stringtranslate.com

Карл Легго

Карлтон Дерек Легго (1953 - 7 марта 2019) [1] — канадский автобиографический поэт и учёный.

Личная жизнь и образование

Легго родился в Корнер-Брук, Ньюфаундленд, в семье Рассела и Керри Легго. [2]

Он получил степень бакалавра искусств и степень бакалавра образования в Мемориальном университете Ньюфаундленда , сертификат по библейским исследованиям в семинарии Тиндейл, степень магистра искусств и магистра образования в Университете Нью-Брансуика и степень доктора философии в Университете Альберты . [2]

Легго был женат на Лане Вердж, и у них было двое детей, Анна и Аарон. [2]

Карьера

В 1980-х годах Легго работал учителем в Ньюфаундленде в течение девяти лет, прежде чем занять должность преподавателя в Университете Британской Колумбии (UBC). [2] Легго преподавал на кафедре языкового и грамотного образования с 1990 по 2019 год. [3] За время работы в UBC Легго получил различные награды, в том числе премию Killam Teaching Award, Faculty of Education (1995), премию Сэма Блэка за выдающиеся достижения в образовании и развитии в области визуальных и исполнительских искусств (2001), премию Killam за выдающиеся достижения в наставничестве (2012) и премию Теда Т. Аоки за выдающиеся заслуги в канадских учебных программах (2013). [3] Его исследовательские интересы были сосредоточены на жизненном письме , повествовательном исследовании , поэтическом исследовании, творческом письме , созерцательных практиках и исследованиях, основанных на искусстве . [3]

Легго был членом Канадского общества по изучению образования (CSSE) и принимал активное участие в работе Канадской ассоциации по изучению учебных программ (CACS), Исследователей языка и грамотности Канады (LLRC) и Общества исследователей и преподавателей искусств (ARTS). [4]

После смерти Легго Университет Британской Колумбии учредил в его честь стипендиальный фонд имени Карла Легго для аспирантов в области гуманитарных исследований. [5]

Книги

Как автор

Как редактор

Ссылки

  1. ^ Уикс, Дженнифер (10 марта 2019 г.). «Доктор Карл Легго (1953-2019) – CSEA». Канадское общество образования через искусство . Получено 10 июня 2022 г.
  2. ^ abcd "Carl Leggo (1953-)". Heritage Newfoundland . Получено 10 июня 2022 г. .
  3. ^ abc "Carl Leggo | Language & Literacy Education". Университет Британской Колумбии . Получено 10 июня 2022 г.
  4. ^ "Carl Leggo". Канадское общество изучения образования . Получено 10 июня 2022 г.
  5. ^ "Carl Leggo". Университет Британской Колумбии . Получено 23 июля 2024 г.
  6. ^ Фьюри, Лео (1994).«Растем перпендикулярно на склоне холма» Карла Легго (рецензия на книгу)». The Antigonish Review . 98 : 45.
  7. ^ Висенте, Реми (1998). «Обзор обучения удивлению: реакция на поэзию в классе средней школы». Журнал подростковой и взрослой грамотности . 41 (8): 699–700. ISSN  1081-3004. JSTOR  40016971.
  8. ^ Фурлани, Андре (весна 2009 г.). «Здесь, там и нигде». Канадская литература (200). Университет Британской Колумбии.
  9. ^ Пирсон, Рут Роач (2007). «Come-By-Chance». Исследования Ньюфаундленда и Лабрадора . 22 (2): 567.
  10. ^ Латта, Маргарет Макинтайр (осень 2009 г.). «Жизнеописание и литературный метиссаж как этика нашего времени». Биография . 32 (4): 870–874. doi :10.1353/bio.0.0142.
  11. ^ Джеймс, Кедрик (4 декабря 2022 г.). «Путешествие к смерти: обзор книги «Пространства между» Карла Легго и Кимберли Холмс». Art/Research International: трансдисциплинарный журнал . 7 (2): 554–563. doi : 10.18432/ari29699 . ISSN  2371-3771.
  12. ^ "Обзоры книг". Международный журнал образования в области искусства и дизайна . 27 (3): 346–351. Октябрь 2008. doi :10.1111/j.1476-8070.2008.00589.x. ISSN  1476-8062.
  13. ^ Уоллин, Джейсон (зима 2009 г.). «Творческое выражение, творческое образование: творчество как основное обоснование образования». Alberta Journal of Educational Research . 55 (4): 553–556.
  14. ^ Флауэр, Дэвид (весна 2009 г.). «Аргументы в пользу образовательной культуры творчества». Журнал ATA . 89 (3): 44–45.
  15. ^ Tse, Vanessa (17 ноября 2014 г.). «Обзор поэтического исследования: яркие голоса в социальных науках». In Education . 20 (2): 177–181. doi : 10.37119/ojs2014.v20i2.208 . ISSN  1927-6117.
  16. ^ Уотт, Диана (8 августа 2013 г.). «Сердце мудрости: жизнеописание как эмпатическое исследование». Журнал Канадской ассоциации по изучению учебных программ . 11 (1): 191–198. doi : 10.25071/1916-4467.37005 . ISSN  1916-4467.
  17. ^ Дюфрен, Мартин (лето 2015 г.). «Арест надежды: женщины, принимающие меры в тюремном здравоохранении изнутри». Herizons . 29 (1).
  18. ^ Чилтон, Джоя (2 октября 2018 г.). «Обзор «Искусств, основанных на созерцании, и созерцательных практик в исследованиях и преподавании: почтение присутствия»: Сьюзан Уолш, Барбара Бикель и Карл Легго. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Routledge, 2014, 190 стр., черно-белые иллюстрации, бумага за 42,95 долл., ISBN: 978-1-13-828674-0». Art Therapy . 35 (4): 221–222. doi : 10.1080/07421656.2018.1553892. ISSN  0742-1656.
  19. ^ Дауни, Адриан (2 марта 2020 г.). «Обзор книги: канадские учебные программы: сочетание вдохновения/воображения/взаимосвязей». Журнал Канадской ассоциации учебных программ . 17 (2): 100–113. doi : 10.25071/1916-4467.40374 . ISSN  1916-4467.
  20. ^ Фанк, Алисан (15 июня 2021 г.). «Обзор книги: Эрика Хасебе-Лудт и Карл Легго (редакторы). Канадские учебные исследования: смесь вдохновения/воображения/взаимосвязей. Торонто: Canadian Scholars (2018). 319 стр. 54,95 долл. США (мягкая обложка). (ISBN 978-1-77338-055-1)». McGill Journal of Education . 55 (2): 496–498. doi : 10.7202/1077979ar . ISSN  1916-0666.
  21. ^ Ловински, Наоми Рут (2 января 2019 г.). «Поэтическое расследование: очарование места. (2017). Под редакцией Полин Самешима, Александры Фидык, Кедрика Джеймса и Карла Легго. Уилмингтон, Делавэр: Vernon Press». Психологические перспективы . 62 (1): 128–132. doi : 10.1080/00332925.2019.1568122. ISSN  0033-2925.

Внешние ссылки