чем из трех; суффиксы могут быть длиннее этого. Из-за синтетическо-фузионной природы какчикеля трудно обсуждать морфологию и синтаксис языка как две отдельные сущности; они очень прочно переплетены.
В языке какчикель есть 6 основных классов слов и несколько второстепенных классов, которые вместе называются «частицами». Основные классы слов — это группы основ или корней, которые могут принимать аффиксы. Эти классы — существительные, прилагательные, наречия, непереходные глаголы, переходные глаголы и позиционные глаголы. Позиционные глаголы в этом языке — это группа корней, которые не могут функционировать как слова сами по себе; в сочетании с аффиксами они используются для описания отношений положения и местоположения. В английском языке эти слова попадают в другие категории, а именно прилагательные, наречия и глаголы, как переходные, так и непереходные.
Младшие классы или частицы — это слова, которые не принимают аффиксов; они в основном функционируют в адвербиальных ролях и включают такие вещи, как вопросительные частицы, утвердительные/отрицательные слова, маркеры времени и места, союзы, предлоги и указательные местоимения. В дополнение к этим официально признанным классам, есть несколько других групп слов, которые не попадают ни в одну из вышеперечисленных категорий. Эти группы — артикли, местоимения, числа, аффективы и слова, используемые для измерения. Все эти типы слов функционируют по-разному в какчикельском языке, и поэтому они считаются принадлежащими к разным классам слов.
Какчикель показывает согласование с субъектом и объектом глагола. Существительные также показывают согласование со своими владельцами. Модель согласования какчикеля следует эргативно-абсолютивной модели . Это касается как существительных, так и глаголов. Функции эргативного согласования включают обозначение не только субъектов переходных глаголов , но и владельцев существительных. Существует два основных набора алломорфов для маркеров эргативного согласования, которые ставятся перед существительным или глаголом, которые они изменяют. Один набор используется перед корнями, начинающимися с согласной, а другой — перед теми, которые начинаются с гласной. Эти формы ниже встречаются, когда эргатив обозначает владельца существительных.
Когда эргативные формы используются для обозначения субъекта переходного глагола, некоторые формы различаются. Перед согласными первое лицо единственного числа nu- становится in- , а третье лицо единственного числа ru- становится u- . Перед гласными первое лицо единственного числа w- становится inw- , третье лицо единственного числа u- становится ur- , первое лицо множественного числа qa- становится w- , а третье лицо множественного числа ki- становится kiw- .
Третье лицо единственного числа эргатива изменчиво по своей фонологии, и начальный /r/ часто опускается, с изменчивостью среди различных диалектов какчикельского языка. Абсолютное согласование имеет три функции: оно отмечает подлежащее непереходного глагола , подлежащее неглагольного сказуемого и дополнение переходного глагола. В отличие от эргативного согласования, оно имеет только один набор форм, которые используются как перед согласными, так и перед гласными.
Обратите внимание, что третье лицо единственного числа не маркируется. В некоторых диалектах вставная гласная вставляется между маркером неполных или потенциальных состояний и основой, в пространство, которое занимал бы абсолютивный префикс. Однако это не аллофон абсолютного маркера третьего лица единственного числа, а скорее фонетическое дополнение, которое не связано с системой маркировки падежей.
Также важно отметить, что маркировка субъектов и объектов происходит только на глаголе, а не на существительных, которые могут выполнять эти роли как составляющие. Согласование может занимать место местоимений, поэтому в языке есть pro-drop .
В языке какчикель порядок слов, при котором заголовок фразы обычно предшествует любому другому элементу фразы. В следующих предложениях показаны примеры порядка предложений, определяющих фраз (DP), именных фраз (NP), предложных фраз (PP) и квантификаторных фраз (QP):
Сю-пак-ий
COMPL - 3S . ERG -брейк-тр
ри
the
ачин
мужчина
ри
the
bʼojoy
горшок
«Мужчина разбил горшок»
[ ДП
Ру-тзе
3S . ERG -собака
[ НП
а
КЛ
Сван]
Хуан
xu-kʼux
COMPL - 3S . ERG -прикус
ри
the
ак'вал.
ребенок
«Собака Хуана укусила ребенка».
Ко
существовать
июнь
а
chʼoy
мышь
[ ПП
хрий
сзади: 3S . ERG
ри
the
чак'ат].
стул
«За стулом мышь».
А
КЛ
Сван
Хуан
сю-тидж
COMPL - 3S . ERG -ешь
[ КП
р-оножел
3S . ERG -все
ри
the
кинак].
фасоль
«Хуан съел всю фасоль».
Предложения демонстрируют значительную изменчивость в порядке слов. Синтаксическая функция слов определяется не только их положением в начале, середине или конце предложения, но также их определенностью , уровнем оживления и силы, а также логическим анализом того, какую роль каждое слово может играть в предложении. (Например, глагол to throw с существительными child и stone может иметь только один логический порядок, независимо от положения существительных по отношению к глаголу. По этой причине неодушевленный компонент не может быть подлежащим, если другой компонент одушевленный.). Благодаря этим условиям порядок слов в какчикель относительно свободен, и можно увидеть различные порядки без какой-либо путаницы или непонимания.
Возможные порядки слов в языке какчикель: сначала глагол (VSO, VOS) и сначала подлежащее (SVO, SOV). (V: глагол, S: подлежащее, O: дополнение)
Другие составляющие предложения, такие как дательный, комитативный, агентивный и адвербиальный обороты, как правило, стоят в начале предложения. Однако они также могут стоять после ядра предложения, сказуемого .
Какчикель использует редупликацию в качестве усилителя . Например, слово какчикель для большого — /ним/ ; чтобы сказать, что что-то очень большое , прилагательная форма редупликуется как /ним ним/ . Эта форма — не одно слово, а два отдельных слова, которые при объединении усиливают значение базового слова, так же, как «very» в английском языке.
Словари, грамматики и переводы на языке какчикель (Cakchiquel)
