stringtranslate.com

Географическая Ассоциация

Географическая ассоциация ( GA ) — ассоциация в Соединенном Королевстве . Организация имеет заявленную цель — улучшение географических знаний населения посредством продвижения географического образования.

Происхождение

Географическая ассоциация была основана пятью географами, включая Хэлфорда Джона Маккиндера , в 1893 году как независимая, некорпоративная ассоциация. Первые члены собрались вместе, чтобы использовать и обмениваться слайдами-фонарями , ведущей технологией того времени. История первых ста лет GA была опубликована в 1993 году [1] , а совсем недавно был составлен хронологический список ключевых людей, событий и достижений ассоциации вплоть до настоящего времени.

Текущей целью остается развитие сообщества практиков для обмена идеями преподавания, инновациями и пониманием географического образования, но GA также выступает в качестве голоса и представляет интересы учителей географии в политических и практических инициативах посредством взаимодействия с правительством. [2] [3] [4] [5] [6]

Конституция и функционирование

В GA насчитывается около 10 000 членов. [ по состоянию на? ] К ним относятся учителя начальной и средней школы , учителя-стажеры ( учителя-практиканты ), преподаватели педагогических вузов, ученые, студенты-географы, дошкольные, начальные и средние школы, колледжи, университеты, академии, библиотеки, общества, музеи и предприятия. Хотя организация базируется в Великобритании, в ней есть члены из более чем 60 стран с прочными связями между географическими организациями в США, Австралии и Европе. Ее основная деятельность финансируется за счет членских взносов.

Географическая ассоциация была зарегистрирована в соответствии с Законом о компаниях 2006 года 28 января 2010 года как частная компания с ограниченной гарантией (номер компании 07139068). Благотворительный статус был впоследствии присвоен Комиссией по благотворительности 24 марта 2010 года под регистрационным номером 1135148. Ранее GA существовала как некорпоративная ассоциация (зарегистрированный номер благотворительной организации 31329) с момента ее образования в 1893 году. Основной мотивацией изменения юридической структуры GA в 2010 году стала покупка собственности в виде земли и зданий, которые она занимала с 1997 года. [7]

GA управляется Советом из 14 директоров. Они являются законными членами Geographical Association limited company, а также ее попечителями. Этот Совет называется Руководящим органом. Право назначать членов Руководящего органа принадлежит самому Руководящему органу, но более широкий круг членов GA может посредством избирательных процедур, изложенных в Уставе, выдвигать кандидатуры в члены Руководящего органа. Руководящий орган также имеет право кооптировать до трех человек (из общего числа 14) для заполнения должностей специалистов.

Члены вносят значительный вклад в работу и деятельность Ассоциации посредством добровольного вклада времени и опыта. Ключевые аспекты географического образования разрабатываются посредством специальных групп по интересам и фазовых комитетов.

Существует сеть из 41 филиала региональных отделений GA. Каждое отделение имеет автономный устав, в целом аналогичный уставу национальной ассоциации. Отделения организуют лекции для студентов, достигших 16-летнего возраста, учителей и широкой общественности, а также программу мероприятий по профессиональному развитию для учителей. Многие проводят региональный конкурс географической викторины Worldwise.

Образовательная политика GA формулируется представительной образовательной группой, которая контролирует деятельность своих комитетов по фазам, групп по специальным интересам и советов по коммуникациям.

В общих чертах приоритеты, планы и цели достижения ГА изложены в 5-летнем стратегическом плане, который определяет три основные цели Ассоциации на 2014-19 гг. Это 1. Удовлетворение профессиональных и образовательных потребностей, 2. Демонстрация ценности географического образования и 3. Эффективное и устойчивое использование ресурсов (ГА).

Офис и штаб-квартира GA находятся в Шеффилде, а основной состав сотрудников состоит из профессионалов, которые оказывают повседневные и стратегические услуги под руководством назначенного генерального директора.

Деятельность

Публикации : Журналы

GA издает три профессиональных журнала для своих членов на семестровой основе (три выпуска в год, основанные на различных этапах образования, а именно: Primary Geography , Teaching Geography (предназначен для учителей средних и старших классов) и Geography — свой флагманский международный журнал для студентов старше 16 лет, студентов, учителей и лекторов. Geography публикует статьи ведущих географов и преподавателей географии, которые содержат резюме и обзоры современных географических тем и разработок в области географического образования. Цель состоит в том, чтобы помочь «переосмыслить» географию как дисциплину в образовательных целях, а также стать средством для университетских преподавателей поддерживать связь со школьным предметом.

Публикации : География ресурсов

GA производит и продает ряд ресурсов и руководящих материалов для учителей от раннего возраста до учителей после 16 лет. К ним относятся географические приключения плюшевого мишки по имени «Barnaby Bear» (товарный знак) для детей младшего возраста, справочники для учителей начальной и средней школы, «наборы инструментов», предоставляющие советы по планированию учебной программы и идеи уроков для учителей средней школы, а также серия брошюр «Top Spec Geography» по современным темам, предназначенных для учеников уровня AS/A2. Кроме того, на более общем уровне каталог включает серию интерпретационных руководств по областям «классических» форм рельефа и исследованию городов и того, как они были сформированы.

