Юджин Кларенс Уорринер (1866–1945) был государственным педагогом в Мичигане, который сосредоточился на воспитании характера и просвещении общественности о Движении «Мир через закон». [1] Уорринер получил степень бакалавра искусств в Мичиганском университете и продолжил аспирантуру в Университете Кларка , Гарвардском университете и Колумбийском университете . [1] Он начал свою карьеру преподавателем в гимназиях округа Ли, штат Иллинойс, в течение трех лет, прежде чем работать директором нескольких средних школ Мичигана между 1892 и 1899 годами. [1] Затем Уорринер в течение 18 лет занимал должность суперинтенданта государственных школ Сагино. Там он был избран в совет директоров Национальной ассоциации образования , чтобы представлять школьные округа Мичигана. [2] После этого Уорринер занимал должность 4-го президента Центральной государственной педагогической школы (ныне Центральный Мичиганский университет ) с 1918 по 1939 год. [1] [3] Во второй половине своей жизни он также занимал должность администратора Института учителей округа Шарлевуа. [4] Документы Уорринера хранятся в Исторической библиотеке Кларка . [3]
Уорринер написал текст 1913 года « Преподавание английской классики в классах грамматики» , [n 1] опубликованный Riverside Press (подразделение Houghton Mifflin) и широко используемый в школах США в то время. Уорринер опубликовал текст, когда был суперинтендантом государственных школ Сагино. « Преподавание английской классики» включало не только классическую художественную литературу, такую как «Рождественская песнь » Чарльза Диккенса , но и американские произведения, такие как «Геттисбергская речь » Авраама Линкольна . Любитель литературы и верящий в ее силу воспитывать характер, Уорринер опубликовал широко используемый текст с целью помочь молодым людям Америки полюбить литературу. Его сын, Джон Э. Уорринер, написал популярный текст «Английская грамматика и сочинение Уорринера» . Э. К. Уорринер, также известный своей щедростью и филантропией, продвигал образование таким образом. В одной из газет рассказывается, как Уорринер и его жена пожертвовали библиотеку, полную книг, на мероприятие, организованное организацией девочек-скаутов США, в надежде популяризировать как литературу, так и образование в годы становления девочек. [5]
Уорринер считал спорт важным испытанием характера, особенно честности, и сыграл важную роль в установлении формальных правил для школьных видов спорта. [6]
Уорринер был лидером Движения за мир через образование, которое расцвело после Гаагских конвенций 1899 и 1907 годов , из которых возникли международные договоры, направленные на содействие миру посредством права и международной организации. Центральным для Движения за мир через образование в Соединенных Штатах было празднование Дня мира 18 мая, выбранного потому, что это был день, когда открылась Гаагская мирная конференция 1899 года. [7]
Уорринер был основателем и президентом Мичиганского отделения Американской школьной лиги мира 28 октября 1910 года. Он провел собрание на 99-м полугодовом собрании Ассоциации учителей округа Гратиот. [8] В связи с этим он призвал учителей государственных школ в Мичигане просвещать молодежь о «новом мировом порядке» и международной организации, нацеленной на мир, которые были провозглашены ранними Гаагскими мирными конференциями (1899 и 1907 годов). Уорринер публично выступал с речью о мире до вступления США в Великую войну [9] [10] [11] и участвовал в публичных дебатах с губернатором Чейзом Осборном о целесообразности введения стрельбы из винтовки в школах, что губернатор одобрил. [12]
Уорринер был ярым сторонником равенства в образовании, и в частности, в учебных материалах. Он выступал на обоих собраниях школьных суперинтендантов, а позже и в Ассоциации учителей штата о различиях между образовательными возможностями в сельских районах и городских районах Мичигана. Он отметил, что городским районам предлагались более надежные, современные и последовательные учебники, в частности, и что успехи учащихся, проживающих в сельской местности, не были тщательно учтены. Уорринер утверждал, что дети в сельской местности заслуживают тех же возможностей и качественных материалов, что и дети в городских районах, и что образовательные советы не должны проводить дискриминацию между геологическими регионами в школах Мичигана. [13]
Уорринер был убежден в том, что американскую историю следует преподавать в школах. Он написал статью, в которой говорилось о ее важности и влиянии. Уорринер считал, что американская история является жизненно важным компонентом становления интеллектуального гражданина, что и было смыслом образования. [14]
Помимо поддержки ненасильственного разрешения споров, Уорринер также поддерживал предоставление женщинам избирательных прав до принятия 19-й поправки. [15] Он был членом Ассоциации равного избирательного права Мичигана и президентом ее местного отделения. Избирательное право для женщин появилось в качестве референдума в Мичигане в 1912 году. Он провалился, и в 1913 году Ассоциация равного избирательного права Мичигана заявила, что неудача была вызвана фальсификацией выборов. В речи, произнесенной в 1914 году, Уорринер заявил: «Я полностью убежден в справедливости требования женщин о праве голоса».
Изучая классику, Уорринер написал эссе об идеях Сократа. [16] Он также говорил о важности греческой философии. [3]
Уорринер писал эссе и сотрудничал с различными журналами, будучи суперинтендантом государственных школ Сагино и президентом Центральной государственной нормальной школы. [n 2]
Государственный школьный совет провел официальное присвоение имени административному зданию Центрального государственного педагогического колледжа. Совет назвал его Уорринер-холлом в честь уходящего на пенсию президента в июне 1939 года. [17] Он до сих пор стоит в Центральном Мичиганском университете под своим первоначальным названием, в нем размещаются офис президента и академическая администрация. [ необходима цитата ]
С 2015 года Международный флаг мира (также известный как флаг «Pro Concordia Labor») поднимается у здания Warriner Hall, главного административного здания Центрального Мичиганского университета. Флаг поднимается для просвещения общественности о мире Warriner посредством образовательной работы и движении за мир, частью которого он был. [18] Ежегодное поднятие было запланировано приурочено к Дню Земли с 2020 года. [19]