Управление и связывание ( GB , GBT ) — это теория синтаксиса и грамматика фразовой структуры в традиции трансформационной грамматики, разработанная в основном Ноамом Хомским в 1980-х годах. [1] [2] [3] Эта теория является радикальным пересмотром его более ранних теорий [4] [5] [6] и позднее была пересмотрена в «Минималистской программе» (1995) [7] и нескольких последующих работах, последней из которых является «Три фактора в проектировании языка» (2005). [8] Хотя существует большая литература по теории управления и связывания, написанная не Хомским, работы Хомского стали основополагающими в определении повестки дня исследований.
Название отсылает к двум центральным подтеориям теории: управление , которое представляет собой абстрактное синтаксическое отношение, применимое, помимо прочего, к назначению падежа ; и связывание , которое в основном имеет дело с отношениями между местоимениями и выражениями, с которыми они кореферентны . GB была первой теорией, основанной на принципах и параметрах модели языка, которая также лежит в основе более поздних разработок минималистской программы.
Основное применение отношения правительства касается назначения дела . Правительство определяется следующим образом:
А управляет В тогда и только тогда, когда
Управляющие — это главы лексических категорий (V, N, A, P) и напряженного I (T). A m-командует B, если A не доминирует B, а B не доминирует над A, и первая максимальная проекция A доминирует B, где максимальная проекция главы X — XP. Это означает, что, например, в такой структуре, как следующая, A m-командует B, но B не m-командует A:
Кроме того, барьер определяется следующим образом: [9] Барьер — это любой узел Z, такой что
Отношение правительства делает назначение дел однозначным. Древовидная диаграмма ниже иллюстрирует, как DP управляются и назначаются дела их руководящими главами:
Другое важное применение правительственного отношения ограничивает возникновение и идентичность следов , поскольку принцип пустой категории требует, чтобы они надлежащим образом регулировались.
Привязку можно определить следующим образом:
Рассмотрим предложение «Джон , я видел свою мать », которое схематически изображено ниже с использованием простых деревьев фразовой структуры .
NP "John" c-командует "his", потому что первый родитель NP, S, содержит "his". "John" и "his" также кореферентны (они относятся к одному и тому же человеку), поэтому "John" связывает "his".
С другой стороны, в грамматически некорректном предложении «*Мать Джона любит себя » , «Джон» не является с-командой «сам», поэтому они не имеют связующих отношений, несмотря на то, что они кореферентны.
Важность связывания проявляется в грамматичности или аграмматичности следующих предложений:
Связывание используется вместе с конкретными принципами связывания для объяснения грамматической неграмотности утверждений 1, 3 и 4. Применимые правила называются принципом связывания A, принципом связывания B и принципом связывания C.
Поскольку в предложении [3] «он сам» не подчиняется «Джону», принцип А нарушается.
В предложении [1] «он» связан с «Джоном», что нарушает Принцип Б.
В предложении [4] первое упоминание «Джон» связывает второе, нарушая Принцип C.
Обратите внимание, что принципы A и B относятся к «управляющим категориям» — областям, которые ограничивают сферу связывания. Определение управляющей категории, изложенное в Lectures on Government and Binding [1], является сложным, но в большинстве случаев управляющая категория по сути является минимальным положением или сложным NP.
Примечания
Дальнейшее чтение