Социальные сети для учителей географии

Новости и информация для учителей географии распространяются через веб-сайт GA, страницу Facebook и ленту Twitter. GA также содействует серии сетей и сообществ Ning для учителей географии и педагогов.

Ресурсы для учителей географии

Веб-сайт GA — это платформа и хранилище идей и ресурсов для обучения. Они часто обновляются по мере возникновения новых географических событий или разработки инноваций в подходах к преподаванию географии.

Манифест географического образования

В 2009 году ГА опубликовала документ «Другой взгляд», в котором география описывается как «одна из великих идей человечества», призванный убедительно обосновать необходимость включения географии в учебную программу, продемонстрировав практическую значимость географии «реального мира» и ценность географического мышления.

Агитация за географию

Географическая ассоциация взаимодействует с политиками и министрами правительства, чтобы постоянно отстаивать географию, активно участвуя в обзорах учебных программ и правительственных консультациях по образованию. С 2006 по 2011 год Географическая ассоциация и RGS-IBG совместно руководили финансируемым правительством Планом действий по географии. [8]

Лидерство в преподавании географии

Географическая ассоциация готовит руководителей по предмету география на всех уровнях: от новых учителей во время их первоначальной подготовки до координаторов по географии в начальных школах и руководителей отделений средних школ.

Ежегодная конференция

Ежегодная конференция чередуется между местами на севере, в Мидлендсе и на юге, например, в Манчестере (2016), Гилфорде (2017) и предлагает разнообразную программу лекций, бесед, семинаров и большую выставку ресурсов и опубликованных материалов по географии. Конференция также включает бесплатную публичную лекцию и церемонию награждения.

Учебные курсы

Географическая ассоциация реализует программу непрерывных мероприятий по профессиональному развитию в разных частях страны.

Знаки качества

GA управляет схемой, в рамках которой школы или географические факультеты могут подать заявку на признание качества, прогресса и творческого мышления в области географического лидерства, разработки учебных программ, обучения и преподавания в школе. Схема поощряет процесс развития с использованием рамок самооценки с представленными примерами географического планирования, уроков и работы учеников. Награды присуждаются контрольной группой экспертов-учителей. Награды доступны для начальных и средних школ и предлагаются по бронзовому, серебряному и золотому стандартам. Успешные школы могут подать заявку на признание в качестве Центра передового опыта. Данные школ, которые использовали схему знака качества географии, показывают, что они считают оценочную рамку мощным и полезным инструментом для разработки учебных программ. [9]

По всему миру

GA проводит ряд мероприятий для вовлечения студентов напрямую под лозунгом «Worldwise». Мероприятия включают локальные и онлайн-викторины по географии, фотоконкурсы, конкурс эссе и выходные полевых работ.

Финансируемые проекты

За несколько лет Географическая ассоциация зарекомендовала себя как ведущая сила в разработке инновационных географических проектов в партнерстве с различными известными спонсорами, например, финансируемой правительством «Глобальной программой обучения» и программой Британского совета «Связь классов», направленной на развитие критического мышления и решения проблем в географии. GA была партнером или участником ряда общеевропейских проектов, например, проекта GeoCapabilities.

Смотрите также

Примечания и ссылки

  1. ^ Балчин, WJV (1993). Географическая ассоциация: первые сто лет . Шеффилд: GA.
  2. ^ Джозеф, К., 1985. География в школьной программе. География, стр. 290-297.
  3. ^ Бейли, П., 1989. Место под солнцем: роль Географической ассоциации в установлении географии в национальной учебной программе Англии и Уэльса, 1975–89. Журнал географии в высшем образовании, 13(2), стр.149-157
  4. ^ Уолфорд, Р. и Уильямс, М., 1985. География и школьная программа: недавняя роль Географической ассоциации. Area, 17(4), стр.317-321
  5. ^ Роулинг, Элеанор М. «Политика и практика изменения учебной программы 1991-2000: вопросы, возникающие в результате изучения школьной географии в Англии». British Journal of Educational Studies 49, № 2 (2001): 137-158
  6. ^ Ламберт, Д. и Хопкин, Дж., 2014. Возможностный анализ национальной программы обучения географии в Англии. Международные исследования в области географического и экологического образования, 23(1), стр. 64-78
  7. ^ http://www.geography.org.uk/download/GA%20Trustee%20Report%20and%20Accounts%20-%202015%20.pdf Отчет попечителей GA за 2014–2015 гг.
  8. ^ "План действий по географии" . Получено 1 августа 2012 г.
  9. ^ Оуэнс, П., 2013. Больше, чем просто основные знания? Основа для эффективной и высококачественной начальной географии. Образование 3-13, 41(4), стр.382-397.

Внешние ссылки